學(xué)習(xí)習(xí)主席教師節(jié)講話心得最終五篇-文庫(kù)吧資料
2024-10-17 21:39本頁(yè)面
【正文】 和殷切期望?？倳浀闹匾v話將在今后相當(dāng)一段時(shí)間內(nèi)成為指導(dǎo)教育發(fā)展的綱領(lǐng)性文件，是黨中央在新時(shí)期對(duì)教育工作提出的新目標(biāo)和新要求，內(nèi)涵深刻，寓意深遠(yuǎn)，為我們?nèi)婕訌?qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)指明了方向。愛崗敬業(yè)，做忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)的踐行者；學(xué)為人師，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引導(dǎo)者；開拓創(chuàng)新，做教育改革發(fā)展的推動(dòng)者；行為世范，做良好社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者。而照搬國(guó)外成功的教育經(jīng)驗(yàn)，永遠(yuǎn)與創(chuàng)造無(wú)緣，只有別具爐錘，打造 有自己特色的“素質(zhì)教育”，才能真正成為教育創(chuàng)新的排頭兵，培養(yǎng)出適合國(guó)情全方面發(fā)展的人才。就拿我們一直倡導(dǎo)的素質(zhì)教育來(lái)說(shuō)，要想縮小中西差距，必須從整體上培養(yǎng)全民族 的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識(shí)。五、做一名擁有創(chuàng)新的教師。把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹立學(xué)生的自尊，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生都享受成功的喜悅。老師的愛，既包括愛崗位、愛學(xué)生，也包括愛一切美好的事物。四、要有仁愛之心。在信息時(shí)代做好老師，自己所知道的必須大大超過(guò)要教給學(xué)生的范圍，不僅要有勝任教學(xué)的專業(yè)知識(shí)，還要有廣博的通用知識(shí)和寬闊的胸懷視野。三、要有扎實(shí)學(xué)識(shí)。干一行愛一行，做老師就要熱愛教育工作，不能把教育崗位僅僅作為一個(gè)養(yǎng)家糊口的職業(yè)。要率先垂范、以身作則，引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向，特別是引導(dǎo)和幫助學(xué)生扣好人生的第一?？圩?。老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件。做中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的積極傳播者，幫助學(xué)生筑夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)，讓學(xué)生成為實(shí)現(xiàn)我們民族夢(mèng)想的正能量。心中要有國(guó)家和民族，要明確意識(shí)到肩負(fù)的國(guó)家使命和社會(huì)責(zé)任。老師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要責(zé)任。要做一名擁有創(chuàng)新精神的教師，我們要大膽探究、勇于探索，創(chuàng)造性的完成自己的使命，全力提高自己的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)?？倳浀闹v話充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)教育事業(yè)的高度重視，也體現(xiàn)了黨中央對(duì)廣大教師和教育工作者的親切關(guān)懷和殷切期望。第二篇：學(xué)習(xí)習(xí)主席教師節(jié)講話心得體會(huì)做一名讓人民滿意的教師學(xué)習(xí)習(xí)總書記教師節(jié)講話心得體會(huì)近期，學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)習(xí)總書記教師節(jié)在北京大學(xué)的講話，我深有體會(huì)。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)倍感珍惜，今后我會(huì)精心設(shè)計(jì)自己教育工作的每一天，無(wú)論是教育教學(xué)工作還是日常言行舉止，都要嚴(yán)格遵照《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的要求，虛心向老教師學(xué)習(xí)、誠(chéng)心當(dāng)好青年教師的榜樣，努力讓自己的學(xué)生健康成長(zhǎng)。而且這個(gè)工作我不會(huì)停止，會(huì)一直寫到2013年1月30日，寫到我退休的日子。為了讓他們愛學(xué)習(xí)、愛學(xué)校、愛老師，我引領(lǐng)他們開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。作為一名班主任，我要努力建設(shè)有自己特色的班級(jí)文化，因?yàn)閷W(xué)生頑強(qiáng)意志品質(zhì)的形成離不開健全的班級(jí)文化的熏陶。我感謝我的老師們，是他們給
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