爭做“五好小公民”活動總結(jié)5篇范文-文庫吧資料
2024-10-18 06:58本頁面
【正文】 小公民”的活動滲透學(xué)校工作的方方面面，堅持開展內(nèi)容豐富、形式多樣、生動活潑的教育活動。在日常的教育活動中，讓學(xué)生潛移默化、點滴融入的培育優(yōu)良品德，這是我們德育的首要任務(wù)。本校五年級學(xué)生因脊柱瘤需要巨額醫(yī)療費用，學(xué)校組織學(xué)生對其進(jìn)行募捐，培養(yǎng)學(xué)生仁愛之心，爭做五好小公民。觀摩評比活動的正常開展也列入了評選優(yōu)秀班集體的條件之一。通過對各班班隊活動課的觀摩評比工作，真正發(fā)揮了班隊活動在教育學(xué)生思想、培養(yǎng)學(xué)生能力方面的作用。并有記載、反饋和評比。班隊活動要求做到內(nèi)容積極向上，教育針對性強(qiáng)，形式新穎，學(xué)生全員參與。三、通過觀摩評比，培育五好小公民。班級板報宣傳五好小公民建設(shè)的內(nèi)容。我們希望通過每周一的升旗儀式，利用“國旗下講話”對學(xué)生進(jìn)行主題教育。我們學(xué)校把系列主題教育的實質(zhì)貫穿一致，使這些活動環(huán)環(huán)相扣，形成常態(tài)化。通過這些活動，廣大學(xué)生勤學(xué)守紀(jì)、文明禮貌的習(xí)慣已基本養(yǎng)成。無論是校領(lǐng)導(dǎo)、教師，還是學(xué)生，都能明確責(zé)任，勤于管理，并把必要的檢查督促和經(jīng)常性的宣傳示范有機(jī)地結(jié)合起來，除了加強(qiáng)對師生不良行為的教育以外，還善于發(fā)現(xiàn)師生中的優(yōu)秀事跡加以宣傳和表彰，學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組利用公告欄及宣傳櫥窗對好人好事及時進(jìn)行宣傳表彰，弘揚(yáng)了學(xué)校的正氣，從而加強(qiáng)了校園精神文明的創(chuàng)建力度。在全國主題教育中，我校積極組織全體少先隊員，認(rèn)真對待，并和學(xué)校的養(yǎng)成教育結(jié)合起來，不斷強(qiáng)化“文明班集體”和“文明小標(biāo)兵”的創(chuàng)建評比活動。把專題教育和校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，不失時機(jī)地對學(xué)生實施爭做“五好小公民”的教育。一、營造育人環(huán)境，培育合格小公民把培育“五好小公民”的活動滲透學(xué)校工作的方方面面，堅持開展內(nèi)容豐富、形式多樣、生動活潑的教育活動。新源縣肖爾布拉克鎮(zhèn)小學(xué)2013年12月20日新源縣肖爾布拉克鎮(zhèn)小學(xué) 爭做“五好小公民”主題教育活動總結(jié)年12月20日新源縣肖爾布拉克鎮(zhèn)小學(xué) 2013第三篇：爭做“五好小公民”活動總結(jié)仙龍鎮(zhèn)張家小學(xué)爭做“五好小公民”主題教育總結(jié)為了在新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，根據(jù)《重慶市教育委員會關(guān)于組織參加全國青少年五好小公民陽光校園總之，結(jié)合我校的實際，根據(jù)學(xué)生的特點，把主題教育滲透在學(xué)校的日常教育活動中，根據(jù)這些日常的主題教育，我們不是為參加某個活動而單純的參加。通過對各班班隊活動課的觀摩評比工作，真正發(fā)揮了班隊活動在教育學(xué)生思想、培養(yǎng)學(xué)生能力方面的作用。班隊活動要求做到內(nèi)容積極向上，教育針對性強(qiáng)，形式新穎，學(xué)生全員參與。四、通過觀摩評比，培育五好小公民。班級板報宣傳五好小公民建設(shè)的內(nèi)容。我們希望通過每周一的升旗儀式，利用“國旗下講話”對學(xué)生進(jìn)行主題教育。我們學(xué)校把系列主題教育的實質(zhì)貫穿一致，使這些活動環(huán)環(huán)相扣，形成常態(tài)化。我校涌現(xiàn)出了許許多多的“文明小標(biāo)兵”。在加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育的同時，我們十分注意做到三個結(jié)合：一是把文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育與貫徹“小學(xué)生一日常規(guī)”教育有機(jī)地結(jié)合起來；二是把文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育與爭當(dāng)合格小公民活動有機(jī)結(jié)合起來。平時通過教師及“校園文明小衛(wèi)士”執(zhí)勤，及時了解各班學(xué)生的情況，對衛(wèi)生、守紀(jì)、兩操、禮貌及愛護(hù)公物等內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化、量化，每周公布各班的得分情況，做到公正、公開、公平，及時表揚(yáng)學(xué)生中涌現(xiàn)出來的典型事例。二、結(jié)合養(yǎng)成教育，培育合格小公民。一、營造育人環(huán)境，培育合格小公民把培育“五好小公民”的活動滲透學(xué)校工作的方方面面，堅持開展內(nèi)容豐富、形式多樣、生動活潑的教育活動。在日常的教育活動中，讓學(xué)生潛移默化、點滴融入的培育優(yōu)良品德，這是我們德育的首要任務(wù)。經(jīng)過主題教育實踐，各班班主任在組織班隊活動中，既保證了數(shù)量，又確保了質(zhì)量，注重在豐富多彩的
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