春芽幼兒園大班第二學期教育教學計劃-文庫吧資料
2024-10-17 23:42本頁面
【正文】 計劃一、情況分析：通過上學期的教與學，幼兒已初步掌握了1—6的加減運算，理解了1—6的數(shù)的組成，另外對于長方體和正方體等立體圖形產(chǎn)生了濃厚的興趣，在他們的摸索發(fā)現(xiàn)中發(fā)展了空間思維能力。八、實施措施根據(jù)大班幼兒園的年齡特征，生活經(jīng)驗，興趣及其園慶的發(fā)展需要。教師互相監(jiān)督，不允許有違反師德的事情發(fā)生。(二）明確崗位職責，以幼兒的利益優(yōu)先考慮工作，在工作中互相配合、互相促進、團結(jié)合作。（七）要求家長配合教師，在家對幼兒嚴格要求，鼓勵自己的事情自己做，提高幼兒的自理能力。（五）開學初召開家長會，向家長介紹班務(wù)工作計劃，取得家長對工作的理解和支持，為以后的收集主題材料、各種調(diào)查問卷的系列工作打好基礎(chǔ)。（三）做好家訪工作，聽取家長合理的建議，達到家園共育的目的與一致性。建立家庭與班級的聯(lián)系機制，通過家園面對面、電話交流等多種形式宣傳家教科學知識、指導(dǎo)方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。e)加強幼兒安全教育和教師的責任心，避免發(fā)生任何事故。c)保育教師利用中午時間，對幼兒檢查。五、衛(wèi)生保健工作a)保育員的配班工作：有意識的提高自己對幼兒的觀察、指導(dǎo)能力，在每天上午有針對性的對一個區(qū)域進行指導(dǎo)、觀察、記錄工作。（三）加強培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)，根據(jù)每月、每周的教育目標，有針對性的進行教育。(二）熱愛和關(guān)心幼兒，尊重幼兒，對幼兒進行耐心、細致的教育。（三）能用多種方式進行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動。藝術(shù)（一）對環(huán)境，生活和藝術(shù)的美，喜愛有初步的感受力。（四）能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。（二）能積極與人交往，學習和同伴互助，合作和分享，有同情心。（五）愛護動植物，關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源，有初步的環(huán)保意識。（三）能用適當?shù)姆绞奖磉_，交流探索的過程和結(jié)果?？茖W（一）能積極、主動，較長時間地參加科學活動，有好奇心和求知欲。（三）能清楚地說出自己想說的事。語言（一）樂意與人交談，講話有禮貌。（二）生活衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力。根據(jù)本班幼兒的情況，設(shè)計適宜本班幼兒的發(fā)展檢核表，為幼兒以后的個別教育提供依據(jù)。繼續(xù)輔導(dǎo)工作；語言活動中，豐富幼兒的文學欣賞、詞匯量以及口語表達能力；英語活動中，兩位教師在配班的同時，提高自己的水平，同時每天對幼兒進行復(fù)習。在活動準備時力求充分，在活動進行時力求使用多種表征手段，在活動反思時針對幼兒活動時出現(xiàn)的問題進行反思，改掉以前只注重結(jié)果的作法。以下為本學期的教學重點：本學期我園的重點是“園本教研”，我班將“幼兒園三十周年慶”設(shè)為本學期的教學主要活動，進行環(huán)境材料的提供，主題方面的探究，學科教學的深入，引領(lǐng)幼兒參與“我為園慶展風采”開展系列主題及籌備活動我園經(jīng)過三十年的風雨歷程，本學期將根據(jù)《指南》、《綱要》為指導(dǎo)思想教學，進行以下籌備活動：“我是小小主持人”“幼兒園的一天”“舌尖上的美味”“花樣籃球”“小巧手大工藝”“我是小小歌唱家”“我型我秀我畫比賽”“我是小小建筑家”“橡皮泥
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