九年級(jí)數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2024-10-19 10:34本頁(yè)面
【正文】 備、積極發(fā)言，切實(shí)提高教學(xué)效率，繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。每次教研活動(dòng)要求全體教研組成員準(zhǔn)時(shí)參加，不無(wú)故缺席，并做好詳細(xì)記錄?？梢詫?shí)施“推門(mén)聽(tīng)課”制度。及時(shí)進(jìn)行單元檢測(cè)，做好檢測(cè)分析、查漏補(bǔ)缺工作。除筆試外，還要注意運(yùn)用口試和操作等方式，考查學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握情況和靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。數(shù)學(xué)任課教師要定時(shí)間、定計(jì)劃、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，努力達(dá)到措施得力，效果顯著，并做好作業(yè)批改記錄的記載。批改要正確、及時(shí)，字跡要端正，書(shū)寫(xiě)格式要規(guī)范。講授要精當(dāng)、精練，突出學(xué)生主體地位，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個(gè)體差異，提倡“自主學(xué)習(xí)、合作探究”的學(xué)習(xí)方式，教師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，特別是“農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)資源”的運(yùn)用，課中要明確目標(biāo)，講透知識(shí)點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配（師生時(shí)間比大約是1：2），要及時(shí)反饋教學(xué)效果。備課要求教師備課時(shí)除自我備課外，還要積極參加集體備課，教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容包括教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教具、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)、作業(yè)布置，教學(xué)反思等，各校教務(wù)處將定期對(duì)其進(jìn)行檢查。繼續(xù)加大對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教師的備課、上課，作業(yè)布置與批改，課外輔導(dǎo)，考試與評(píng)價(jià)，課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。課堂是落實(shí)課程改革的主陣地，努力追求真實(shí)、有效，高效的課堂，要從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā)，落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識(shí)和技能，努力鍛造課改精品課，注重提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn)。轉(zhuǎn)變教研理念，改進(jìn)教研方法，以有效課堂教學(xué)模式為主線，以提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，教研活動(dòng)繼續(xù)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，案例分析為載體，以問(wèn)題為核心，以帶著問(wèn)題實(shí)踐—反饋—調(diào)整—再實(shí)踐為基本模式，深入常態(tài)課堂，跟蹤質(zhì)量，認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)，扎實(shí)有效開(kāi)展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展，努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。我們初三的各位數(shù)學(xué)教師將會(huì)勇于開(kāi)拓，求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，為我校各項(xiàng)工作的順利推進(jìn)和圓滿成功做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。，鉆研教學(xué)藝術(shù)，注重經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié)，撰寫(xiě)有質(zhì)量的論文。，強(qiáng)化教師“以生為本”的意識(shí)。，了解本單元課程的特點(diǎn)，及時(shí)把握教材知識(shí)點(diǎn)之間聯(lián)系，在宏觀上了解教材安排意圖；備學(xué)生，了解學(xué)生的接受能力、年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律。積極參加各級(jí)教學(xué)展示活動(dòng)，每位教師在組內(nèi)開(kāi)一節(jié)組內(nèi)公開(kāi)課，并及時(shí)的進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)，切實(shí)提高每位教師的教學(xué)水平。，及時(shí)調(diào)整教學(xué)中存在的問(wèn)題，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)和生活，真正地關(guān)心學(xué)生。除此之外備課活動(dòng)還要日?；?，對(duì)教學(xué)中所遇到的各類(lèi)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)交流，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短?？傊?，用心去做，從細(xì)節(jié)去做，盡我們初三數(shù)學(xué)備課組每位老師最大的努力，發(fā)揮我們最大的能力去做好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作第二篇：九年級(jí)數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃九年級(jí)數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以我校本學(xué)期工作計(jì)劃來(lái)指導(dǎo)初三數(shù)學(xué)備課組的各項(xiàng)工作，每位教師都要樹(shù)立現(xiàn)代的、符合本校學(xué)生特點(diǎn)教學(xué)觀念，以學(xué)生為本，高質(zhì)、高效、勤勉的完成學(xué)校、家長(zhǎng)交給我們的任務(wù)。4．有側(cè)重的培優(yōu)幫困。2．以備課組為活動(dòng)中心
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