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教育工作先進工作者主要事跡模版-文庫吧資料

2024-10-17 23:21本頁面
  

【正文】 005年任辦公室主任后,就與局的22名離退休干部結(jié)下了深厚的感情,這些老干部稱之為XXX同志是最親的親人、最依賴的人、最能依靠的干部、最信任的共產(chǎn)黨員。鎮(zhèn)遠教工作在同志的努力下,打下了牢固的基礎(chǔ),為提升黨員干部素質(zhì)、加強農(nóng)村基層黨的建設(shè)、發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟、構(gòu)建和諧做出了自己的貢獻。其產(chǎn)品銷量大增,供不應(yīng)求。如大力推介本地特產(chǎn)“新白牌”腐乳,在本市內(nèi)外都播出了名聲。在全鎮(zhèn)黨員干部隊伍中形成了勤學(xué)上進了良好氛圍,進一步轉(zhuǎn)變了干部作風(fēng),干部上班自由散漫的少了,下鄉(xiāng)的多了;下班后鉆進飯店喝酒談天的少了,守在遠程教育頻道前學(xué)習(xí)的多了。通過他一年來的努力,鎮(zhèn)遠程教育頻道收獲了豐碩的成果。三、苦盡甘來,收獲遠教成果。他利用機關(guān)遠教站點這個優(yōu)勢,對全鎮(zhèn)的操作員進行定期和不定期的培訓(xùn),三年來共培訓(xùn)操作員共182人次。一次,為了采訪鵝溪村一個叫汪東輝的優(yōu)秀青年,他騎著摩托車,整整轉(zhuǎn)了一天,直到天黑才摸索著回了家。如《一個帶頭致富的能人》、《如何搞好新農(nóng)村建設(shè)》等。他利用自費購買的攝像機,將其鏡頭伸向了政治、經(jīng)濟、文化等多個領(lǐng)域。一方面,他制訂了遠教頻道工作制度。廣大黨員干部和群眾能方便快捷地收看到遠程教育的節(jié)目,遠教頻道成了廣大黨員干部學(xué)習(xí)的教育頻道,成了群眾了解市場信息的致富頻道。的努力沒有白費。同意撥付經(jīng)費2萬元,裝修高標(biāo)準(zhǔn)遠教室,購買投影機等教學(xué)設(shè)備。說干就干,他找到有關(guān)技術(shù)人員考察線路,研究方案,推敲細節(jié),撰寫調(diào)研報告。如果能利用鎮(zhèn)有線電視線路將遠教內(nèi)容覆蓋到戶,那么遠程教育的輻射面將更寬廣、效果也會更好。雖然全鎮(zhèn)已有13個遠教站點,但覆蓋面十分有限。他以勇于開拓、樂于奉獻的精神,創(chuàng)辦了縣第一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠程教育頻道,大大地拓展了遠程教育的空間,豐富了遠程教育的內(nèi)容,開創(chuàng)了遠程教育一片新天地。第三篇:遠程教育工作先進工作者典型事跡“劉編導(dǎo),今天晚上的鄉(xiāng)土節(jié)目播啥呢?”村民們見到他,總是這樣問。由于工作突出,2009年、2010年、2011年連續(xù)三年獲得“管理區(qū)先進教育工作者”稱號。他能與老師們一樣,在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和校長的帶領(lǐng)下,用智慧和汗水見證和打造學(xué)校的發(fā)展,在崗位上學(xué)習(xí)、探索、進取、奉獻,將全身心與學(xué)校融為一體,所服務(wù)學(xué)校的發(fā)展不容質(zhì)疑,令人欣慰:為所服務(wù)學(xué)校獲得“管理區(qū)教育工作先進集體”等稱號。他堅持扎根教學(xué)第一線,在堅持數(shù)學(xué)、科學(xué)學(xué)科一線教學(xué)并取得不俗成績的同時,廣泛聯(lián)系教師,了解實際情況,提高教學(xué)管理水平;他經(jīng)常和教師、學(xué)生座談,深入課堂推門聽課,同時也及時收集信息,共同分析原因,商討提高教學(xué)質(zhì)量的方法和途徑,有效促進了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。加強學(xué)校民主建設(shè),處事民主、公正,團結(jié)群眾,為教職工辦實事、好事,廉潔奉公、依法治校,學(xué)校管理逐步邁向科學(xué)、民主、和諧。在學(xué)校管理工作中,能邊學(xué)習(xí),邊實踐,不斷更新管理理念,樹立“學(xué)校人文管理”理念,樹立“讓每個學(xué)生得到充分發(fā)展”的教育理念,在處理學(xué)校整體工作時重點突出:首先,以師為本,以生為本,在依法行政、依法治教、依法治校、廉政建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、創(chuàng)建和諧校園等方面邁向一個新起點。目前,許多年輕人都走上了中層管理崗位或成了學(xué)校的教育教學(xué)骨干。多年來,能擺正自己的位置,當(dāng)好校長的助手和參謀,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展出謀劃策,團結(jié)班子成員,當(dāng)好校長和教師的橋梁紐帶,踏踏實實地落實學(xué)校的各項工作,在“做”的過程中,發(fā)揚兢兢業(yè)業(yè)的工作精神,各項工作能高效高質(zhì)量完成。各項工作中身先士卒,發(fā)揮表率作用。在注重政治思想素質(zhì)提高的同時,不忘提高業(yè)務(wù)素質(zhì),積極參加學(xué)歷進修和在職培訓(xùn)提高,從參加工作時的中專學(xué)歷提高到本科學(xué)歷,各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)也從不落下。個性坦誠磊落,工作與生活中與人為善、講大局、講集體、做表率,在全體教職工中口碑甚佳。一、與時俱進、不斷提高自身素質(zhì)從教以來,高標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自身,關(guān)心時政,努力學(xué)習(xí)實踐“科學(xué)發(fā)展觀”,忠誠、熱愛黨的教育事業(yè),能夠全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、積極推進素質(zhì)教育,自覺遵守社會公德和教師師德,以高度負責(zé)的工作態(tài)度,認真履行各崗位職責(zé)。作為教師,他能兢兢業(yè)業(yè)、愛生如子。1982年參加工作,先后擔(dān)任教師、班主任、實驗員。已經(jīng)完全具備推薦教育系統(tǒng)先進工作者條件。沒有辜負各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望,為各項任務(wù)的完成,為所服務(wù)的學(xué)校長期、可持續(xù)、科
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