七年級(jí)生物期中考試試卷分析-文庫吧資料
2024-10-18 06:00本頁面
【正文】 面比較廣，知識(shí)點(diǎn)多且靈活，更能與生活實(shí)際中的問題密切結(jié)合。試卷由兩大題組成，分選擇題和綜合題。我就本次期中調(diào)研考試試題作以下分析。根據(jù)學(xué)情制定合理的教學(xué)計(jì)劃，理清工作思路，狠抓課堂教學(xué)，注重實(shí)效，提高教學(xué)質(zhì)量。要把知識(shí)放到實(shí)際問題情境中來學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在問題情景中結(jié)合自身體驗(yàn)來思考問題，討論交流，尋求解答途徑。加大對(duì)學(xué)生思維能力的訓(xùn)練。所以在剩下的一個(gè)月里我要從以下幾點(diǎn)做起：抓基礎(chǔ)，重應(yīng)用要重視基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，對(duì)重要的生物知識(shí)加強(qiáng)理解。在這次考試中，既然有人能考這么多說明我出的卷子難易適當(dāng)。四、總述本次考試認(rèn)識(shí)到了在對(duì)七年級(jí)的生物教學(xué)中存在了一些不足和問題，如：110班80分以上人數(shù)為0個(gè)，111班90分以上有3個(gè)，112班90分以上為1個(gè)，113班90分以上為1個(gè)。我想最基礎(chǔ)的題是最能考出學(xué)生水平的，大家得分落差很大，看來需要在課本熟悉上多下些功夫了。，23個(gè)空，共計(jì)23分。其中三個(gè)有關(guān)生殖系統(tǒng)的的內(nèi)容，學(xué)生得分率達(dá)100%，錯(cuò)誤多出在血液循環(huán)系統(tǒng)中血細(xì)胞功能的記憶內(nèi)容上。而人的由來本章的內(nèi)容學(xué)生掌握良好，得分率達(dá)85%。，后面五個(gè)班的成績(jī)差距并不大，但是第一個(gè)班的成績(jī)就稍微差一些，我覺得可能與我是半中間接他們的生物課有關(guān)系吧！三、卷面分析：，共占45分。就試卷內(nèi)容來看，題量比較適宜，難易程度體現(xiàn)了教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，沒有偏題、怪題，覆蓋面比較廣，知識(shí)點(diǎn)多且靈活，更能與生活實(shí)際中的問題密切結(jié)合。試卷由四個(gè)大題組成，分選擇題、連線題、填空題和簡(jiǎn)答題。我就本次期中調(diào)研考試試題作以下分析。就我來看生物學(xué)對(duì)于七年級(jí)學(xué)生是一門很有意思的學(xué)科，它所講的是《生物圈中的人》能幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，因?yàn)槭浅醮谓虝瑢W(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣都在不斷的摸索中。所以我決定將100分分為80分的基礎(chǔ)成績(jī)和20分的提升分，就這樣第一次檢測(cè)了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。本次試卷命題比較合理的完成了以上兩點(diǎn)，衷心的希望命題人員繼續(xù)以本次高質(zhì)量的命題為例，開展接下來的命題工作。2．制定雙向細(xì)目表在認(rèn)真閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材內(nèi)容等相關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)考試目標(biāo)和《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,依據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，制定出命題及制卷的具體計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃應(yīng)包括測(cè)試內(nèi)容(知識(shí)、能力)、題量、題型、時(shí)限、不同知識(shí)點(diǎn)所考查的學(xué)習(xí)水平以及所占的比例等各個(gè)方面的具體內(nèi)容，并用命題雙向細(xì)目表的形式反映出來。1．確定考試目標(biāo)考試目標(biāo)是試卷編制的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，具有導(dǎo)向和制約功能，它可以根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合不同的測(cè)試目的、內(nèi)容范圍、時(shí)間限制加以確定。注重開發(fā)性使用教材，做到吃透教材，把握好教材的重點(diǎn)難點(diǎn)。平時(shí)在教學(xué)中注意抓好學(xué)生的書寫、審題、與檢查等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。四、通過分析考試反映的問題及整改措施： 從學(xué)生試卷可看出還存在許多問題：對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解停留在一知半解的層次上；解題始終不能把握其中關(guān)鍵的數(shù)學(xué)技巧，孤立的看待每一道題，缺乏舉一反三的能力；解題時(shí)，小錯(cuò)誤太多，始終不能完整的把問題解決好；未養(yǎng)成總結(jié)歸納的習(xí)慣，不能習(xí)慣性的歸納所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)與靈活應(yīng)用。第二題填空題主要考察學(xué)生對(duì)草履蟲、顯微鏡知識(shí)點(diǎn)的考察50%以上的學(xué)生能明確
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