【正文】 重問題。許多農(nóng)民反映文化水平低是限制收入增加的主要原因之一，平時的文娛活動也很少。（3）農(nóng)村的文化建設(shè)有待加強。（2）村民對于征用土地沒有很好的認識，他們擔憂失地后喪失生活來源。雖然中央、省級媒體對新農(nóng)村建設(shè)宣傳力度較大，部分黨員群眾還沒有真正認識到位。同時，部分農(nóng)民擔心進入農(nóng)民新村集中居住后，家庭費用支出增多，特別是水、電、氣等費用的支出而導致生活質(zhì)量下降。一方面，他們盼望自己現(xiàn)在的居住條件能夠盡快得到改善。二憂拆遷而導致生活質(zhì)量下降。隨著農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，征地現(xiàn)象比較普遍，受傳統(tǒng)觀念和生活習慣的影響，大多數(shù)農(nóng)民的“戀土”情結(jié)較濃，不愿離開賴以生存的土地。同時，在新農(nóng)村建設(shè)中存在一些困難，主要是領(lǐng)導班子經(jīng)驗不足，村民的不理解和配合不夠。（7）在對領(lǐng)導階層的訪談中得知，目前的新農(nóng)村建設(shè)，不僅抓經(jīng)濟，同時政治、文化一起抓．積極及時的宣傳，貫徹，落實黨中央的文件。大多村民認為村干部對村民很關(guān)心，特別是對老年人更是關(guān)心。（4）農(nóng)村的村風建設(shè)調(diào)查結(jié)果顯示，被調(diào)查中29%的村民認為村風很好沒有不和諧的現(xiàn)象；71%的認為村風比較好，有個別不和諧現(xiàn)象；沒有人選擇村風比較差或一點都不好．(5)農(nóng)村的民主建設(shè)調(diào)查結(jié)果顯示，對于村委對關(guān)系村民利益的事情如何決定這一問題,被調(diào)查中80%的人選擇村民代表大會通過或集廣大群眾意見決定；20%的人選擇由村干部決定.（6）村民普遍反映現(xiàn)在農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施好。（2）村民對目前收入狀況的滿意程度調(diào)查結(jié)果顯示，被調(diào)查中14%的村民對自己目前的收入不滿意；76%認為比較滿意；10%是滿意的。從學歷狀況看，被調(diào)查者中，文化程度是小學及以下的占29%，初中文化程度的占57%，中專及高中文化程度的占12%，大專文化程度及以上的占12%。（2）從性別看，被調(diào)查者中，男性所占比重為55%，女性為45%。本次調(diào)查采用隨機抽樣和重點采訪相結(jié)合的方法，一層是80%以上的樣本量采用隨機抽樣原則，選中了東南村、光明村、東郊村、虹興村、柏木村、六一村等10個村，對部分農(nóng)村居民進行了調(diào)查；另一層是在村委和社區(qū)委員會重點采訪了部分領(lǐng)導，占樣本量近20%。靖江市在2010年全國百強縣中排名為36，在新農(nóng)村建設(shè)方面也走在前面。幾年來我國農(nóng)村經(jīng)濟和社會事業(yè)的飛速發(fā)展便是有力的見證。在活動中我們出現(xiàn)的問題，在反省后，不會再出現(xiàn)類似的問題，這對我們以后工作來說的非常重要的一點。社會實踐活動使我們能夠較早的接觸社會，了解社會。我們可以利用一些活動照片制作一個活動視頻，然后將視頻發(fā)給隊員，相信以后這對于隊員來說，將會是一個較為美好的會議，這對于維持隊伍的熱情也是有一定作用的。作為組織者，我們需要考慮的因素更多。以她作為代表，可以看出屈洞的學生平常并沒有太多的娛樂時間。屈洞小學大部分學生的家庭都不富裕，父母平常多數(shù)出外打工，放學之后，許多學生是由爺爺奶奶進行接送，部分學生是由家長接送，這部分家長大多數(shù)皮膚黝黑，可見是經(jīng)常在太陽底下工作或者下田，穿著帶著灰塵，這說明是剛工作完，就過來接孩子回家，可以看出家庭的緊迫感，家長不放過每一分的掙錢時間，只為孩子能夠更好的生活。另外，如果當天出現(xiàn)下暴雨，臺風等情況，為了隊員的安全情況，我們將會與屈洞校方溝通，將支教活動延期。我們隊伍一般是在每個星期四的下午前往屈洞小學進行的支教活動，因為屈洞小學距離我們學校的距離為3km左右，我們采取的交通工具為自行車。在進行支教活動之前，我們隊伍會先制定一個教學大綱，教學時嚴格按照教學大綱進行教學，以確保教學的正常進行。屈洞小學美術(shù)老師數(shù)量并不多，所以我們與屈洞小學合作建立了一個實踐基地（這個是基地在2012年建立），輔助屈洞的小學生接受較為系統(tǒng)的美術(shù)基礎(chǔ)教學。實事求是，解放思想，勇于創(chuàng)新社團活動由于我的部門是實踐部，一個有關(guān)公益的部門，所以我的社團活動也是關(guān)于公益方面的，這里我談下關(guān)于組織志愿活動的一些經(jīng)驗和感受，組織者與參與者的感受是不一樣的。你的用心，服務(wù)對象是能夠感受到的，他們可能表面上并沒有表現(xiàn)出什么，但是內(nèi)心是對你表示表示感激的。在支教活動結(jié)束后，一些陪伴孩子過來參與活動的爺爺奶奶，對我們表示感謝，認為我們的輔導是有意義的，能夠讓孩子學到更多的知識，拓展他們的興趣?？赡苁怯捎谄匠]有機會接觸到課外知識，所以這里的孩子相對其他地方的孩子來說，都較為聽話，上興趣輔導課時都緊緊盯著大屏幕，汲取著知識，拓展自身的興趣。我們有一節(jié)關(guān)于行星知識的興趣輔導課，教學模式，是采用了志愿者與學生互動的形式，比如說，在講解八大行星的知識時，我們選擇了8個孩子分別代表每個行星，然后讓他們根據(jù)行星排序，根據(jù)行星的不同的自傳公轉(zhuǎn)進行旋轉(zhuǎn)等。當我了解到這些的時候，我覺得我們應(yīng)該為當?shù)氐娜嗣褡鲂┦裁矗晕依诳沼鄷r間與其余三個志愿者前往碧水新邨，進行一次時間為3小時的興趣輔導?；蛟S有人會說，別墅區(qū)租借能夠收取大量費用，然而并不是，他們租借別墅的次數(shù)每個月只有一兩次，平均每個月得到的費用僅有1000左右。那里附近的村落和田地被政府征收了地皮，然后政府給予了補償，也就是造了一個別墅區(qū)補償這附近幾個村落的村民，每家農(nóng)戶補償了一層房子。這里我談下本學期前往碧水新邨參加的一個支教經(jīng)歷。弘揚傳統(tǒng)美德，愛心奉獻社會支教活動我加入的社團部門是游戲系分團委的實踐部。參加社會實踐活動，能夠獲取社會實踐經(jīng)驗，豐富自身經(jīng)歷，豐富自身的精神生活，在以后也能夠更好的融入社會。其實，作為一個成年人，對一個即將走進社會的人來說，這也是其自身發(fā)展的需要。針對這個問題的調(diào)查，使用手機的同學的初衷集中在：①、與親朋好友方便聯(lián)系；②、學習、打工、找工作方便聯(lián)系。其實，這是一個比較大眾化的價位，從中我們可以看出同學們追求的是物美價廉或適合自己的實用型檔次，但并不能排除個別現(xiàn)象的發(fā)生。校園學生群體購買手機還是以中低端機為主。因此，手機已不再是個人經(jīng)濟實力的體現(xiàn)，而是一個地地道道的生活必需品。這表明，大學生認為手機已經(jīng)具有：使用的普遍性、作用的重要性。大學生對手機持實用的使用態(tài)度：（1）、當作生活的必需品。大學生是社會中的一員，其信息需求度不遜于其他的社會成員，更因其所處環(huán)境的特殊性，對信息的渴求甚至超過了其他的社會成員，更何況大學生是處于社會的前沿。四、自己觀察和真實的感受綜合以上的分析我們可以看出：大學生使用手機是適應(yīng)開放的現(xiàn)代社會。商家應(yīng)該努力提高通訊信號的質(zhì)量，以最大限度地滿足學生的需求，只有這樣才能真正獲得這個龐大的消費群體。但是也有個別的通訊令人不滿意之處，對學生對通訊消費的不滿意原因進行了調(diào)查。這些問題有自身的原因，也有通訊公司的服務(wù)和通訊設(shè)施的良好基礎(chǔ)。占了很大的比例。（4）、大學是我們接觸社會的窗口，也是我們走向成功的重要一步，我們在不斷學習專業(yè)知識的同時，更應(yīng)培養(yǎng)良好的生活習慣，從某些方面來說，男孩子應(yīng)該多向女生學習，學會合理、明智的消費，而不是追求“面子工程”。（3）、合理有度地使用手機，避免經(jīng)常性的“煲電話粥”，讓自己不再是“短信狂人”一族，使自己遠離“沉迷手機網(wǎng)路”的稱號。存在問題的對策根據(jù)調(diào)查的結(jié)果，針對大學生手機消費、話費消費，我們提出相應(yīng)的看法：（1）、應(yīng)注重手機的使用價值，不能盲目追求“天價”而成為奢侈品的追隨者，甚至將其視為地位的象征而成為自己炫耀的資本。當今的大學生大部分都是80 后的，從小就是父母的掌上明珠，集萬千寵愛于一身，不明白父輩過的苦日子，窮日子。隨著手機的普及，很多大學生的電話費用成了日常消費中的重要部分，一些學生依賴于手機進行溝通聯(lián)系，一聊就要一個小時左右，手機成為日常交流的重要工具。很多大學生都是不怎么在