【摘要】綠色奧運(yùn)某鋼廠制取酸雨:1、取十個(gè)火柴頭放入試管中,在試管口套好氣球。2、用酒精燈加熱試管,火柴頭燃燒后,停止加熱。稍冷卻后注入4ml水。酸雨危害的模擬實(shí)驗(yàn)酸雨危害的模擬實(shí)驗(yàn)提出問(wèn)題:酸雨會(huì)對(duì)哪些物質(zhì)造成危害?做出假設(shè):酸雨可能對(duì)______、_________、______等造成
2024-12-04 17:30
【摘要】課題3使用燃料對(duì)環(huán)境的影響達(dá)標(biāo)自查,最清潔的燃料是()。()。體中,能溶于雨水而形成酸雨的是()。措施:①改進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)的燃燒方式,使汽
2024-12-11 10:30
【摘要】第七單元燃燒及其利用課題3使用燃料對(duì)環(huán)境的影響人類(lèi)從利用自然火到鉆木取火,到熟練的使用礦物燃料,“火”一直伴隨著人類(lèi)成長(zhǎng),創(chuàng)造著人類(lèi)文明。溫室效應(yīng)工廠排出的煙塵污染空氣永安坑邊一景一、燃料燃燒對(duì)空氣的影響1、煤的燃燒產(chǎn)生SO2、NO2等污染物,這些氣體溶于雨水,會(huì)形成酸雨,但C
2024-11-27 07:22
【摘要】課題3使用燃料對(duì)環(huán)境的影響【教學(xué)目標(biāo)】:1)使用氫氣、天然氣(或沼氣)、石油液化氣、酒精、汽油和煤等燃料對(duì)環(huán)境的影響,懂的選擇對(duì)環(huán)境污染較小的燃料。2)新能源開(kāi)發(fā)的重要性。:1)對(duì)酸雨危害的模擬實(shí)驗(yàn)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。2)對(duì)燃料的運(yùn)用來(lái)培養(yǎng)比較、分類(lèi)、歸納、概括等信息加工能力。3)討論培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)
2024-12-17 10:21
【摘要】課題3使用燃料對(duì)環(huán)境的影響教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能(1)了解化石燃料對(duì)環(huán)境的影響。(2)認(rèn)識(shí)使用和開(kāi)發(fā)清潔燃料及各種能源的重要性。2.過(guò)程與方法(1)運(yùn)用模擬實(shí)驗(yàn),認(rèn)識(shí)酸雨的危害。(2)運(yùn)用討論的方法,獲取更多的新知識(shí)。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀(1)增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。(2)激
2024-11-26 17:15
【摘要】使用燃料對(duì)環(huán)境的影響教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能了解化石燃料對(duì)環(huán)境的影響。2.過(guò)程與方法:(1).通過(guò)對(duì)“酸雨危害的模擬實(shí)驗(yàn)”的活動(dòng)與探究,加深對(duì)酸雨危害的認(rèn)識(shí)。(2).充分利用教材的現(xiàn)有資源(圖片、資料),討論并認(rèn)識(shí)化石燃料的利與弊,以及開(kāi)發(fā)和使
2024-12-17 00:24
【摘要】制作人:王剛金沙縣沙土中學(xué)2020、12在人類(lèi)改造自然的漫長(zhǎng)歷史中人類(lèi)形成的傳統(tǒng)發(fā)展思想為人類(lèi)創(chuàng)造了無(wú)比巨大的社會(huì)財(cái)富,并以其輝煌的功績(jī)成為人類(lèi)歷史文明的象征。但是,歷史的辯證法卻總是在自然與社會(huì)歷史進(jìn)程的關(guān)鍵時(shí)刻做出“物極必反”的轉(zhuǎn)化。人類(lèi)在與自然界進(jìn)行漫長(zhǎng)歷史斗爭(zhēng)的時(shí)候雖然已取得了一次又一次的勝利,然而對(duì)于每一次這樣的勝利,自然
2024-11-27 11:39
【摘要】授課教師:溫在蘭城市公園人類(lèi)從利用自然火到鉆木取火,到熟練的使用礦物燃料,“火”一直伴隨著人類(lèi)成長(zhǎng),創(chuàng)造著人類(lèi)文明。工廠排出的煙塵污染空氣某城鎮(zhèn)一角河流嚴(yán)重污染,死魚(yú)隨處漂流一、燃料燃燒對(duì)環(huán)境的影響1煤的燃燒思考1:煤中主要含哪種元素,可能還含哪些元素?
2024-12-16 16:44
【摘要】熱烈歡迎各位老師課題三使用燃料對(duì)環(huán)境的影響萬(wàn)州高級(jí)中學(xué)劉百年造成上面現(xiàn)象的主要原因是什么?想一想由煤、石油等化石燃料燃燒引起一、燃料燃燒對(duì)空氣的影響1、煤的燃燒回憶:煤中主要含哪種元素?碳元素硫元素氮元素COCO2SO2NO2酸雨
2024-12-16 11:20
【摘要】第七單元燃料及其利用課題3使用燃料對(duì)環(huán)境的影響三十年前建立了大型工業(yè)永安坑邊一景如今已面目全非,三十年前的美好時(shí)光何時(shí)再現(xiàn)呀?!學(xué)習(xí)目標(biāo):。及各種能源的重要性相處的意識(shí)。自學(xué)指導(dǎo):請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本139—142頁(yè),一邊看書(shū),一邊
【摘要】居巢黃麓謝玉榮課題3使用燃料對(duì)環(huán)境的影響課題3使用燃料對(duì)環(huán)境的影響課題3使用燃料對(duì)環(huán)境的影響
2024-12-16 16:43
【摘要】界首市田營(yíng)中學(xué)王曉利一、燃料燃燒對(duì)空氣的影響1、煤的燃燒思考1:煤中主要含哪種元素,可能還含哪些元素?碳元素硫元素氮元素CO有毒氣體CO2溫室效應(yīng)SO2NO2酸雨農(nóng)業(yè)橋梁文物動(dòng)物建筑建筑?實(shí)驗(yàn):小組
2024-12-16 17:07
【摘要】2021-2021學(xué)年九年級(jí)人教版初中化學(xué)同步練習(xí)第四單元課題2元素一.教學(xué)內(nèi)容元素二、考點(diǎn)清單1、理解元素的概念,會(huì)描述物質(zhì)的宏觀組成和微觀構(gòu)成2、認(rèn)識(shí)元素與原子的區(qū)別與聯(lián)系3、記住并會(huì)正確書(shū)寫(xiě)常見(jiàn)元素的符號(hào)。4、了解元素的涵義及元素符號(hào)表示的意義。5、初步認(rèn)識(shí)元素周期表,知道它是學(xué)習(xí)和研究
【摘要】作業(yè)班級(jí)__________姓名________________課題1空氣一、選擇題(每題只有一個(gè)正確答案)1、關(guān)于空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是【】A、空氣是由多種氣體組成的混合物B、按質(zhì)量計(jì)算,氧氣約占空氣的1/5C、空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?/span>
2024-11-23 14:49
【摘要】作業(yè)班級(jí)________姓名___________第二單元課題2氧氣的性質(zhì)一、選擇題(每題只有一個(gè)正確答案)1、關(guān)于氧氣的性質(zhì)的描述不正確的是【】A、通常氧氣是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體;B、氧氣不易溶于水;C、氧氣密度略大于空氣;D、氧氣具有可燃性;
2024-11-23 14:50