【正文】 。對國內(nèi)外重大時事、時政熱點進行講解，注意理論聯(lián)系實際，將時事與課本的有關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來，并進行分門別類的訓練，包括分析材料的方法、思考問題的方法和解題方法的訓練。專題復習，以濟寧市學業(yè)水平思想品德指導與說明為主要資料。對七年級－－九年級思想品德課本中所有知識進行全面的梳理，（兩課時完成一個單元）；將株洲市學業(yè)水平考試指導一書要求的知識點按識記、理解、運用不同層次的要求，結(jié)合教材進行總體的全面的復習，復習目標側(cè)重于對基礎(chǔ)知識的領(lǐng)會、記憶、理解、運用，并使其系統(tǒng)化。第一輪復習的時間最長，也是夯實基礎(chǔ)的最關(guān)鍵時期。五、時間按排根據(jù)時間的關(guān)系和現(xiàn)有的復習資料，復習的時間分三個階段進行：第一階段：2月至3月底。這一階段主要強化學生的綜合能力訓練，培養(yǎng)并加強考感，在做題程序，審題、書寫規(guī)范等方面對學生進行指導。這兩天的作用不可小看，各類學生都能從自身的查漏補缺中獲得收益，取得主動權(quán)。這一周以學生為主，但不完全放給學生，教師要充分發(fā)揮主導作用，結(jié)合前兩輪基礎(chǔ)知識和專題復習及第三輪前十天的練兵考試情況，領(lǐng)著學生回扣課本，找出重點基礎(chǔ)知識和時政熱點中的重點。之后，我們應幫助學生，對失分較多的題目和內(nèi)容，認真分析原因、總結(jié)經(jīng)驗教訓，把問題解決在中考之前。要讓學生加強模擬訓練，明確并適應新課改形勢下的考試形式。在選擇材料時，各地歷年的中考試題應成為我們復習備考的重要參考資料。這一階段，主要進行學科內(nèi)的綜合和學科間的綜合測試的臨考模擬綜合訓練，并密切注意中考相關(guān)信息及走向。第三輪復習（5月）：這一輪復習要抓強化訓練，大約20天左右的時間。第二輪復習重點在提高能力上下功夫，把目標瞄準中檔題。從試題內(nèi)容上看，幾乎年年都注重對重點知識、重大主題（如新農(nóng)村建設(shè)、榮辱觀、構(gòu)建社會主義和諧社會、科教興國和人才強國戰(zhàn)略、環(huán)境問題、依法治國治校、“一國兩制”、民族精神、創(chuàng)新能力等）、重要熱點的考查。而不是盲目做大量的題，搞題海戰(zhàn)術(shù)。在這一環(huán)節(jié)的復習中，我們引導學生做一些典型題例是必不可少的。我們在復習時應把“點”和“線”有機地聯(lián)系在一起，既要歸類復習，又要重難點突出。也就是說，從 3 月下旬開始，我們進入一個綜合復習的階段，在這一階段，我們要打破課與課、單元與單元、冊與冊之間的界限，將相關(guān)知識綜合歸類，形成一條條知識線，進行歸納復習，這就是連“線”的過程。目標是提升能力，主要是專題講座形式。做到一邊復習課本內(nèi)容，一邊進行中低檔題的考試訓練。在這一輪復習中，上課不只是簡單回顧課本基礎(chǔ)知識，每節(jié)課都要用綜合性的題目來引領(lǐng)復習，用聯(lián)系時政材料的題目進行練習，并注重在練習中掌握重點問題、突破難點問題。另外，這一階段，在復習回顧課本基礎(chǔ)知識的同時，還要注重滲透與課本知識相關(guān)、與現(xiàn)實生活相聯(lián)的時政材料。在學法上，要求學生以課本為主，充分發(fā)揮課本的主導作用。基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性、全面性、全體性、層次性是老師在教學上堅持的原則，在構(gòu)建學科知識體系的同時，兼顧能力滲透。這一階段，我們要全面掌握教材中涉及的考試范圍內(nèi)的基本概念、基本原理和基本觀點。制定計劃，系統(tǒng)復習，直面中考第一輪復習（14年2月下旬——3月下旬）：這一輪復習要抓“面”，大約需一個月時間。并輔以樣題和綜合訓練題，還會附上頭一年的中考試題。通過本學期思想品德課學科的學習，培養(yǎng)學生了解時政的能力，拓展學生的知識面，了解國家大事，以此來增強愛國主義情感。教學的時候需要注意加強分層教學,讓每個學生體驗成功,在備課中增加趣味性，以提高學生的學習興趣，注重學生學習行為的養(yǎng)成。只要老師有方法、有耐心，將枯燥乏味的知識加以生動化、形象化，同時輔以豐富的教學手段，牢牢抓住學生的好奇心，激發(fā)學生的求知欲，學生就定能將思想品德課學好。做好教學常規(guī)工作，全面提高學生的政治素養(yǎng)、學習能力、創(chuàng)新意識和實踐能力，為學生的終身發(fā)展打下良好的思想政治基礎(chǔ)。第三篇：九年級第二學期思想品德教學計劃九年級第二學期思想品德教學計劃一、指導思想認真貫徹黨的教育方針，以《新課程標準》為依據(jù)，以科學發(fā)展觀和先進的教育理念為指引，積極推行學校的“集體備課，資源共享，課后反思”的集體備課制度。所以教師在復習過程中應該精心編制訓練試題，嚴格要求學生，培養(yǎng)學生良好的應試的習慣和心理，同時也要適度的講評，提高學生的解題的技巧和能力。（三）、適度訓練，提高能力訓練是知識向能力轉(zhuǎn)化的橋梁。幫助學生梳理課本知識，使學生構(gòu)建課本知識體系，指導學生細化落實考點。六、教學措施從去年考試的形式、考試的題型以及考查的知識點，結(jié)合我校的教學實際情況，學生學習的基礎(chǔ)情況，我認為思想品德中考的復習應注意以下幾個方面的問題：（一）、單元復習，夯實基礎(chǔ)初中思想品德升學考試主要是考查學生對基礎(chǔ)知識的掌握情況及應用基礎(chǔ)知識分析思想、行為、社會生活的能力。最后，選類型訓練，掌握各種類型題的特點和解題方法。其次，?選薄弱環(huán)節(jié)訓練，就是對學生易出問題的知識點或思想認識方面強化訓練，練得多了，就會化難為易了；第三：時政熱點訓練。第三階段：6月份進行綜合性復習，培養(yǎng)學生綜合運用能力。對國內(nèi)外重大時事、時政熱點進行講解，注意理論聯(lián)系實際，將時事與課本的有關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來，并進行分門別類的訓練，包括分析材料的方法、思考問題的方法和解題方法的訓練。第二階段：5月份專題復習，以六盤水市考試說明為主要資料。每年中考試題幾乎都是“題在書外，理在書中”，因此，熟悉課本非常重要，所以采取地毯式復習。主要采取地毯式復習法。讓學生根據(jù)前面復習情況，反思、整理思路，尋求更好的方法，使知識橫縱聯(lián)系起來，做好充分準備，直面中考。同時也讓學生從緊張的復習中稍微放松一下，做好充分的考前準備，輕松面對中考。這一周以學生為主，但不完全放給學生，教師要充分發(fā)揮主導作用，結(jié)合前兩輪基礎(chǔ)知識和專題復習及第三輪前十天的練兵考試情況，領(lǐng)著學生回扣課本，找出重點基礎(chǔ)知識和時政熱點中的重點。之后，我們應幫助學生，對失分較多的題目和內(nèi)容，認真分析原因、總結(jié)經(jīng)驗教訓，把問題解決在中考之前。要讓學生加強模擬訓練，明確并適應新課改形勢下的考試形式。在選擇材料時，各地歷年的中考試題應成為我們復習備考的重要參考資料。這一階段，主要進行學科內(nèi)的綜合和學科間的綜合測試的臨考模擬綜合訓練，并密切注意中考相關(guān)信息及走向。第三輪復習（5月下旬——6月）：這一輪復習要抓強化訓練，大約20天左右的時間。第二輪復習重點在提高能力上下功夫，把目標瞄準中檔難度題。從試題內(nèi)容上看，幾乎年年都注重對重點知識、重大主題（如新農(nóng)村建設(shè)、榮辱觀、構(gòu)建社會主義和諧社會、科教興國和人才強國戰(zhàn)略、環(huán)境問題、依法治國治校、“一國兩制”、民族精神、創(chuàng)新能力等）、重要熱點的考查。而不是盲目做大量的題，搞題海戰(zhàn)術(shù)。在這一環(huán)節(jié)的復習中，我們引導學生做一些典型題例是必不可少的。我們在復習時應把“點”和“線”有機地聯(lián)系在一起，既要歸類復習，又要重難點突出。也就是說，從4月下旬開始，我們進入一個綜合復習的階段，在這一