五年級品社期中考試試卷分析-文庫吧資料
2024-10-18 07:13本頁面
【正文】 的成績。四、今后的教學建議，要在新理念的指導下，不僅要注重學生的知識學習，更要注重學生的基本能力培養(yǎng)，拓寬學生的知識面。品德考查的目的不僅是書本知識，還要注重學生平時行為，從卷面上暴露出學生自身思想、行為的問題。三、存在的問題，學生對課本中的小知識點掌握不牢靠。第四部分：實踐大舞臺。主要考查的知識點是：我國的一些地理知識等。判斷題正確率較高，達到80％?？疾槟康闹饕亲寣W生了解并掌握一些最基本的應知應會常識，正確率比較高，出錯較多的是3，4小題，第3題錯的原因是寫了錯別字。學生對本科的學習積極性比較高，品德與社會這門學科對于小學生來說特別有吸引力，從多方面培養(yǎng)了學生的各種能力，真實反映了學生的社會生活領域和社會實踐能力。:本份試題的知識點能緊緊圍繞新課程標準出題，對品德與社會課程標準三維目標的考查，既全面又有側(cè)重，試題既重視了對學生知識技能的考查，也注重了對學生學習過程與學習方法的考查，而對學生情感、態(tài)度與價值的考查則滲透在整個試題中。提高課堂教學效率，在有限的時間內(nèi)，提高小學科學教學的質(zhì)量。，注重后進生的轉(zhuǎn)化。同時自覺鉆研“課程標準”、新的教材；學習新的知識，不斷充實自己。.班級中不及格的人數(shù)較多。平均分不太高，優(yōu)生與學困生之間差異大。二、答題情況分析本次考試沒有進行復習，學生總體的答題情況不太理想好，判斷題，選擇題和連線題正確率都比較高，不足的地方體現(xiàn)在填空題中和問答題中。總而言之，這份考卷實用性強。科學試卷分析一、命題的目的范圍及特點形式多樣化本次考試試卷形式多樣化，既有填空、判斷、選擇，又有連線題和問答思考題，在注重基礎科學的基礎上，培養(yǎng)了學生的思維能力，有些題將科學知識與技術應用緊密的相結合，同時注重基礎題的訓練。加強學生審題能力的培養(yǎng)。三、應改進教學方法繼續(xù)加強對基礎知識的掌握，在此基礎上，對基本能力進行拓展。二、基本情況：這次考試，五年級2班共參加考試46人，1人病假沒有參加，及格率40%，由于這次考試沒有復習，從整體上講，學生對于一些基礎知識掌握還可以。作為當今信息社會的成員，能力是十分重要的。本次試題以基礎知識為主，既注意全面更注意突出重點，對主干知識的考查保證了較高的比例，并保持了必要的深度?？疾閷W生基礎知識的掌握程度，是檢驗教師教與學生學的重要目標之一。也為教師平時的教學指明了方向。試題注重了知識的基礎性、實踐性和創(chuàng)新性。改革課堂教學，優(yōu)化教學過程，讓學生自主學習，合作學習，努力提高教學成績，大面積提高教學質(zhì)量。端正學生的學習
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