【正文】 習一邊玩，浪費時間還學不好，學習效率很低。一二等獎的同學就是平時愛看課外書，認真閱讀認真思考，都是上學期和暑假中評選出來的的閱讀之星。競賽中成績好的學生都是上課專心聽講、積極動腦、認真思考老師提出的問題，發(fā)言積極、會認真傾聽老師和同學的發(fā)言，喜歡看課外書。這次的語文學科競賽中差距更加明顯（因為競賽試卷較難，題目是閱讀理解方面的，還有很多是課外閱讀。學習上，一部分學生養(yǎng)成了良好的學習習慣，作業(yè)能及時認真按時完成，平時愛看課外書，成績很優(yōu)秀。二等獎：三等獎：在海寧市小學生講故事比賽中，方春陽代表我們學校參加比賽，獲得二等獎。（早讀、做值日生、收發(fā)本子都很自覺）班級榮譽：每周獲得紀律、衛(wèi)生優(yōu)勝紅旗；個人榮譽：校級語文學科競賽中，方春陽、鄭俞凡、邵靈捷同學同學獲得一等獎，徐佳恒、沈夢鈺、孫伊文同學獲得二等獎；鄒寧浩同學獲得三等獎。我們召開這個家長會，主要是希望家長更多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強你們和學校之間的聯(lián)系，希望大家進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！一、總結(jié)回顧：現(xiàn)在我們的孩子已經(jīng)讀二年級了，整體看，孩子各方面的進步都很大，從剛?cè)雽W的時候注意力不集中，到現(xiàn)在基本能專心聽老師講課，能積極動腦。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！演講者：胡光平2010年11月25日二年級上學期家長會演講稿各位家長朋友： 晚上好！首先我感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時間來參加今天的家長會，感謝大家長期以來對我們學校、對我們班級和老師工作的大力支持和幫助。我們將本著對孩子、對家長、對社會負責的原則，在今后的工作中更加努力，做好自己的本職工作，加強對孩子的關心和教育，讓孩子在隆昌七中這片沃土上茁壯成長，為社會、為國家輸送更多的人才。我想對各位家長說，你們把自己的孩子送到我們隆昌七中，送到我們初一六班，就表明了你們對我們學校的信任，也是對我的工作的大力支持，在這里我向你們表示衷心的感謝。在這里，我想再次感謝你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們初一六班的家長會。絕大多數(shù)同學的表現(xiàn)都很好，其中給我印象最為深刻的是張玉曦同學和張洪同學，他們是我們?nèi)嗤瑢W學習的榜樣。當然這是對少數(shù)不自覺的學生而言的，希望我們家長們也引起重視。希望各位家長對自己的孩子在星期五回家和星期天到學校的時間嚴格控制。最后，對孩子放學時間和到校時間的控制。他們這個年齡段不會用錢，如果給多了很可能他們就會去上網(wǎng)、打游戲等。再次，對孩子用錢一定要做嚴格的控制。孩子的睡覺時間也需要家長嚴格要求。什么時候該學習，什么時候該休息，什么時候?qū)W習什么等等，都需要家長們給予必要的幫助。所以就請各位家長盡量克制，尤其是孩子在家的時候，千萬不要把這些習慣表露出來。首先，作為家長在孩子面前一定要做好表率?！本褪沁@個道理。我們學校有著不可或缺的作用，從這個意義上說，我們對孩子負責、把孩子教育好，有著義不容辭的責任。半個學期以來，我們的工作所取得成效也是巨大的，大多數(shù)同學都有著中學生應該具備的良好的習慣。教師首先做好表率，并不時的表揚班上有著良好的習慣的同學，在同學們心中樹立榜樣，號召班上同學向他們學習。這樣保證了我們學生有一個干凈的學習環(huán)境。對未達標的要給予相應地處罰，而對表現(xiàn)優(yōu)秀的小組和寢室給予物質(zhì)上和精神上的獎勵。這樣保證了我們班的學生有一個良好而安靜的學習環(huán)境和就寢環(huán)境。上自習的紀律主要就由班委干部負責管理，我們班設立了四個紀律委員，實行紀律委員和班長負責制，哪一天出現(xiàn)了違紀情況不僅要處罰違紀學生，而且要處罰當天管紀律的班委干部。在紀律上，主要分為上課、上自習和就寢的紀律。每個同學在每天中午午自習、班會課、或者是星期五的自習課的時候都要向全班同學講述一個哲理性的小故事，或者讀一篇優(yōu)秀的作文，或者朗誦一篇優(yōu)秀的散文或詩歌，或者向同學們介紹自己的學習方法或體會。就是成績好的或者是比較好的去幫助那些后進生學習，幫助他們提高學習成績。同時，我們也實行了獎懲制度，排名最后的兩個小組要給排名前面的兩個小組買禮品，或是棒棒糖。首先，我們組建了學習小組，這一措施也是最為重要的一項措施。在學習上，眾所周知，我們學生來到學校的最主要的任務和目的就是學習，家長也時刻關心孩子的學習問題，所以我們班也非常重視學生的學習問題。在制度上，我們結(jié)合學生的實際情況和班級管理中出現(xiàn)的問題，經(jīng)過反復修訂，最終確立了一個比較完備的班規(guī)，這份班規(guī)為我們的班級管理提供了制度上的依據(jù)。經(jīng)過我們師生的共同努力，力爭把初一六班建設成為一個學習風氣好，學習效率高，違規(guī)違紀率低，清潔衛(wèi)生好，個人特長和能力得到充分發(fā)展的，具有較強凝聚力的學習型班級。在我們老師和全班同學的共同努力下，我們順利地度過了學生進入初中以來的半個學期，每一個學生都在新的初中生活中學到了很多，收獲也很多。首先，請允許我向家長們表示由衷的感謝，感謝你們對我們學校的信任，對孩子的教育以及對我們班主任工作的支持。我們知道孫愷誠目前身上的壞習慣還有很多，學習和生活中還有很多不足，我相信，在老師的諄諄教導下，在我們家長的殷切期望下，孫愷誠同學一定會更成熟、更努力，在學習上取得更大的進步！兒子，加油！媽媽相信你！初一（5）班孫愷誠家長時光匆匆,歲月流逝,轉(zhuǎn)眼你已是初一年級的學生了,在老師地教育和培養(yǎng)下,養(yǎng)成了良好的學習習慣,具有一定的自覺學習的能力,希望你團結(jié)同學,尊敬師長,和睦相處每一個人,用心學習,開心生活,快樂每一天,努力為實現(xiàn)自己的宏偉理想而奮斗!只要你努力就一定能夠做好,爸爸媽媽相信你,加油!初一(5)莊晟姸家長:唐妹珍第四篇：在初一(6)班家長會上的講話在初一（6）班家長會上的講話尊敬的各位家長、各位老師：大家好！我是初一六班的班主任胡光平。讓我們家長高興的是，雖然孩子在學習上沒有突飛猛進的進步，但是我們看到他的學習態(tài)度在逐步端正，能比較自覺的完成回家作業(yè)，能每天主動地將作業(yè)交給媽媽檢查、簽字，放學留堂的現(xiàn)象也逐步減少?？墒怯捎谒愿裰小皯卸琛薄ⅰ盎㈩^蛇尾”的毛病又一次作祟，以至于開學不久就原形畢露，拖拉作業(yè)，上課插嘴，作業(yè)質(zhì)量差，因此，在期中考試中也一敗涂地，沒有一門功課達到優(yōu)秀，在班級排名僅列中游。其缺點是做事馬虎、不認真，經(jīng)常丟三落四，自理能力較差，缺乏責任心。初一五班諸佳慧家長：徐芬家長對孫愷誠同學的寄語孫愷誠同學是一個聰明、好動的孩子，其優(yōu)點是好奇心強，對任何事物都有極強的求知欲，興趣點廣泛，富有想象力，喜歡動手操作、探索，在家也愿意幫助媽媽分擔一些家務。但我倆之間沒什么隔閡，放學回家你會把學校里發(fā)生的事告訴我，和你一起分享開心和失落。我們知道孫愷誠目前身上的壞習慣還有很多，學習和生活中還有很多不足，我相信，在老師的諄諄教導下，在我們家長的殷切期望下，孫愷誠同學一定會更成熟、更努力，在學習上取得更大的進步！兒子，加油！媽媽相信你！初一（5）班孫愷誠家長 時光匆匆,歲月流逝,轉(zhuǎn)眼你已是初一年級的學生了,在老師地教育和培養(yǎng)下,養(yǎng)成了良好的學習習慣,具有一定的自覺學習的能力,希望你團結(jié)同學,尊敬師長,和睦相處每一個人,用心學習,開心生活,快樂每一天,努力為實現(xiàn)自己的宏偉理想而奮斗!只要你努力就一定能夠做好,爸爸媽媽相信你,加油!初一(5)莊晟姸家長:唐妹珍第三篇：初一班家長寄語女兒，媽媽好想你是個永遠長不大的孩子，跟著媽媽——是個可愛的小尾巴。讓我們家長高興的是，雖然孩子在學習上沒有突飛猛進的進步，但是我們看到他的學習態(tài)度在逐步端正，能比較自覺的完成回家作業(yè)，能每天主動地將作業(yè)交給媽媽檢查、簽字，放學留堂的現(xiàn)象也逐步減少?？墒怯捎谒愿裰小皯卸琛薄ⅰ盎㈩^蛇尾”的毛病又一次作祟，以至于開學不久就原形畢露，拖拉作業(yè)，上課插嘴，作業(yè)質(zhì)量差，因此，在期中考試中也一敗涂地，沒有一門功課達到優(yōu)秀，在班級排名僅列中游。其缺點是做事馬虎、不認真，經(jīng)常丟三落四，自理能力較差，缺乏責任心。初一五班 諸佳慧家長：徐芬家長對孫愷誠同學的寄語 孫愷誠同學是一個聰明、好動的孩子，其優(yōu)點是好奇心強，對任何事物都有極強的求知欲，興趣點廣泛，富有想象力，喜歡動手操作、探索，在家也愿意幫助媽媽分擔一些家務。但我倆之間沒什么隔閡，放學回家你會把學校里發(fā)生的事告訴我，和你一起分享開心和失落。最后，再一次感謝大家參加這次活動，不當之處請大家批評指正！七、個別交流第二篇：初一班家長寄語女兒，媽媽好想你是個永遠長不大的孩子，跟著媽媽——是個可愛的小尾巴?！保自捰终f“莊家誤了誤一年，孩子誤了誤一生”。在今后的工作中也希望家長朋友們多與我們溝通合作，并給予理解，因為您的理解和配合是對我們工作的最大支持！也是對孩子幸福前途的重視和努力。我知道我的能力有限，無法給予您的孩子更多的關注，無法給每個同學同等的輔導，也