【正文】 全面貫徹市語委辦的推普精神，通過多種形式的宣傳活動讓廣大師生認識推廣普通話是國家物質文明和精神文明建設的需要，是國家和民族團結的需要，也是現(xiàn)代漢語發(fā)展的必然要求，從而提高師生推普的積極性，著力普及普通話，實施用字規(guī)范化，掀起普及推廣普通話活動的高潮，從而促進我校推普工作達標，并向省市普通話規(guī)范化學校邁進。?長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。?微教學?管理，讓新生的大畢莊小學迸發(fā)勃勃的生機。?我們一定要讓外來務工人員的孩子和當?shù)睾⒆右粯酉硎艿阶詈玫慕逃?。一起被感動的還有在座的評委和來自全國各地的語文教師，很多老師都和孩子一樣眼中噙滿了感動的淚花。2014年7月10日，我校教學模式代表隊參加了?全國第四屆和諧杯中小學‘我的模式我的課’大賽?，這是學校組建以來首次參加國家級教學模式大賽，也是對一學期以來教學管理和名師工作室工作效果的檢驗。語文組 ?五環(huán)??三步??一中心?的教學模式，數(shù)學組 ?創(chuàng)設情境 初步感知→活動體驗 感悟新知→體驗內化 應用踐行?的探究體驗式教學模式，英語組?精巧歡實?的教學模式，均讓學生在課堂上學習著、感動著、快樂著并收獲著。在發(fā)揮名師工作室引領作用的基礎上，學校深入實施?微教學?管理理念，注重教學細節(jié)的處理，在減負高效的前提下向課堂要質量，把教學工作的焦點凝聚在課堂，讓新課程理念植入每一個教師的心中，努力探索自主、合作、探究的學習方式，不斷完善課堂教學模式，追求課堂教學的務實和高效。深化?微教學?管理——發(fā)揮名師引領慧人心大畢莊小學雖然地處東麗區(qū)的最北端，但卻是名師的搖籃，市級勞模、數(shù)學特級教師鄭明星、小學中學高級教師、區(qū)首席語文教師何茂平、天津市千名計劃骨干教師、區(qū)名班主任石春秀都是大畢莊小學教育教學工作的中堅力量，學校區(qū)級學科帶頭人7人，校級學科帶頭人7人，265工程骨干教師12人，骨干研修班學員3人。長期堅持在畢業(yè)班教學第一線的石春秀、張同娟、馬薇薇、孫永艷老師，譜寫了?愛與責任?的華麗樂章，他們把愛生和奉獻當做自己的座右銘，得到了廣大師生的認可；肩負起學生體質健康的若菲、何山亮、平志才、婁祥等老師，在體育這方舞臺上書寫了不凡的篇章：區(qū)少年籃球賽冠軍、區(qū)運會團體第八名的好成績，足以令我們這個合并剛剛一個學期的學校為之喝彩；年級組長孫少新、裴作慧，德育組長張世愛，優(yōu)秀班主任孫心、陸萱等都是大畢莊小學教師隊伍的優(yōu)秀代表；青年教師師德辯論賽團隊的選手們無論是已經懷有身孕的女教師，還是剛剛入職的男老師都全情投入，為了捍衛(wèi)學校的榮譽一口氣贏下三場比賽，一舉殺入四強。她始終堅信著?愛是一切教育的前提?，所以在她的小寶寶出生后，她毅然放棄了自己的哺乳時間，接下了畢業(yè)班語文教學、班主任的重擔，用行動踐行著自己的信念，她這樣說：?讓我的小寶寶與我熱愛的孩子們共同成長。他在后勤主任這一平凡的工作崗位上雖然沒有轟轟烈烈的先進事跡，也沒有催人淚下的動人故事，但是始終以認真負責的態(tài)度對待工作中的每一件事，用積極向上、無私奉獻的精神去感染身邊的每一個人。甘做排頭兵，奉獻為師生的萬家坤主任：從合校的那一天起，便再也沒有了節(jié)假日。大畢莊小學?微德育”管理理念,讓每個教師成為師者，使者，和諧的校園文化氛圍暖人心。注重教師平時工作的常規(guī)管理，獎勤罰懶，加大對畢業(yè)班、語數(shù)包班教師及為學校爭得榮譽教師的獎勵力度。學校成立了家委會，組建了家長駐校辦公室，以?我們是一家人?為主題向家長匯報學校發(fā)展情況，開學以來先后召開6次家長會，多次收到家長表揚信。以?師愛無處不在?為主題推薦選拔學校師德典型，以?感動在我身邊，幸福在我身邊?為主題，廣泛開展了師德宣講會、尋找身邊的感人事跡座談會。積極開展?溫暖?工程，黨政領導帶頭幫助解決教師工作和生活中的實際困難，組織全體教師積極為家中出現(xiàn)兩個癌癥病人的困難教師孫洪鳴捐款一萬五千元。為了學校的發(fā)展，校長沒有休息過一個完整的假日。實施“微德育”管理——和諧校園文化暖人心自新校區(qū)投入使用的那一天起，學校就將?用心學習，用心工作，用心做人?作為校訓，全體教師用實際行動踐行著立德樹人的教育方針。學?；A設施的不斷提升，讓外地家長看到了區(qū)教育局對外來務工人員隨遷子女學校的高度重視，驅散了他們在開學初對學校的種種疑慮，增強了他們對學校的認同感。2014年開學初，天津電視臺在天津新聞中對大畢莊小學食堂建設情況進行了宣傳報道。學校在改善食堂硬件設施的同時大力加強食堂內部管理，規(guī)范各類食品原料的進貨渠道，堅持索證制度，制定了各食品加工流程的管理制度，保證各個環(huán)節(jié)的潔凈安全。?微管理?理念的落實，讓孩子們徜徉在環(huán)境優(yōu)美，綠意濃濃地校園里感受家一般的溫暖，師生臉上每天都洋溢著舒心的笑容。粉刷美化了校園圍墻、欄桿，將學校廁所敞開式便池改造成封閉直沖式便池，在教學樓內增設了衛(wèi)生間，對學校停車場進行了改造，對校園內所有存在安全隱患的部位進行了硬件提升。安裝了四組直飲水機，學生可以隨時飲用安全潔凈的純凈水。為了給全體學生創(chuàng)建一個優(yōu)美舒適的學習環(huán)境，使家長放心，并讓他們感受到教育的公平，學校務實貫徹?微管理理念?，從硬件設施微管理出發(fā)，讓基礎設施建設得人心。時間緊，任務重，新組建的大畢莊小學行政班子成員面對諸多困難，毫不退縮，迎難而上，發(fā)揚五加二、白加黑的干事創(chuàng)業(yè)精神，順利完成開學前各項準備工作。加強“微硬件” 管理——基礎設施建設得人心2014年春節(jié)剛過，學校的王玉全校長和劉萍書記就接到教育局領導的通知，要在2014年開學前完成原金鐘街四所拆遷學校全部外來務工隨遷子女學籍登錄及原南何、南孫小學教師隊伍整編、固定資產整合、教學設施的搬遷等工作。學生全部為外來務工隨遷子女，教師隊伍為原南何莊小學、南孫莊小學教師組合而成。一個個閃光的獎杯和喜人的成績彰顯著大畢莊小學教師隊伍團結向上，敢為人先的創(chuàng)業(yè)精神。，寫規(guī)范字，用文明