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正文內(nèi)容

小學教師履職總結(jié)精選合集-文庫吧資料

2024-10-17 22:35本頁面
  

【正文】 期,我在這一方面狠下工夫。在制定教學目標時,能根據(jù)教學內(nèi)容及本班學生的實際情況,擬定采用的教學方法,教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。我還有很好的協(xié)作精神,能與同事和睦相處,教育目的明確,態(tài)度端正,能努力鉆研業(yè)務(wù),班主任工作認真負責,關(guān)心愛護學生,有奉獻精神。工作中能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,遵守勞動紀律,每天是早來晚走,一心撲在教育教學工作上,沒有遲到早退現(xiàn)象。重視了學生獨立性、自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。第三篇:小學教師履職總結(jié)小學教師履職總結(jié)時間過得真快,匆忙之間一學期的教學工作又將結(jié)束,回顧一學期的工作,感到教師這一職業(yè)既辛苦又充實,同時也收獲著快樂,為使今后的工作能揚長避短,現(xiàn)將本學期工作情況總結(jié)如下:一、思想方面我能夠嚴格要求自己,堅持每周的政治學習和業(yè)務(wù)學習,緊緊圍繞學習新課程,構(gòu)建新課念,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。經(jīng)過一學年的努力工作,大部分學生的思想、道德、行為、生活習慣等素質(zhì)有了提高,學生在學校的學習積極性有了明顯的變化,知道只有思想道德行為好,身體素質(zhì)強,才能把各項工作和各科學習成績搞好。在教學工作實踐過程中,本人認真總結(jié)和分析每天每課時及每周的得失,嚴格教育和嚴格要求學生有良好的思想品德行為,有良好的學習、生活、衛(wèi)生等各方面的習慣,并教育學生認真學習國家教育部規(guī)定開設(shè)的每一門功課,使他們懂得每門功課都有非常重要的思想理念和行為意識,增強體質(zhì),健康生活每一天,適時知道學會獨立自主地學習,學會生活,學會做有益于人的道理。三、立足本職,盡力做好本職。在教學中做到以學生為主體、教師為輔助、訓練為主、實踐創(chuàng)新為目的,盡力上好每一節(jié)課,并根據(jù)學生的具體實際,有計劃、有針對性地進行授課,培養(yǎng)學生的學習積極性,給學生充分的學習時間和豐富的知識素材,及時解決學生在學習中的疑難問題。在教育教學過程中,抓好課堂教學,以黨和國家的教育方針、政策為依據(jù),以素質(zhì)教育、減負增效為準繩,面向全體學生,特別注意觀察和培養(yǎng)在學習上有困難的學生,用自己的實際行動去感悟一部分在思想上不夠穩(wěn)定的學生,注重因材施教,全面提高學生的整體素質(zhì)。積極參加學校組織的各項業(yè)務(wù)、政治學習,不斷加強自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的學習和提高,不斷更新充實自己的文化專業(yè)知識,努力加強自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的學習和提高道德準則等自身素質(zhì)。一學年來,本人堅持以德育為首、素質(zhì)為本、減負增效的原則,堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),同情家鄉(xiāng)勤勞、勇敢、樸實的人民?,F(xiàn)將本學年的教育教學工作做以下幾方面的總結(jié)。第二篇:小學教師履職總結(jié)履職總結(jié)回首昨天,時間如流,一學年的時光就這樣不知不覺地流逝了。加之由于精力有限,以及自身能力還有待提高的地方。他們除了渴望知識,還懂得了敬語,文明。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。嚴在當嚴處,愛在細微間。積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。課堂上的情況。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。為了上好課,我做了很多工作:課前準備:備好課。二、教育教學能力多年以來,無論我在哪所學校,都是學生心中的好老師,同事的好搭檔,領(lǐng)導的好助手,年年都是任務(wù)最重的,敢于挑大梁,關(guān)愛別人。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。遵紀守法、教書育人、為人師表。認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,積極參加政治學習。一、政治思想及師德一直以來,我始終堅定不移地堅持四項基本原則,努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。這就足夠了,也不枉我作為教師的身份。尊重每一個學生,也受到了他們的巨大歡迎。學生也喜形于色,他們是那么的天真無邪,健康快樂。春夏秋冬,年復一年。篇五:小學教師履職總結(jié)本人自2003年4月于海潮河小學被評為小學一級教師,2009年被評為小學高級教師,但至今未聘。在這學期中,我與學生們在一起,覺得日子過得真快,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得開心,今后我將更加努力地工作,揚長避短,不斷完善自己,提高自己。課外跟蹤加強輔導,并多次與他家長聯(lián)系,為他創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境。”他也總是昂著頭,臉上洋溢著幸福的笑容。如我班的xx同學,自小父母離異,因缺少家庭的溫暖,學習上沒有養(yǎng)成良好的習慣,經(jīng)常不完成作業(yè),并且書寫臟亂,尤其是雙休日的作業(yè)更不愛完成,成績較差,但我從沒放棄過對他的幫助教育,因為我深知,人無完人,孩子們正是通過不斷從錯誤中吸取教訓而成長、成熟起來的。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。從而促進他們的積極行動,收到了較好的教育效果。我愛班級的每一個孩子,我喜歡孩子們的純真與可愛,喜歡孩子們的稚氣和拙樸,和他們在一起,我總有一種很神圣的感覺,仿佛自己也變得純潔、可愛起來。學生的心,敏感而脆弱,需要教師用自己一顆真誠、熱愛、賞識的心去喚醒,去呵護。真誠地關(guān)愛學生。要求學生天天正確佩戴紅領(lǐng)巾、周一穿好校服,認真上好兩操,集合時做到快、靜、齊,課下不要打鬧,走廊內(nèi)靠右側(cè)通行,不玩危險的游戲。本學期,配合教導處狠抓了學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生的自學、自理、自控的能力。三、班主任工作培養(yǎng)學生良好的行為習慣。使不同層次的學生都能得到相應的提高,以滿足不同層次的學生的需求,同時加大了對后進生的輔導力度。為調(diào)動學生閱讀的積極性,還開展了搜尋優(yōu)秀文段,積累好詞佳句的活動,在不斷收集整理的過程中,學生的積累有了明顯的增多,使學生們學習語文的興趣得到了極大的提高?,F(xiàn)在本班學生課堂上聽講精力集中,學習興趣比較濃厚。提高學生的能力。采用生動活潑的教學形式,激發(fā)學生的學習興趣。要使學生始終保持一種旺盛的學習勁頭,教師也必須對自己的教學方法加以探究,不斷更新自己的教學思想和教學觀念,真正做到與時俱進。根據(jù)新課程改革的精神,學生的學習要體現(xiàn)自主、探究、合作。課堂是學生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。二、教學方面為了圓滿地完成了教學任務(wù),使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展,我能認真、深入、細致地備課,平時認真研究教材,多方查閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握重難點。能認真帶領(lǐng)學生上好眼保健操和廣播體操,并帶頭組織學生參加冬季長跑,起到很好的示范作用。同時能經(jīng)常抽出時間堅持政治和業(yè)務(wù)的自學,作好摘抄記錄,不斷提高自己的思想覺悟和業(yè)務(wù)水平。注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來,將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。爭取更大的進步。我也期待著明年能保持輝煌。作為教導主任,在學校負有一定的責任,感到有一定的壓力,但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家的努力工作,使我校的教育教學創(chuàng)造了一個個輝煌,在中心校舉行的學年末統(tǒng)測統(tǒng)評中,我校共有17個科目獲獎,%,居全鎮(zhèn)第一名。協(xié)助校長做好學校學海的建設(shè)。組織好備課、聽課、評課工作,負責指導各科教研組工作,審查教學計劃,組織好教研活動。組織、指導、審查各年級教育活動計劃,各教研組教學教研計劃,組織全校教育教學研究和經(jīng)驗交流,組織檢測及質(zhì)量分析,領(lǐng)導和指導教研組工作。作為教導主任,能正確定位,努力做好校長的助手,做好以下幾方面的工作:在校長的指導下,制訂好學校的教育教學工作計劃,并組織實施,使學校教育教學工作更有針對性、實效性,并注意總結(jié)教育教學方面的經(jīng)驗。并不限于學生知識性的輔導,更重要的是學生思想的輔導,首先幫助他們打開心結(jié),讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣,提高后進生的成績。加強課后的輔導工作,注意分層教學?,F(xiàn)在本班學生課堂上聽講精力集中,學習興趣比較濃厚。提高學生的能力。采用生動活潑的教學形式,激發(fā)學生的學習興趣。要使學生始終保持一種旺盛的學習勁頭,教師也必須對自己的教學方法加以探究,不斷更新自己的教學思想和教學觀念,真正做到與時俱進。根據(jù)新課程改革的精神,學生的學習要體現(xiàn)自主、探究、合作。課堂是學生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。二、教學方面為了圓滿地完成了教學任務(wù),使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展,我能認真細致地備課,平時認真研究教材,多方查閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握重難點。能起到很好的示范作用。同時能經(jīng)常抽出時間堅持政治和業(yè)務(wù)的自學,作好摘抄記錄,不斷提高自己的思想覺悟和業(yè)務(wù)水平。注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來,將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。走進新世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。“金無足赤,人無完人”,在教學工作和學校管理工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動,考試成績不穩(wěn)定等。我所做的工作,學校領(lǐng)導進行了檢查、指導、考核得到了充分的肯定。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。作為一名德育工作者,我始終積極向各位教職工聽取意見和建議,與各位領(lǐng)導團結(jié)協(xié)作,使我校的各項工作得以穩(wěn)步提高,協(xié)調(diào)發(fā)展。積極參與聽課、評課,虛心向同事學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心
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