【正文】 忙自己的事，平時(shí)也事不關(guān)己，不關(guān)心村情民意，成了“代表代表，散會(huì)就了”。這些代表沒有真正認(rèn)識(shí)到人大代表是一種神圣的職務(wù)，沒有把自己區(qū)別于其他公民的地方就是擔(dān)負(fù)著代表人民行使當(dāng)家作主權(quán)利的重要職責(zé)，這些“充數(shù)代表”的存在極大地影響了人大職能作用的發(fā)揮。部分代表缺乏應(yīng)有的代表職務(wù)意識(shí)，有的樂當(dāng)“榮譽(yù)代表”，滿足于獲得“人大代表”的政治身份；有的甘當(dāng)“名譽(yù)代表”，滿足于參加會(huì)議和活動(dòng)，行使參加會(huì)議和選舉的權(quán)利；有的代表自掂分量，自輕自賤，自我放松，覺得自已人微言輕，說了也沒有人聽，不如“徐庶進(jìn)曹營——一言不發(fā)”，甘當(dāng)“啞吧代表”。二、對(duì)代表履職存在問題的分析（一）履職意識(shí)不強(qiáng)。憲法和法律規(guī)定，人大代表應(yīng)當(dāng)與原選區(qū)選民密切聯(lián)系，深入基層了解情況及時(shí)反映民聲。有的代表參加有的不參加，農(nóng)村基層代表參加多，機(jī)關(guān)代表參加少，甚至有些代表任屆五年都沒有參加過一次代表小組活動(dòng)。主要形式有參加代表小組活動(dòng)、代表視察活動(dòng)、約見政府領(lǐng)導(dǎo)人、執(zhí)法檢查、專項(xiàng)調(diào)研、聯(lián)系選民、提出和督辦代表議案、建議、批評(píng)意見等。（二）閉會(huì)期間代表的履職現(xiàn)狀。每年代表大會(huì)召開期間，代表提建議、意見情 1況不平衡。代表議案、建議、批評(píng)意見是代表執(zhí)行代表職務(wù)，反映人民意見和要求的重要形式，是參加管理國家事務(wù)、經(jīng)濟(jì)和文化、社會(huì)事務(wù)的一項(xiàng)重要工作。每年召開的人民代表大會(huì)，代表審議發(fā)言不平衡，每次人大代表會(huì)議審議發(fā)言的都是團(tuán)長、副團(tuán)長和領(lǐng)導(dǎo)階層的代表，有部分代表很少發(fā)言，有些代表甚至幾年來沒有發(fā)言過一次。審議是對(duì)列入會(huì)議議程的各項(xiàng)工作報(bào)告進(jìn)行討論、研究并給予肯定、否定或者提出修改意見的過程。會(huì)議期間代表主要是通過參加代表大會(huì)，聽取和審議各項(xiàng)工作報(bào)告，表決各項(xiàng)工作決議，及時(shí)向代表大會(huì)提出議案、建議和批評(píng)意見等方式履行代表職責(zé)。因此，人大常委會(huì)圍繞人大代表履職情況開展了調(diào)查研究，對(duì)目前江州區(qū)人大代表履職的現(xiàn)狀、具體表現(xiàn)、產(chǎn)生的原因以及如何推進(jìn)代表履職進(jìn)行了分析。第四篇：如何提高人大代表履職能力如何提高人大代表履職能力人大代表作用和效能發(fā)揮如何，關(guān)系人民代表大會(huì)整體功能的發(fā)揮，也關(guān)系到人民當(dāng)家作主能否實(shí)現(xiàn)，影響國家權(quán)力機(jī)關(guān)的形象和權(quán)威。我們?cè)诠ぷ鞯耐瑫r(shí)，要不斷完善自己，不僅限于自己的本職工作，要拓寬視野，跳出質(zhì)檢看質(zhì)檢，注重從跨區(qū)學(xué)習(xí)、跨行學(xué)習(xí)中獲取知識(shí)、增長才干，強(qiáng)化創(chuàng)新思維，在實(shí)際工作中，把創(chuàng)新作為推進(jìn)工作的動(dòng)力，作為推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的不竭源泉。對(duì)創(chuàng)新失敗的寬容，體現(xiàn)出一種文明和進(jìn)步，寬容失敗，善待失敗，才能使失敗變成成功之母，培育出勇?lián)聯(lián)L(fēng)險(xiǎn)，勇攀高峰的價(jià)值觀。要在我們的工作上有所創(chuàng)新，就要在思想上與傳統(tǒng)有次大碰撞，經(jīng)過廣泛的討論，勇敢的嘗試，使一切有利于質(zhì)檢系統(tǒng)進(jìn)步的創(chuàng)造愿望得到尊重，創(chuàng)造活動(dòng)得到鼓勵(lì)，創(chuàng)造才能得到發(fā)揮，創(chuàng)造成果得到肯定，才能實(shí)現(xiàn)質(zhì)檢工作的跨越式發(fā)展。世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，已經(jīng)把我們質(zhì)檢的發(fā)展同全國乃至世界緊密地聯(lián)系在一起?？茖W(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵和要求鮮明地體現(xiàn)著馬克思主義的唯物辯證法思想，必須辯證地理解和思考，才能掌握其要旨，更好地指導(dǎo)實(shí)踐。思維方式是把理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的橋梁，它決定人們的價(jià)值取向和行為選擇。任何事物的發(fā)展都離不開創(chuàng)新，創(chuàng)新是一個(gè)單位持續(xù)發(fā)展的源泉，也是我們提高履職能力的助推劑。凡是技術(shù)創(chuàng)新活躍、經(jīng)濟(jì)繁榮的時(shí)代，都是由重大的創(chuàng)新文化引領(lǐng)的。通過總結(jié)達(dá)到提高的目的，又在提高的基礎(chǔ)上，以更高的水平、更高的效率、更高的質(zhì)量、更強(qiáng)的能力服務(wù)于質(zhì)檢事業(yè)的發(fā)展，服務(wù)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展，在抓質(zhì)量、保安全、促發(fā)展、強(qiáng)質(zhì)檢四個(gè)方面做出更大成績，全面實(shí)施依法施檢、科技興檢、人才強(qiáng)檢三大戰(zhàn)略，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，持續(xù)改進(jìn)創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。我們應(yīng)該養(yǎng)成定期總結(jié)的習(xí)慣，把工作完成后，就要反思落實(shí)過程中的功過得失，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，找到解決問題的方法?？偨Y(jié)是推動(dòng)工作前進(jìn)的重要環(huán)節(jié)，是提高能力和尋找工作規(guī)律的重要手段，是培養(yǎng)、提高工作能力的重要途徑，是團(tuán)結(jié)隊(duì)伍爭(zhēng)取各環(huán)節(jié)支持的好渠道。找準(zhǔn)自身定位，理論聯(lián)系實(shí)際，針對(duì)性、創(chuàng)造性地開展學(xué)習(xí)。要把書本知識(shí)與工作實(shí)踐相結(jié)合，把解決現(xiàn)實(shí)問題作為學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與搞好轉(zhuǎn)化的關(guān)系。要建立終生學(xué)習(xí)機(jī)制，不僅要學(xué)習(xí)政治理論、科學(xué)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章制度，學(xué)習(xí)為人處世，見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省，學(xué)習(xí)先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，掌握切實(shí)可行、便于操作的工作方法，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，還要有計(jì)劃地開展參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)交流。為了使自己跟上時(shí)代的步伐，我們必須不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。最重要的一點(diǎn)是真心誠意幫助企業(yè)，服務(wù)企業(yè)。在業(yè)務(wù)科、水泥制品、新型建材等科室涉及到樣品收取、報(bào)告領(lǐng)取、企業(yè)咨詢等直接和企業(yè)接觸的員工，首先應(yīng)該友善對(duì)待客戶，要通過自己友善的態(tài)度、禮貌的用語讓企業(yè)感受到你的重視和熱情，如果沒有建立在友善基礎(chǔ)上的關(guān)注，那么我們與企業(yè)的溝通就不會(huì)深入。在質(zhì)檢工作的任何崗位上都要忠于職守、踏實(shí)肯干，堅(jiān)持做到大事講原則，小事講風(fēng)格。我們每個(gè)人都有自己的崗位，有自己的責(zé)任，愛崗敬業(yè)是每一位工作人員最基本的職責(zé)。其次思想與行動(dòng)相統(tǒng)一，創(chuàng)新思想必須付諸實(shí)踐，要勤于學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，忠于職守，踏實(shí)肯干，從提高履行職責(zé)的能力起步，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作?！笆濉睍r(shí)期，質(zhì)檢事業(yè)正處于發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，必須用中國特色社會(huì)主義理論武裝頭腦，學(xué)會(huì)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析問題，解決問題。提高履職能力建設(shè)，對(duì)于提升個(gè)人素質(zhì)，加強(qiáng)自身建設(shè)，推進(jìn)整體質(zhì)檢水平，創(chuàng)新履職工作成果，增強(qiáng)社會(huì)影響力，都具有深遠(yuǎn)的意義。即從學(xué)院、老師的被動(dòng)管理向自我約束的激勵(lì)性管理的轉(zhuǎn)變；從學(xué)生更多關(guān)注自我個(gè)性發(fā)揮趨向團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新發(fā)展的轉(zhuǎn)變；從以文體活動(dòng)為主的單一活動(dòng)為主趨向多維教育體系輻射的轉(zhuǎn)變；從形成活動(dòng)特色趨向鍛造活動(dòng)品牌的轉(zhuǎn)變；從學(xué)管人員單打獨(dú)斗趨向全員育人的轉(zhuǎn)變，形成全員傾力、齊抓共管的學(xué)生工作機(jī)制，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)管工作理念、內(nèi)容、方式轉(zhuǎn)變的目標(biāo)。二是加強(qiáng)日常管理工作。工作的重點(diǎn)：一是要下大力氣實(shí)施“鑄魂工程”。下一步的工作打算：針對(duì)活動(dòng)中反映出來的問題，我們?cè)谡{(diào)研學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，提出了下一步工作的思路和措施。三是學(xué)管工作隊(duì)伍進(jìn)一步充實(shí)，人員素質(zhì)進(jìn)一步提高，職責(zé)進(jìn)一步明確。履職工作存在的能力不足？通過前一階段的“能力年”主題實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐和學(xué)習(xí)中我們認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前工作中還要彌 補(bǔ)以下五個(gè)方面的不足：一是學(xué)管工作理念有待進(jìn)一步更新，內(nèi)容有待進(jìn)一步充實(shí)和拓展。完善規(guī)章制度，完善了處內(nèi)崗 位職責(zé)。通過多年的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，研究和探討如何進(jìn)一步加 強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育工作，明確下一步工作思路。三是較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力四是良好的心理素質(zhì)，做學(xué)員學(xué)生工作，要培養(yǎng)細(xì)致的觀察力、想象力、思維力等；還要有激情，要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，要有積極進(jìn)取，熱情豁達(dá)的性格，四、提高履職能力，必須轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)樹立四種意識(shí)：大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、榜樣意識(shí)形成四種作風(fēng)：求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的作