快樂交往伴我成長-文庫吧資料
2024-10-17 23:14本頁面
【正文】 起聽聽笑話吧！活動一：笑話林師：游戲規(guī)則：學(xué)生講自己收集的笑話，由全體同學(xué)一起評出“笑話大王”請58個(gè)小朋友上來講笑話乙：你們覺得誰講的笑話最好笑？師：那我們把這份小禮物送給他吧，謝謝他給我們帶來的歡樂。合：快樂伴隨我們健康成長。甲：我們是快樂小天使。在這里學(xué)習(xí)，我們無比快樂。乙：我們從此離開了無憂無慮的幼兒園生活，進(jìn)入一個(gè)嶄新的天地。第三篇：快樂伴我成長《快樂伴我成長》主持稿主持人甲：同學(xué)們，讓我們跟著這個(gè)這歡快心動的音樂唱起來吧！主持人乙：同學(xué)們，讓我們和著這激烈燦爛的音樂跳起來吧！（放音樂一起跳《健康歌》）甲：瞧！音樂聲雖然停了，但是同學(xué)們的笑臉還是那么的燦爛！乙：同學(xué)們，就讓我們帶著這燦爛的笑容走進(jìn)我們的今天的主題班會——“快樂伴我成長”！（一起念）（二）主持人宣布：“快樂伴我成長”主題活動現(xiàn)在開始?；氐桨职值任业牡胤?，爸爸坐在凳子打瞌睡了，再看看時(shí)間，天哪！我竟然在里面蹲了四個(gè)小時(shí)！在讀書中，無數(shù)斑斕的日子悄悄從指間滑過，我也在不知不覺地長大，書給我?guī)砹嗽S多的樂趣，也使我從中得到很多經(jīng)驗(yàn)。不知過了多長時(shí)間，我把課本、作文書、故事書、人物傳記、通通讀了一遍。最終，我還是管不住自己，找了一個(gè)角落蹲下來啃書。記得有一次我去新華書店買作文書，和爸爸約好十分鐘之后就下去。從報(bào)紙到雜志，書刊甚至到字典，只要帶字的我就喜歡看。所以，我愛書，愛這些為我們在知識的海洋中導(dǎo)航的航標(biāo)針。書，是知識的海洋，書是智慧的源泉；書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是人們走向成功的捷徑。朋友，讓我們珍惜友情，學(xué)會交往。所以，我們要為他人著想，多站在他人的角度考慮問題，多想一想如果我是他，我會怎么辦。4 為他人著想同學(xué)們，請用你們的兩個(gè)食指做一個(gè)“人”字給老師看，??，同學(xué)們，你們做的“人”字在你們看來是“人”字，可是在老師看來是一個(gè)“入”字，可是老師叫你們做一個(gè)“人”字給老師看，這反映了什么問題呢？這說明啊，同學(xué)們只考慮到了自己，而沒有考慮到老師，沒有想過老師看到的會是什么。媽媽趕馬，馬慢，媽媽罵馬。要成為真心朋友，就要從溝通做起。大家應(yīng)該都看到了，這一次大家撕的紙，大同小異，對吧？同樣的指導(dǎo)語，卻有不同的效果，正是說明了，溝通的重要性，如果不溝通就沒有辦法知道別人是怎么想的，也沒辦法讓別人知道你是怎么想的。我現(xiàn)在要請一個(gè)同學(xué)上講臺來指導(dǎo)同學(xué)們再撕一次紙，指導(dǎo)語和老師剛才的相同，不過這次同學(xué)們可以向這位同學(xué)提問?！按蠹议]上眼睛，全過程不許問問題，不能和同桌或者前后的同學(xué)討論，要獨(dú)立完成，先把紙對折，再對折，再對折，把右上角撕下來，轉(zhuǎn)180度，把左上角也撕下來，爭開眼睛，把紙打開”現(xiàn)在同學(xué)們可以看一看
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1