2007學年第二學期音體美教研組工作計劃-文庫吧資料
2024-10-18 00:47本頁面
【正文】 、盲目性、不科學性。認真制定每堂教學設計。認真組織落實學生每天鍛煉一小時的要求，加強校園體育文化建設，促進我校音樂、體育、美術、信息科技教學工作健康、快速地發(fā)展。區(qū)中學生籃球比賽。各項材料的上交工作。器樂專場比賽。五月份：向“社區(qū)開放日”活動各年級組各學科開展文體活動競賽。體育健康標準的測試工作。專題研討活動的開展。四月份：九年級中考體育測試工作。優(yōu)秀教研組評選準備工作。三月份：書畫比賽。制定本學期教學計劃。五、主要活動安排：二月份：九年級體育測試工作新學期工作思路和近期工作安排，及常規(guī)工作的檢查。繼續(xù)進行拓展課、活動課的教學活動，確?！叭龍F一隊”訓練的常規(guī)化，發(fā)揮學生的個性特長，提高我校的文體活動比賽的水平。積極進行九年級畢業(yè)班體育加試的各項工作，體育教師要加強對體育與健身課的研究，針對各班學生的具體情況，做好各選測項目的輔導工作并有的放矢地進行補缺補差，迎接體育測試，提高九年級體育中考成績。四、工作措施：加強組內(nèi)教師對“新基礎教育”和“二期課改”的理論學習與實踐研究，通過主題研討、兩綱教育、聽課評教等活動，提高教師的教學能力。在組內(nèi)打造一個學習合作分享性的團隊，通過主題研討、聽課評課、外出學習等形式，以老教師的傳、幫、帶，促使新教師快速成長，帶動整個組內(nèi)教師不斷提高專業(yè)能力，營造一個和諧的學習、工作氛圍。教科研是本組的一大薄弱項目，全組教師要積極進行教學研究，努力提高自己的教研水平。探究課是發(fā)展教學多元化，拓展、延伸課堂教學的實踐場所，它擴大了學生自主學習的空間，滿足了學生的不同需要，張揚了學生的個性。因此，要加強教研組執(zhí)行力的培訓。教師的執(zhí)行力不夠高。（二）劣勢理論學習不夠。立足于課堂教學，積極把課內(nèi)知識向課外延伸是我們組的特色，我們組所組建的校舞蹈隊、合唱隊、健美操隊、籃球隊、豎笛隊、書畫學社等各具特色，在市、區(qū)屢創(chuàng)佳績。全體教師重視對學生的藝體教育與道德的內(nèi)化、活動能力和心理素質(zhì)的培養(yǎng)。（一）優(yōu)勢音體美教研組是一個朝氣蓬勃、吃苦耐勞、敢于競爭的團體。2017年2月第三篇：第二學期音體美教研組工作計劃20102011學年第二學期音體美教研組工作計劃一、指導思想：全面貫徹市、區(qū)教育局的有關精神，不斷加強學校體育、藝術教育工作，依據(jù)學校教導處的工作計劃與要求，大力推進課程改革，加強課堂教學，注重教學“五環(huán)節(jié)”的實施，增強教學的有效性，積極開展各項活動，促進教師專業(yè)化發(fā)展，努力提高學生的各項身體素質(zhì)及藝術能力。9．挖掘教學過程中的生動案例，總結教學經(jīng)驗，撰寫教學心得，形成自己的研究成果。，培養(yǎng)學生的藝術審美情趣，塑造完美的藝術品格，為學生的發(fā)展搭建成才的平臺。，教學中做到抓兩頭，帶中間，保證班級學生的整體進步。3．在音體美教學的課堂上，強調(diào)教師“講”、“評”與學生“學”、“練”有機結合的教學模式，規(guī)范教學過程。2．加強教師間的溝通，形成和諧共進的工作氛圍，在原有的教學模式上，加強教師間教學上的溝通，互相協(xié)作，共同進步的工作機制，逐步形成開放式教學的教學新模式，形成教師間團結謙讓的良好教風。、摸底，做好特長生的培養(yǎng)工作，培育“音體美”優(yōu)秀學生。學生學年體育合格率達96%以上，學生體質(zhì)健康水平在原有基礎上有較大的提高。結合“質(zhì)量效益年”的工作特色開展本學期教研工作。音體美教研組2011年3月2010—2011學年度第二學期音 體 美 組 工 作 計 劃2011年3月2日第二篇：第二學期音體美教研組工作計劃20162017第二學期
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