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紅土鄉(xiāng)中心小學(xué)安全自查報(bào)告-文庫吧資料

2024-10-17 23:50本頁面
  

【正文】 看到的效果就免談。學(xué)校爭創(chuàng)各級(jí)文明單位,這是上級(jí)對(duì)下級(jí)單位的一種激勵(lì)措施,同樣,學(xué)校要求各班爭創(chuàng)“文明班級(jí)”、“文明寢室”這是學(xué)校對(duì)班級(jí)采取的一種激勵(lì)機(jī)制,而班上要求各組看誰的紅旗多,這是班主任對(duì)各組采取的一種激勵(lì)機(jī)制等等。采取各種形式,加大家訪力度,積極開展“百千萬”活動(dòng),加強(qiáng)與家長的溝通,大力推行三溝通育人模式,加強(qiáng)了學(xué)校、社會(huì)和家庭相結(jié)合的育人的力度。作為班主任有責(zé)任對(duì)留守兒童關(guān)心、愛護(hù)。我校共有留守兒童325人,他們或是無父無母的孤兒,或是單親,或是父母在外打工。加強(qiáng)心理健康教育,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的專項(xiàng)教育。(3)陶冶情操,培養(yǎng)學(xué)生良好身心素質(zhì)。(2)夯實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)素質(zhì)。從規(guī)范學(xué)生的行為做起,倡導(dǎo)行為規(guī)范,舉止高雅。圍墻的正中新鑲的中國地圖和世界地圖,讓學(xué)生加深了對(duì)祖國、對(duì)世界的的初步了解。瓷磚畫《弟子規(guī) 》《三字經(jīng)》等經(jīng)典名句配有白話文,讓學(xué)生在課余既學(xué)習(xí)了古詩文,又懂得做人樣的人道理。特別是評(píng)上了的,他們更應(yīng)時(shí)刻檢點(diǎn)自己的行為,是否符合一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。這不是我們的創(chuàng)新,是受鴨子塘小學(xué)的啟發(fā)。加強(qiáng)校園文化建設(shè),通過立體的、多彩的無聲的環(huán)境時(shí)時(shí)處處、無時(shí)無在地對(duì)師生的思想、情超、行為、習(xí)慣起到熏陶、滲透和影響的作用。我是這樣評(píng)價(jià)的:自新中國成立以來,爵士舞在紅土搬上舞臺(tái)尚屬首次。為了使大會(huì)和演出圓滿成功,全體師生都付出了辛勤的汗水,從六一籌備會(huì)的組建,到其他方方面面的訓(xùn)練,每一位教師,每一個(gè)隊(duì)員不怕炎炎烈日,個(gè)個(gè)深入角色,使得在較短的時(shí)間里圓滿的完成了各自的任務(wù)。打好慶“”攻堅(jiān)戰(zhàn),讓少年兒童節(jié)日過得開心、快樂。4月30日,周發(fā)敏同學(xué)家被一場大火肆掠一空。開展救助困難兒童活動(dòng),使少年兒童心靈得到深化。為了讓學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉、得到提高,讓志愿者和居民共同建好紅領(lǐng)巾一條街,志愿者向街道居民宣讀了《環(huán)境衛(wèi)生治理倡議書》,并張貼到居民的家家戶戶,同時(shí),師生齊動(dòng)手,僅半個(gè)小時(shí),就把紅領(lǐng)巾一條街打掃得干干凈凈。成立少先隊(duì)志愿中隊(duì),積極開展“紅領(lǐng)巾”一條街活動(dòng)。通過這樣的活動(dòng),使全體師生感知今天的幸福來之不易,我們務(wù)必倍加珍惜,同時(shí)也加深了學(xué)生對(duì)祖國、對(duì)中國共產(chǎn)黨的熱愛,激發(fā)了學(xué)生奮發(fā)向上、立志為國學(xué)習(xí)的激情。祭掃烈士墓。抓好這些教育,在當(dāng)前這一重要?dú)v史時(shí)期,具有十分重要的意義。愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、是學(xué)校德育工作的靈魂和核心,也是學(xué)校德育工作的主題。充分發(fā)揮課堂的主陣地的作用,在教學(xué)中有意、有機(jī)、有效地滲透德育,達(dá)到“學(xué)以美身”之境界。課內(nèi)抓滲透。點(diǎn)上抓研究。學(xué)校注重挖掘?qū)W生行為規(guī)范教育訓(xùn)練的深層次的內(nèi)容,重視教育的內(nèi)化,研究深化學(xué)生行為規(guī)范教育訓(xùn)練的對(duì)策與措施,促使學(xué)生行為有他律轉(zhuǎn)為自律。我們知道,學(xué)校作為精神文明建設(shè)的主陣地,應(yīng)該化大力氣重視對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范的教育與訓(xùn)練,從小培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素質(zhì)和文明習(xí)慣。(一)、立足學(xué)校主陣地教育,構(gòu)建立體式德育模式面上抓常規(guī)。聘請(qǐng)法制副校長給學(xué)生上好法制課、安全教育課,使學(xué)生知道那些事做得,那些事做不得。希望家長和學(xué)校密切配合,用正確的方法教育好孩子。我校非常重視家庭教育工作,成立了家長委員會(huì),定期開展活動(dòng),使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中,我們組織了一系列的活動(dòng):如“”兒童節(jié),舉行了文藝匯演。我們堅(jiān)持定期召開家長會(huì),通過聽講座、隨堂聽課等形式,豐富家長學(xué)?;顒?dòng)。五、拓寬德育渠道,發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。同時(shí)我們?cè)谕炼咕W(wǎng)上傳了大量的視頻資料,這也是對(duì)學(xué)校的一種展示、一種推介。對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師執(zhí)教的精神、效果以及這種方式給予了高度評(píng)價(jià)。你做了工作,你不推介,別人怎么會(huì)知道?僅上學(xué)期,僅恩施市教育局信息網(wǎng)就用稿9篇,其中3月份發(fā)表的3篇《紅土鄉(xiāng)中心小學(xué)開展興趣特長班》()《實(shí)驗(yàn)小學(xué)送課到紅土鄉(xiāng)》(.)《市實(shí)小到紅土鄉(xiāng)小開展德育教研活動(dòng)》()都和德育有關(guān)。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,有措施,并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,圖書角規(guī)范實(shí)用,富有教育性,各班的中隊(duì)活動(dòng)、好人好事都有記錄。2.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《紅土鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,堅(jiān)持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育。三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。每天中午廣播站定時(shí)播音,每天上午的“操前講話”已形成我校的特色。大力推進(jìn)“校園文化”進(jìn)程,以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮進(jìn)向上的力量,學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,處處受感染”的德育環(huán)境。如:要求被子折疊一條線,四四方方擺中間,鞋子擺放一條線,尖里跟外床下邊,毛巾擺放一條線,擰干對(duì)齊一整片,口杯擺放一條線,牙刷、把子順一邊。上學(xué)期,學(xué)校校長拍板定奪,學(xué)?;艘蝗f多元,對(duì)寢室文化的硬件建設(shè)進(jìn)行了完善,整個(gè)布局、設(shè)計(jì)、攝影、請(qǐng)人制作等由德育處完成,校長監(jiān)控。本學(xué)期,學(xué)校統(tǒng)一部署,各班自行創(chuàng)新,對(duì)班級(jí)文化進(jìn)行了改造,這在鄉(xiāng)小班級(jí)文化建設(shè)中尚屬首次。規(guī)范教室布置。精心布置宣傳陣地。解決了多年來鼓樂隊(duì)吹號(hào)“漬、漬、漬”,打節(jié)奏單一枯燥的陳腐局面?!?61”快樂課堂教學(xué),不僅使學(xué)生智力得到開發(fā)、品德得到培養(yǎng),那種綜合素質(zhì)的提高是空前的。二、打造城鄉(xiāng)共同體,充分利用資源,為師生提供知識(shí)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。定期舉行班主任例會(huì),通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,努力提高班主任的工作能力。每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì);每月一次班主任會(huì)議;學(xué)期開好班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);每學(xué)期1次家長會(huì)。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí),并能以身作則,努力工作,帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。近年來,學(xué)校德育工作,德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,以人為本,不斷開拓德育新思路,發(fā)揮德育途徑整體效益,提高學(xué)校德育整體效果。特別是德育工作如此到位,真是我們學(xué)習(xí)的楷模。一、參加這次“學(xué)校規(guī)范化管理推進(jìn)會(huì)”的感受;二、談?wù)勎覀儗W(xué)校如何抓好學(xué)校德育工作的。談?wù)劯惺?、體會(huì)。紅土鄉(xiāng)中心小學(xué)2011年5月17日第二篇:紅土鄉(xiāng)中心小學(xué)德育工作典型材料以德立校、以德促教各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:大家晚上好!今天在這里,要我談?wù)勎覀儗W(xué)校如何抓好學(xué)校德育工作的。這些問題我們將在今后的工作中逐步解決。在檢查中我們也發(fā)現(xiàn)了一些不容忽視的問題,如;部分教師不會(huì)使用滅火筒;且部分滅火器需要更換的還沒有更換。并制訂了較為詳細(xì)的門衛(wèi)職責(zé),從制度上對(duì)門衛(wèi)做出了嚴(yán)格的要求。同時(shí),學(xué)校制訂了值班制度,節(jié)假日均有人值班,特別加強(qiáng)了保安夜間的巡視。還打了這個(gè)學(xué)生一耳光,這兩個(gè)年輕人走后,這個(gè)學(xué)生馬上向?qū)W校報(bào)案,學(xué)校派了幾班人分頭尋找,最后在紅土鎮(zhèn)的兄弟汽修廠旁找到了這兩個(gè)年輕人,他們開始態(tài)度生硬,一口互認(rèn)不是他們,學(xué)校老師說,你不承認(rèn),就請(qǐng)派出所的一起去看監(jiān)控錄像,他們才承認(rèn)是他們干的,并且卡和雨傘已甩丟了,其中另一教師迅速向紅土派出所報(bào)了案,只過了幾分鐘,干警就將不法分子一舉抓獲,經(jīng)查,這兩個(gè)年輕人不滿十八周歲,且還在某校讀書,所以,派出所只對(duì)他們進(jìn)行了教育,追回了學(xué)生的損失。在學(xué)校其他重要部門安裝了防盜門和防盜窗。五、加強(qiáng)電子監(jiān)控工作。為確保學(xué)校安全工作萬無一失,重新修定了《學(xué)校門衛(wèi)制度》 《住讀生安全管理制度》《學(xué)校消防安全管理制度》《安全公約》《十條禁令》《晨檢制度》《防汛安全應(yīng)急預(yù)案》《安全工作應(yīng)急預(yù)案》《安全管理制度》《安全日志》《班主任安全職責(zé)》《安全教育計(jì)劃》《安全責(zé)任書》等。四、簽
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