爭(zhēng)做“五好小公民”活動(dòng)總結(jié)5篇范文-文庫(kù)吧
2025-10-04 06:58 本頁(yè)面
【正文】 終堅(jiān)持把德育放在首位，以養(yǎng)成教育為核心，以扎實(shí)可行而又形式多樣的主題教育為載體，把“五好小公民”主題教育落實(shí)到教育的各個(gè)環(huán)節(jié)。一、營(yíng)造育人環(huán)境，培育合格小公民把培育“五好小公民”的活動(dòng)滲透學(xué)校工作的方方面面，堅(jiān)持開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)。學(xué)校利用周前升國(guó)旗周末放學(xué)的時(shí)間進(jìn)行宣講、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行反饋；班級(jí)利用班會(huì)、板報(bào)、班級(jí)的各類活動(dòng)進(jìn)行教育；把專題教育和校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生實(shí)施爭(zhēng)做“五好小公民”的教育。二、結(jié)合養(yǎng)成教育，培育合格小公民。在主題教育中，我校積極組織全體少先隊(duì)員，認(rèn)真對(duì)待，并和學(xué)校的養(yǎng)成教育結(jié)合起來(lái)，不斷強(qiáng)化“文明班集體”和“文明小標(biāo)兵”的創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)。平時(shí)通過(guò)教師及“校園文明小衛(wèi)士”執(zhí)勤，及時(shí)了解各班學(xué)生的情況，對(duì)衛(wèi)生、守紀(jì)、兩操、禮貌及愛(ài)護(hù)公物等內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化、量化，每周公布各班的得分情況，做到公正、公開(kāi)、公平，及時(shí)表?yè)P(yáng)學(xué)生中涌現(xiàn)出來(lái)的典型事例。無(wú)論是校領(lǐng)導(dǎo)、教師，還是學(xué)生，都能明確責(zé)任，勤于管理，并把必要的檢查督促和經(jīng)常性的宣傳示范有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，除了加強(qiáng)對(duì)師生不良行為的教育以外，還善于發(fā)現(xiàn)師生中的優(yōu)秀事跡加以宣傳和表彰，學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組利用公告欄及宣傳櫥窗對(duì)好人好事及時(shí)進(jìn)行宣傳表彰，弘揚(yáng)了學(xué)校的正氣，從而加強(qiáng)了校園精神文明的創(chuàng)建力度。在加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育的同時(shí)，我們十分注意做到三個(gè)結(jié)合：一是把文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育與貫徹“小學(xué)生一日常規(guī)”教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)；二是把文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育與爭(zhēng)當(dāng)合格小公民活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。通過(guò)這些活動(dòng)，廣大學(xué)生勤學(xué)守紀(jì)、文明禮貌的習(xí)慣已基本養(yǎng)成。我校涌現(xiàn)出了許許多多的“文明小標(biāo)兵”。三、利用主題教育，培育五好小公民。我們學(xué)校把系列主題教育的實(shí)質(zhì)貫穿一致，使這些活動(dòng)環(huán)環(huán)相扣，形成常態(tài)化。均適合我校的實(shí)際情況。我們希望通過(guò)每周一的升旗儀式，利用“國(guó)旗下講話”對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題教育。每周各班的班會(huì)滲透五好小公民的教育。班級(jí)板報(bào)宣傳五好小公民建設(shè)的內(nèi)容。學(xué)校都要開(kāi)展等系列活動(dòng)：制作賀卡、奉獻(xiàn)愛(ài)心、??；少先隊(duì)開(kāi)展主題演講、征文競(jìng)賽，這些活動(dòng)把主題教育滲透其中，學(xué)生樂(lè)意參加，在潤(rùn)物無(wú)聲的主題活動(dòng)教育下，師生的關(guān)系更近了，學(xué)生更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)了。四、通過(guò)觀摩評(píng)比，培育五好小公民。我們通過(guò)形式多樣的班隊(duì)觀摩評(píng)比活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。班隊(duì)活動(dòng)要求做到內(nèi)容積極向上，教育針對(duì)性強(qiáng)，形式新穎，學(xué)生全員參與。這些主題觀摩評(píng)比活動(dòng)，都發(fā)揮了較好的示范作用。通過(guò)對(duì)各班班隊(duì)活動(dòng)課的觀摩評(píng)比工作，真正發(fā)揮了班隊(duì)活動(dòng)在教育學(xué)生思想、培養(yǎng)學(xué)生能力方面的作用。經(jīng)過(guò)主題教育實(shí)踐，各班班主任在組織班隊(duì)活動(dòng)中，既保證了數(shù)量，又確保了質(zhì)量，注重在豐富多彩的活動(dòng)中鍛煉學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生?？傊Y(jié)合我校的實(shí)際，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，把主題教育滲透在學(xué)校的日常教育活動(dòng)中，根據(jù)這些日常的主題教育，我們不是為參加某個(gè)活動(dòng)而單純的參加。在日常的教育活動(dòng)中，讓學(xué)生潛移默化、點(diǎn)滴融入的培育優(yōu)良品德，這是我們德育的首要任務(wù)。新源縣肖爾布拉克鎮(zhèn)小學(xué)2013年12月20日新源縣肖爾布拉克鎮(zhèn)小學(xué) 爭(zhēng)做“五好小公民”主題教育活動(dòng)總結(jié)年12月20日新源縣肖爾布拉克鎮(zhèn)小學(xué) 2013第三篇：爭(zhēng)做“五好小公民”活動(dòng)總結(jié)仙龍鎮(zhèn)張家小學(xué)爭(zhēng)做“五好小公民”主題教育總結(jié)為了在新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，根據(jù)《重慶市教育委員會(huì)關(guān)于組織參加全國(guó)青少年五好小公民陽(yáng)光校園我們是好伙伴主題教育的通知》（渝教基函〔2016〕16號(hào)）的要求，學(xué)校開(kāi)展了形式多樣的主題教育把教育落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié)。一、營(yíng)造育人環(huán)境，培育合格小公民把培育“五好小公民”的活動(dòng)滲透學(xué)校工作的方方面面，堅(jiān)持開(kāi)展內(nèi)容
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