14年11月學(xué)校防暴恐演練方案-文庫吧資料
2024-10-19 04:52本頁面
【正文】 案。（6）防暴信號解除后，組織學(xué)生到操場集中進(jìn)行總結(jié)、點評。（4）做好學(xué)生心理疏導(dǎo)，教育學(xué)生沉著應(yīng)對，團(tuán)結(jié)互助，聽從指揮。教室內(nèi)指揮組：各班班主任及任課教師職責(zé)：（1）演練前對學(xué)生進(jìn)行教育，講清演練的要求，注意事項。各班認(rèn)真對待，嚴(yán)密組織，避免危險情況發(fā)生。疏散時速度不能太快，確保安全。六、相關(guān)要求：不驚慌，聽從指揮，服從安排。政教處對演練的疏散路線、必經(jīng)之處和安全地帶進(jìn)行認(rèn)真檢查，消除障礙和隱患，確保線路通暢和安全。班主任會對教師進(jìn)行培訓(xùn)，明確演練目的、任務(wù)和注意事項。五、演練準(zhǔn)備與張?zhí)m派出所聯(lián)系，請派出所警官對演練進(jìn)行指導(dǎo)。警察、保安、學(xué)校護(hù)校隊員聯(lián)手制服入侵歹徒。發(fā)出疏散警報（小話筒警報聲，持續(xù)5分鐘后關(guān)閉）校內(nèi)師生聽到警報后，迅速疏散到教室（其余年級）躲避，關(guān)嚴(yán)門窗，保持安靜。校長宣布演練開始（利用學(xué)校廣播系統(tǒng)宣布：“仙臺小學(xué)2014年防暴恐疏散演練現(xiàn)在開始”）。一、演練時間：2014年11月10日（星期一）下午2：303：30二、參加演練人員：全校師生、學(xué)校保安、警察三、演練地點：校內(nèi)四、演練程序：場景設(shè)置：課間休息時，四、五年級學(xué)生正在操場活動，其它年級學(xué)生在教學(xué)樓前操場活動。2015年3月27日第三篇：防暴恐演練方案仙臺小學(xué)反恐防暴演練方案為有效預(yù)防和處置各類惡性傷害師生案件，提升師生安全意識和逃生自救能力，學(xué)校開展應(yīng)急防暴反恐演練。（5）組織并隨班級學(xué)生疏散，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)紀(jì)律，防止意外。（2）防暴警報發(fā)出后，組織、帶領(lǐng)學(xué)生疏散到教室避險（3）組織指導(dǎo)學(xué)生關(guān)嚴(yán)門窗，在教室內(nèi)保持寂靜，避免引起歹徒注意，就地獲得防暴工具，做好防爆準(zhǔn)備。七、組織機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組：演練總指揮：侯文軍（校長）副總指揮： 杜延田成員：全體教師職責(zé)：建立預(yù)防措施、加強(qiáng)應(yīng)急教育、及時有效處置突發(fā)事件，組織各年級安全疏散。按規(guī)定路線疏散，不串線。保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。成立相關(guān)工作小組，明確職責(zé)。各班班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)演練方案，讓學(xué)生講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求、疏散演練到達(dá)的區(qū)域，強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性的模擬聯(lián)系，以免發(fā)生誤解，引發(fā)謠傳。進(jìn)行總結(jié)、點評，并進(jìn)行防暴恐逃生知識培訓(xùn)。利用身邊能利用物品，做好自衛(wèi)準(zhǔn)備。持刀歹徒從校外強(qiáng)行闖入校園，保安阻攔，學(xué)校保安與歹徒周旋、勸告，發(fā)出警報，報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，報警。學(xué)校遭遇持刀歹徒入侵，威脅師生安全。為保證演練順利進(jìn)行，增強(qiáng)演練實效，特制定本方案。（6）防暴信號解除后，組織學(xué)生到操場集中進(jìn)行總結(jié)、點評。
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