【正文】 四、活動時間：xx年7月15日—7月19日五、分班情況及支教科目：分班情況考慮到學生的年齡和受教育程度的差異，決定把孩子們分啟蒙和培優(yōu)兩個班：啟蒙班由一、二、三年級的學生組成，培優(yōu)班由四、五、六年級學生組成，班級實行班主任責任制，班主任應監(jiān)督及管理班級的各項工作，并協(xié)助各科授課指導員課堂的順利進行。學校開設(shè)的課程基本為考試要考試的科目，對于音樂、美術(shù)、舞蹈等培養(yǎng)興趣、陶冶情操的文體課程從未開設(shè)過，使得鄉(xiāng)村的孩子們對文體方面缺乏了解。并且還能鍛煉我們志愿者自身的能力。另一方面我們的志愿者去給孩子們上課，讓志愿者們更明白怎么去愛別人，怎么去關(guān)心別人，怎么去做一個有責任心的人。很多孩子都很喜歡我們志愿者的課。，然后我們找到合適的志愿者，我們用一周的時間查資料備課，我們會按志愿者的性格特點來分配教學任務，確保每堂課都精彩。二、活動主題:傳遞愛心,點燃希望。十來間還沒裝修的出租房，不到二十平米的教室，破破爛爛的桌椅，學歷參差不齊的老師，他們的操場就是一百多平米的樓頂，這就是他們的學校，這里面有幾百個活波可愛的孩子?；顒咏?jīng)費預算大學生支教活動策劃書4一、活動背景:民工是值得我們給予更多關(guān)注的一個群體,他們流浪在全國各地,他們蜷縮在城市的角落,跟著他們的還有他們的孩子，他們建設(shè)城市，城市卻不接納他們。(7)通過本次活動可以建立一個大學生支教長期有效的機制。(6)本次活動是解決邊遠落后地區(qū)學生信息閉塞，眼界狹窄等問題的有效途徑。在具體的實踐中，還能通過和自己的學生及其家長交流與溝通，在生活與學習中與他們建立起濃厚的感情，能不斷提高自身素質(zhì)和品德修養(yǎng)，獲得自身靈魂的升華。(3)本次活動能使我們大學生學以致用,將課本上的知識運用到實踐中去，為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師積累經(jīng)驗。(2)由于當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展落后，當?shù)厝嗣駥逃恼J識還不夠深入，家庭教育存在嚴重的缺陷。在一定的程度上以我們的努力去促進當?shù)氐慕逃聵I(yè)，讓孩子們讀好書，上好學。其基礎(chǔ)教育存在各種困難，師資力量薄弱，教學硬件和軟件嚴重短缺。活動的必要性(1)xx土家族苗族自治州是湖南省一個少數(shù)民族自治州，也是湖南省進入“西部大開發(fā)”的地區(qū)。(5)支教的大學生來自不同的專業(yè)，他們可以利用自身專業(yè)優(yōu)勢，把學到的知識經(jīng)過自身整合、貫通，能夠有效地傳遞給家鄉(xiāng)的中小學生們，并能極大地提高學生的學習興趣。(3)本次活動的考慮周全，時間、目標明確，分工細致，在整個活動中都制定好了詳細的步驟，并且靈活機動，能夠隨機應變。這使得本次支教有著可靠的人員保證(2)本次活動所需的經(jīng)費不多，我們將自己想辦法，選取最經(jīng)濟、最有效的方式來解決支教過程中遇到的各種困難。同時也希望能借此機會提升自己?；顒訉嵤┑目尚行院捅匾缘恼撟C活動的可行性(1)本次活動主要的支教人員為東北師范大學在讀的湖南優(yōu)秀大學生。了解當?shù)氐慕逃F(xiàn)狀，做出調(diào)研報告總結(jié)大會，既是我們者群教師的總結(jié)，也是孩子們的這段特殊日子的總結(jié)，了解孩子們學到了什么，了解他們獲得的快樂。與他們一起分享學習的快樂。我相信，廣大人士的力量是無限的。近期，我們將在校園內(nèi)進行募捐，帶動在校的大學生們關(guān)注孩子們的成長?！跋婕s邊城”鳳凰支教調(diào)研團人員安排方案團長：張繼軍副團長：xx部門宣傳部：制作隊旗，攝影(服裝)以及其他宣傳負責人：蔣xx組員：尹xx秘書處：聯(lián)絡財務材料匯總會議記錄負責人：彭xx后勤部：基本生活(采購以及餐飲)負責人：吳xx組員：宋xx調(diào)研部：(1)教師與教學組負責人：彭xx組員：隆xx(2)學生及義務教育組負責人：鄒xx組員：蔣xx數(shù)據(jù)處理中心：王xx教學部：初中教學組隆xx小學教學組宋xx網(wǎng)站建設(shè)維護部：陳xx活動內(nèi)容安排想要為孩子們帶去更多的知識，為他們帶去更多的歡樂，僅憑我們的力量是不夠的。而此模式，大可放諸四海，在其他亟需教育援助的偏遠地區(qū)以此為范例，進行推廣。讓我們大學生的能力得到鍛煉，培養(yǎng)當代大學生奉獻社會、服務基層的精神。在另一方面，也讓作為免費師范生的我們用所學知識服務家鄉(xiāng)，回報祖國，實現(xiàn)自我價值、社會價值，增強對未來所從事的基礎(chǔ)教育事業(yè)的歸屬感與認同感。對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導作用。我們這次支教與調(diào)研相結(jié)合的志愿活動，志在以我們的綿薄之力為改善當?shù)氐慕逃隣顩r做出自己應有的一份貢獻，在一定的程度上以我們的努力去促進當?shù)氐慕逃聵I(yè)，讓孩子們有書讀，有學上，并讀好書，上好學。由于經(jīng)濟不發(fā)達、教師待遇不高、教育設(shè)施的欠缺、語言障礙等因素的綜合影響，也造成了在教師與教學上的困境。而隨著以都里鄉(xiāng)為代表的近年興起的外出打工、勞務輸出更是使適齡兒童的接受義務教育問題變得復雜化，留守兒童問題等新的問題也日益凸顯。我國早已將九年義務教育的實現(xiàn)作為教育的首要任務，也已經(jīng)在全國的絕大部分地區(qū)實現(xiàn)了九年義務教育的普及。為振興中華做出自己的貢獻。所以文化水平不能提升，在這樣豐富資源環(huán)境之下，還過著貧窮、落后的生活，這是不應該的。無論是建立一個強大的國家，還是建立一個政權(quán)領(lǐng)導人民，最重要的就是教育，教育為先。在周末還進行相關(guān)的課外活動，在實踐中了解熟悉學生的特點，才能較好的因材施教。不僅要帶去我們的知識，更是要帶給他們關(guān)愛和幫助，才能在實質(zhì)上改善他們的教學水平并提高學習的興趣。教師是一個經(jīng)驗型的職業(yè)，只有在不斷汲取經(jīng)驗和方法的過程中，才能更好的在短時間內(nèi)提高我們的教學水平，從而更好的服務于同學們。(3)走訪當?shù)叵嚓P(guān)學校，小學，初中，高中，并向當?shù)貎?yōu)秀教師請教教學經(jīng)驗和與學生管理的方法。xx說：“善之本在教，教之本在師”。我們團隊人數(shù)較多，教學范圍涉及初中和小學，教學中的技能要求較高，需在教學中不斷改進方法，認真?zhèn)湔n，并在一起討論研究課程內(nèi)容及教學思路。在調(diào)研和平時的生活中，分析并整理當?shù)亟逃恼鎸崿F(xiàn)狀，并提出有用且實踐性強的相關(guān)建議。而我們將去支教與調(diào)研的xx州鳳凰縣都里鄉(xiāng)，位于云貴高原的延伸帶，崇山環(huán)繞，道路曲折，人均年純收入765元，生活水平低下。xx土家族苗族自治州是湖南省一個少數(shù)民族自治州，也是湖南省進入“西部大開發(fā)”的地區(qū)。作為第一支赴湖南支教的志愿團隊，擴大東北師大在湘影響力，加深當?shù)厝嗣袢罕妼|北師大、對免費師范生的了解。給當?shù)刎毨W生相關(guān)幫助，并與他們結(jié)下友誼。致力于支教的實踐意義，在教學的實踐中感悟教學。動員所有有志于貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育事業(yè)的愛心人士投身到這一公益性志愿行動中去，以我們的附屬網(wǎng)站作為平臺，實現(xiàn)教育支援的有效對接。長期計劃xx年9月——無止期，在全國范圍內(nèi)多點開花，將xx自治州的教育支援對接模式推廣到全國其他的貧困地區(qū)與教育落后地區(qū)。以及查閱相關(guān)統(tǒng)計資料。在調(diào)研方面，我們采取的是教學與調(diào)研相結(jié)合，同步進行。各成員作個人總結(jié)和心得體會。8月21日，組織支教志愿成員安全返家、返校。并舉行一個捐贈儀式，進行我們力所能及的捐贈，盡我們一份綿薄之力。8月20日，教學工作結(jié)束。主要科目有語文，數(shù)學，外語，物理，化學，生物，政治，歷史，體育及課外實踐活動，周一正式上課。規(guī)定在到達后由xx本地支教成員吳金躍接應到達的各個支教成員，以確保每個人的安全到達。7月30日晚——7月31日啟程到達xx并調(diào)整適應當?shù)貭顩r。各教學人員備課，準備教案。7月5日7月14日活動準備階段總結(jié)及動員大會。6月14日6月20日正式支教成員及內(nèi)部成員結(jié)構(gòu)組建的工作。詳細計劃：活動時間：6月5日——9月1日外出實踐時間：7月30日——8月21日第一階段：前期準備(6月13日—7月14日)6月5日6月9日了解情況，進行團隊組建，初步確定支教地點，并聯(lián)系當?shù)貙W校。(6)支教團成員在支教期間應盡量避免接觸易燃易爆等危險物品，注意人身安全，不做容易造成損害人身安全的事。(4)支教期間所有成員的活動服從統(tǒng)一安排，不得擅自行動。(3)支教期間有事外出須向團隊負責人請假，歸隊須報到。安全制度(1)為保障全體人員的安全，所有支教團成員的一切活動均遵循“安全至上”的原則，盡量在集體中活動，不得擅自離開團隊。，因當?shù)仫L俗不便拒絕時少飲不醉。，盡量不介入地方矛盾，保持客觀冷靜的頭腦。，禁止去野外游泳，有需要去時，一定要像團長說明。活動紀律基本紀律1..吃苦耐勞，有團隊意識和合作精神，友愛互助，聽從安排。另外，團隊內(nèi)還有3名來自支教目的地地區(qū)的成員。我們還將開展夏令營，不分年級的招募當?shù)氐膶W生，提高他們的學習興趣，拓展他們的知識視野。大課保證專業(yè)對口，小課保證專業(yè)對口或?qū)ｉL對口。還有當?shù)氐耐瑢W，他們在后勤方面及調(diào)研方面給我們提供幫助。此外，我們還獲得了已畢業(yè)的學長學姐們的指導與援助，如教育科學學院12級研究生王文碩士，已就業(yè)于xx自治州發(fā)改委，對xx地區(qū)比較了解，并在教育學領(lǐng)域有一定的研究成就。而計算機學院13級碩士研究生陳少風與計算機學院12級謝xx、吳xx等同學具有很強的計算機專業(yè)功底，這位我們團隊建設(shè)自己的公益性網(wǎng)站提供了專業(yè)基礎(chǔ)。如12級文學院的xx、化學學院的蔣xx等同學都在xx年的暑假組織或參與過相關(guān)的實踐活動。這也為這次支教活動的順利成功地進行提供了人員基礎(chǔ)。團隊還有4位13級的成員，他們也已經(jīng)經(jīng)過了一定量的專業(yè)課和師資課的學習，同112級的成員相比，他們更具備活動激情，有較強的創(chuàng)新能力。來自11級和12級的成員16名。成員信息：我們的團隊由來自不同年級不同院系的18名成員組成，團隊具有跨專業(yè)、跨年級等優(yōu)勢。宗旨：提高學生學習興趣，拓展學生知識視野，傳授學生文化知識。鳳凰縣第二民族中學語文教師，從事初中語文教學多年，有豐富的教學經(jīng)驗。吳xx老師中國鳳凰助苗網(wǎng)創(chuàng)建人，站長，全國志愿者工作優(yōu)秀個人。曲xx副教授教育科學學院講師，研究領(lǐng)域為教育管理，教育政策與法律，對農(nóng)村教育有較深入的研究。呂xx教授科學學院副院長，呂教授是教師教學領(lǐng)域的，在此領(lǐng)域頗有建樹，呂教授將為團隊成員在支教教學技巧、教學理論等方面提供有效地指導。負責學院學生工作的管理，在指導學生進行暑期實踐方面具有豐富的經(jīng)驗。此次支教調(diào)研志愿活動得到了當?shù)乜h、州教育局及團委等有關(guān)領(lǐng)導部門和湖南教育臺等媒體單位的大力支持。地點的選擇是通過中國鳳凰助苗網(wǎng)聯(lián)系，根據(jù)當?shù)卣o的相關(guān)資料確定。其他注意事項。下鄉(xiāng)團體在活動期間產(chǎn)生的所有費用由下鄉(xiāng)團體自行解決，不拿群眾一針一線。下鄉(xiāng)團體成員在活動期間須具備吃苦耐勞的精神，能正確對待、冷靜處理各種突發(fā)和意外事件，有一定的協(xié)調(diào)處理問題的能力?，F(xiàn)就下鄉(xiāng)支教團體就注意的事項公布如下：下鄉(xiāng)支教團體須持有所在學?；騿挝坏南嚓P(guān)介紹信，并事先與我平臺取得聯(lián)系。下鄉(xiāng)團體在服務農(nóng)村的同時，也是自身的一次鍛煉機會。在活動期間，本平臺不負任何連帶責任，但有義務幫助協(xié)調(diào)和處理。七、活動免責聲明在本次活動中，我們作為一個中介平臺，對活動中非因我方不當而造成的各種意外和突發(fā)事件帶來的各種損失不負連帶責任。6月21日——7月初匯總、做好接待準備工作。六、準備工作3月前寫好策劃草案共集體研究。接送人員：莫鳳奇、平淡、龍玉梅、黃娟等。策劃：莫鳳奇、平淡、龍權(quán)、田金珍、龍玉和等。其他報名方式。網(wǎng)上報名。同時，我們也歡迎社會各界團體和個人、贊助、參與我們到我們的活動中來。令我印象最深的是該村一個名叫龍玉剛的孩子，都十八歲了還回來讀小學六年級。以前大卡村是一個輟學率相當高的自然寨，很多學齡兒童往往都是讀到小學三四年級就回家做農(nóng)活，讀完初中那更是沒有幾個。大學生走時，村民們紛紛為他們送行，不少和他們接觸過的孩子流下了惜別的眼淚。20xx年暑期湖南師大8名大學生來我縣補抽鄉(xiāng)大卡村進行支教，一來就受到大卡村村民的熱烈歡迎。例如：20xx年暑期長沙大學共32名在校大學生在董馬庫小學、吉衛(wèi)民族中學舉行了一個月的支教活動。我覺得一次好的大學生下鄉(xiāng)支教實踐活動能為我們花垣這個少數(shù)民族地區(qū)的農(nóng)村注入了新的活力?？梢哉f大學生下鄉(xiāng)已經(jīng)是沖入了各個角落，在城市還是偏遠鄉(xiāng)村都有了它的影子。大學生支教活動策劃書2“下鄉(xiāng)”是一個時代鮮活名詞，而大學生下鄉(xiāng)成了眾人津津樂道的話題。（這部分資金，可進行面向全院學生開展捐贈活動，還可與相應的商家合作）以上資金預算總計：800元。實踐所用器材及費用（如紙張及各種打印），由本總組織解決。各支教人員有義務捐一些書籍構(gòu)成我們的愛心小書架，供同學們拓展視野。志愿者分工：組長工作、各科任課老師、宣傳負責人、調(diào)查負責人、財務后勤負責人等。每次去一組，一人在學校里與孩子們一起學習、游戲，另兩人負責到校外進行走訪調(diào)查。課題研究：農(nóng)村教育普及現(xiàn)狀調(diào)查、農(nóng)村地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生條件調(diào)查。走訪、了解生活貧困學生的生活情況，訪問孤寡老人。開展知識競賽。體育課可組織一次地震防災實地演習，讓孩子們切身實踐，將所學的知識運用到生活中去。英語：進行基本的英語及會話能力的培養(yǎng)；音樂：注重孩子們的興趣培養(yǎng)和學習氣氛，盡量教唱歡快愉悅的歌等等。六、活動內(nèi)容支教（課程含有：英語、音樂、美術(shù)、計算機、體育、歷史、地理、等），以多種形式展開，區(qū)別于一般的課堂教學，形式靈活，內(nèi)容豐富，易激發(fā)同學們的興趣。小學乘車路線：******************五、活動目的及意義讓孩子們度過一段快樂而有意義的假期；宣傳法律、衛(wèi)生、教育方面的知識，讓農(nóng)村更加文明美麗；了解和調(diào)查當?shù)刎毨W生的生活情況，為他們爭取社會資助和關(guān)愛。amp。amp。二、活動時間20xx年4月20日（長期性）三、活動主題用知識點亮未來，讓青春多點奉獻?！贝髮W生課外展開義務支教活動，既是當代大學生價值觀的體現(xiàn)，也是我們踐行建黨九十周年指導思想的契機。（也可將從即將畢業(yè)離校的同學那募集的舊衣物、體育學習用品和書籍等物資捐贈給那里的學生們。通過對支教生活的體驗，學會面對各種困難，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞和樂于奉獻的精神，在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。帶去我們大學生對他們的一份關(guān)懷，同時也能對農(nóng)村九年義務教育的現(xiàn)狀作深入實際的考察。我們組織此次活動，就是想要把我們