七年級上冊數(shù)學期末考試試卷質(zhì)量分析-文庫吧資料
2024-10-19 09:28本頁面
【正文】 開運算，運算離不開法則，法則離不開算理。審題就是一個閱讀過程，教師要在“細”字上做文章。(1)重視數(shù)學閱讀過程，培養(yǎng)數(shù)學閱讀能力。二是書寫、作圖要整潔規(guī)范。同時，我們在教學中也要注意，有些內(nèi)容的難度有所下降，但能力的要求沒有下降，需要通過一定的綜合培養(yǎng)進行提升。試卷中大多數(shù)題相當于教材中的隨堂練習題，我們在教學中，要立足教材，重視教材，研究教材，挖掘教材，創(chuàng)造性地使用教材。學生對基本的知識和概念掌握的不夠牢固，、對今后教學工作的建議，夯實“雙基”。所以在今后的教學中，不光要注意知識的培養(yǎng)，還要注意一些好習慣的培養(yǎng)。(1)部分學生審題能力較差。三、存在的主要問題及采取的措施：此次測試，雖然教學上取得了一些成績，但是也發(fā)現(xiàn)了一些問題。本次試題比較集中地體現(xiàn)了這一思想。應用知識的能力比較強。我班學生在測試中，也充分展示了自身的學習狀況，中上水平的學生成績比較理想?？v觀整套試題，可以說體現(xiàn)了對學生計算能力、綜合分析能力、解決實際問題能力等方面的綜合測試。有利于良好習慣和正確價值觀形成。突出了學科特點，以能力立意命題，體現(xiàn)了數(shù)學課程標準精神。試卷特點等方面從整體上看，本次試題難度適中，符合學生的認知水平。試題所考查的知識點隸屬于數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計與概率、實踐與綜合應用四個領(lǐng)域。解答題有5個大題，共66分，全卷合計25題，滿分120分，考試用時100分。第四篇：七年級上冊數(shù)學期末考試試卷分析七年級上冊數(shù)學期末考試試卷分析一、基本情況題型與題量全卷共有三種題型，分別為選擇題、填空題和解答題。2教學和實踐緊密結(jié)合，訓練學生把課本知識遷移到生活實踐中來3開動腦筋，豐富教學形式，提高學生的學習興趣，只有興趣高了，學習熱情有了，才可能學好數(shù)學課程。四、改進措施雖然從檢測成績看基本達到預期目標，也符合本校數(shù)學總體教學水平，但和課程標準的要求畢竟還有很大的差距，學生的成績也還有很大的提升空間。通過分析質(zhì)量檢測成績可以看出，以上教學措施基本正確有效。數(shù)學科目是一門實踐性很強的課程，沒有什么捷徑可走，只有通過大量的練習，掌握規(guī)律，熟能生巧才能學好。認真督促學生按時完成每節(jié)課課后作業(yè)，按時批改學生作業(yè)，對存在錯誤的地方耐心修改提示。2先學后教，每節(jié)課我都是先自己認真的學習后，完成了課后的練習后再進入課堂給學生授課。三、教情分析。但總體而言，學生數(shù)學成績和個人以往數(shù)學基礎(chǔ)和智力存在較高相關(guān)，同時，數(shù)學成績較好也可以預測其他科目成績。最高87份，最低7分，高低分之間相差近80分，相差懸殊，由此可知本班學生數(shù)學兩極分化十分嚴重。二、考情分析。試卷最后一道題（第22題）涉及到有關(guān)函數(shù)的知識，雖然也可以用一元一次方程的知識解答，但明顯超出學生已有的知識水平，所以基本無人能夠得到滿分，這是本次測試的一大失誤。全卷試題題量適宜，難度中等偏高，全面涉及到本學期教學的全部內(nèi)容，重點考察有理數(shù)、相反數(shù)、整式、一元一次方程、三視圖、方位角、角的計算、找規(guī)律、有理數(shù)四則混合運算、合并同類項等。2012—2013學第一學期期末質(zhì)量檢測七年級數(shù)學試卷全卷分值100分，考試時間90分鐘。第三篇：七年級上冊數(shù)學期末考試質(zhì)量分析[推薦]七年級上冊數(shù)學考試質(zhì)量分析為了總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，取長補短，改進教學，提升質(zhì)量，提高成績，在全面評估2012—2013學第一學期期末質(zhì)量檢測七年級數(shù)學試卷、學生答題情況以及檢測成績后，做出如下總結(jié)剖析。面向全體，加強學法指導。加強數(shù)學思想方法的教學。要切實抓好基本概念及其性質(zhì)、基本技能和基本思想方法的教學，讓學生在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數(shù)學知識與技能、數(shù)學思想和方法，并形成合理的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。學生的學習問題已不是單純的學校教育問題,它反映出家庭教育的明顯缺乏。結(jié)合本校的實際情況來看，學校的學校風氣存在問題，部分學生對于考試和分數(shù)已無動于衷。這道題目的得分率為低，所以對于數(shù)學知識的應用還必須加強。但同時也發(fā)現(xiàn)學生在做題過程中存在不少問題。從答卷情況來看，少部分學生能較好地掌握初中數(shù)學的基礎(chǔ)知識。三、學生答題情況統(tǒng)計及分析：選擇題、填空題、得分率較高，得分率在50%以上共有14道題。容易題、中等題、難題分值比例約為7:2:1。試卷結(jié)構(gòu)題型比例：整卷共27道題，滿分100分，考試時間為120分鐘。，試卷不避諱課本上的例題、習題，有許多試題直接從教材中和練習冊中直接選取。試卷中對初中教材中反映出來的重要數(shù)學思想方法進行了重點考查。第2227題，都是實際問題，為學生實踐能力的體現(xiàn)提供了空間，讓學生在解決自己身邊的實際問題中，體會知識的價值，從而激發(fā)學習的熱情； ⑶ 重視了數(shù)學思想方法的考查。對基礎(chǔ)知識一般只考它的直接應用，不搞知識堆積；對基本技能，不考繁雜的內(nèi)容，這對當前初中數(shù)學教學有很好的指導意義，可以減輕學生負擔，避免簡單、機械的重復訓練，使搞題海戰(zhàn)的老師沾不到光。二、試卷特點：，考查了數(shù)學基礎(chǔ)知識，基本技能，基本方法，運算能力，邏輯思維能力，以及運用所學數(shù)學知識和方法分析問題、解決問題的能力。
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