小學推普周活動方案-文庫吧資料
2024-10-21 00:39本頁面
【正文】 體水平；學生能說標準的普通話，熟練掌握和使用應(yīng)知應(yīng)會的規(guī)范漢字，熟練運用漢語拼音，重視培養(yǎng)學生的語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力，使普通話成為我校的校園語言，并以此帶動周邊環(huán)境的改善。成立了學生“普及普通話，規(guī)范用字管理督察值周小組”，具體檢查、落實學生及學生平時用語、用字規(guī)范化工作。組織全校性的“朗誦與主持”比賽活動，掀起學校推普高潮。各班舉行推普主題班會，主題是“我是中國人，普通話標準”。開展教室布置比賽活動，重點檢查校園環(huán)境中的不規(guī)范字。組織我校全體教師，召開推普工作研討會，并組織普通話規(guī)范字講座。（三）、開展各種專題活動。在校園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅、張貼各種推普宣傳標語、推普專刊、宣傳畫等。（二）、大力宣傳，營造氣氛。學校建立由校長為組長，教導主任為副組長，各班主任為學校推普工作小組。二、活動時間：2013年9月13～9月19日三、活動主題: 熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活四、活動目的：通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話的氛圍；促進普通話成為校園社會、社會語言和用字良好習慣的形成，為推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作，構(gòu)建和諧社會、和諧校園營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。（教務(wù)處負責）第三篇：小學推普周活動方案南塘中心小學推普周活動方案一、指導思想實踐“三個代表”重要思想，以科學發(fā)展觀為指導，深入宣傳《國家通用語言文字法》，增強全體師生的語言規(guī)范意識和推普參與意識，探索并創(chuàng)新活動形式與內(nèi)容，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷在我校深入和拓展，為構(gòu)建創(chuàng)設(shè)我校良好的語言環(huán)境。（每班上報2篇《普通話挑戰(zhàn)表》，截止時間：第三周星期五）（李二杏負責，時間：第三、四周）— 2 — ：部分大隊委給部分班級黑板報錯別字糾錯。（第三周開始統(tǒng)一誦讀“艾小行為規(guī)范六條”、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等出校園，36年級仍然堅持傳統(tǒng)誦讀出校園）（李新影負責，時間：第三周）、四年級各班自主開展一次“推廣普通話、用好文明語”班隊會活動。（二）統(tǒng)籌協(xié)作，創(chuàng)新開展推普活動?！?1 — 。一、指導思想全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，積極落實《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，進一步增強師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話、推行規(guī)范漢字的參與意識；以活動為抓手，努力構(gòu)建和諧語言生活，弘揚中華傳統(tǒng)文化，提升師生文化積淀和人文修養(yǎng)，為構(gòu)建和諧文明的校園、營造良好
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