【正文】 師搭建施展才能的舞臺，讓他們在教育教學方面大顯身手。注重骨干教師培養(yǎng)。培養(yǎng)學生自主學習和動手操作能力。班主任管理班級要有條不紊，管理學生要循循善誘。（三）強化管理，優(yōu)化教師隊伍師德師風建設(shè)組織學習江蘇省下發(fā)的管理規(guī)范條例，注重師德師風教育，深入開展以“愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表”的教育活動，堅決杜絕體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象，杜絕諷刺挖苦學生的行為。必須完成和超額完成教育局下達的質(zhì)量指標。一年級期中考試過后召開家長座談會，力爭向家長開設(shè)一節(jié)公開課，然后匯報學生半學期來的學習情況。積極參加昆山市第三屆“百堂優(yōu)秀課”的展示和比賽。學科組分為語文組（毛杏英負責）、數(shù)學組（王惠康負責）、英語組（許文琴負責）、綜合學科組（徐森林負責）。為了促進課堂有效教學，教導處將開展以下活動：結(jié)合教研活動，上好一堂精品課。（二）關(guān)注課堂，全面提高教學質(zhì)量教育教學質(zhì)量是學校的生命線，是每個教師工作成效的主要體現(xiàn)，而課堂教學就是教師工作的主陣地。每次的活動都有一名中心發(fā)言人，發(fā)言人必須精心準備，活動時其他人員也要發(fā)表自己的意見。期初制定活動計劃，安排好每一次的活動內(nèi)容。作業(yè)批改必須做到規(guī)范及時，本學期將以規(guī)范批改作為檢查的重點。反對“題海戰(zhàn)”。教師要按規(guī)定控制學生作業(yè)總量。中層以上領(lǐng)導不少于20節(jié)，評課時盡可能多提不足，另外提倡聽常態(tài)課、推門課。第三、有效聽課。教師要真正做到教學思想端正，教學功底扎實，教學態(tài)度親切，教學方法恰當，教學過程機智，教學效果明顯。第二、有效上課。這將納入教師考核范圍。力戒形式主義，杜絕不備課就上課的現(xiàn)象發(fā)生。備課筆記必須課時齊全，內(nèi)容詳實，格式規(guī)范。嚴格執(zhí)行“三表”，認真落實蘇州市的八項規(guī)定和昆山市的十項要求，積極開展課外活動，使學生身心得到全面發(fā)展。第三篇：2007～2008學年第一學期教導處工作計劃2007～2008學年第一學期教導處工作計劃昆山市石牌中心校教導處2007年9月一、指導思想認真貫徹落實教育局2007年下半年教育工作意見和學校教育工作意見，緊緊圍繞“率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化”這一總體目標，以深化課程改革和提高教育教學質(zhì)量為重點，繼續(xù)強化教學管理，加強校本培訓力度，以提高課堂教學效益為主抓手，為進一步促進我校的教育改革與發(fā)展而努力。（六）做好教學服務工作,提高服務質(zhì)量本學期,教務處將完善管理措施,定人定崗,責任到人,集中管理,明確職責,加強學習,轉(zhuǎn)變觀念,嚴格制度,按章辦事,不斷提高教輔人員的業(yè)務素質(zhì)和服務意識,在各自的工作崗位上盡職盡責,努力工作,積極完成各項任務。(五)加強對初三工作的指導,努力提高服務意識初三工作歷來是學校工作的重中之重,初三年級在備考工作中,教師要在抓好每輪復習的同時,注重信息分析與整合,注重團結(jié)合作,協(xié)同作戰(zhàn),相互配合,同時認真做好學生思想工作,培養(yǎng)學生穩(wěn)定的應試心理和應試能力。組織好各類考試,及時做好考試質(zhì)量的分析與反饋,達到以考促教,以考促學的目的。同時切實加強對教師的各種培訓，組織教師認真學習鉆研教材，制定好教學計劃，堅持集體備課，及時總結(jié)交流教學經(jīng)驗，努力提高課堂教學質(zhì)量。比賽的目的是為了給青年教師提供展示才華的機會,同時也可以把更多的優(yōu)秀教師推選出來。(三)加強教師隊伍建設(shè),開展好教師基本功競賽活動學校重視青年教師的培養(yǎng),本學期學校教務處將組織教師基本功競賽活動。組織安排好期中、期末和兩次月考共四次考試工作,及時做好有關(guān)考試質(zhì)量的分析與反饋,達到以考促教,以考促學的目的。組織安排好各年級教師的教學分析會,學情分析會,了解教與學的情況,做好教學工作的反饋、調(diào)控與總結(jié)。開展教學調(diào)研活動。第二、加大教學工作管理力度，每月進行二次教、學案、聽課筆記、作業(yè)批改的全面檢查，檢查統(tǒng)計數(shù)字及時張榜公布；不定期的深入備課組，檢查備課組活動的計劃、過程、總結(jié)。四、工作內(nèi)容及措施：(一)做好教學常規(guī)工作,加強教學常規(guī)管理加強教學檢查領(lǐng)導帶頭深入課堂,形成領(lǐng)導聽課、評課經(jīng)?；臋C制。第四、考試：本學期要進行四次考試，即兩次月考和期中、期末共四次考試，通過考試來提高教師教學水平，提高學生成績,促進教師成長，讓學校掌握教學情況。第三、聽課：本學期實施聽課基礎(chǔ)加獎勵模式。第二、上課：周周有活動是我們學校堅持多年的一項活動，年級要安排好老師公開課時間表，安排不同的老師上不同類型的課，如學校的骨干教師上示范課，擔任課改的組長或課題老師上教改課，青年教師上好匯報課，課前教研組長帶領(lǐng)本組人員打磨課，課后組長帶領(lǐng)學科組上研討課、改進課，外出學習回來的人上移植課等等。備課組要以務實教研為宗旨,帶領(lǐng)教師加強業(yè)務學習,轉(zhuǎn)變教育觀念,加強信息交流,積極迎接新課標改革。每周一定要至少進行一次集體備課活動，每次至少要一節(jié)課時間。大力推進課堂教學改革，堅決實施“分層”教學模式，嚴格把握教學內(nèi)容與時間的安排。三、工作中心：教學質(zhì)量和學校特色是學校工作的靈魂和生命線，學校教學質(zhì)量的高低,關(guān)系到學校的生存和發(fā)展,關(guān)系到廣大教師的切身利益；學校特色是吸引生源、吸引家長、社會關(guān)注的名片。開展青年教師匯報課活動；進行校級優(yōu)秀教學案例評選、優(yōu)秀聽課記錄評選。統(tǒng)一安排的公開課，教研組長節(jié)節(jié)都要聽。開展“教學常規(guī)推進月”活動，9月1日～10月1日開學的第一個月作為“教學常規(guī)推進月”，進一步落實我校教學常規(guī)管理要求，重點規(guī)范備課（集體備課）、教案、上課和作業(yè)布置與批改等教學常規(guī)、落實各年級周周有公開課活動。教務處將緊緊圍繞學校本學期工作思路和工作重點,強化制度建設(shè),推進“分層教學”的實施，樹立“以人為本”，“學生為主體”等教育理念,認真貫徹落實落實學校對教務部門的工作要求，落實教學六認真，突出教學主題,認真做好本學期的教學工作。中學教務處2015年8月17日篇三：西寺莊鄉(xiāng)中學2015—2016學第一學期教務處工作計劃西寺莊鄉(xiāng)中學2015—2016學第一學期教務處工作計劃一、指導思想：本學期，教務處校長的領(lǐng)導下，以求真務實的工作態(tài)度,促進公平、提高內(nèi)涵、發(fā)展特色、塑造品牌辦學理念,進一步加強教學管理。每學期所有社團活動必須做一次活動展示或匯報。（四）規(guī)范社團活動、體育藝術(shù)2+1活動，經(jīng)典誦讀活動。組織開展教研工作，鼓勵教師參加各類教研活動，上好公開課，認真完成聽課任務。加強對新教師的業(yè)務指導。（三）加強對教師的管理，提高教師的素質(zhì)組織教師積極參政治學習、業(yè)務培訓、法制觀念學習。抓好音、體、美等第二課堂的教學，努力學生社團活動、體育藝術(shù)“2+1”活動，經(jīng)典誦讀活動、努力培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)能力。二是要求各科教師在課堂上體現(xiàn)出新課程的理念，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。規(guī)范教師的教學工作。合理征訂音像教材、課堂教材、配套材料、圖書等教學用具，督促教師利用現(xiàn)有的電教設(shè)備，采取多種教學手段，提高課堂教學的效率，同時利用好學校的圖書資源，拓寬學生的知識面。教務處將健全完善教學常規(guī)檢查評價制度，認真做好教學常規(guī)檢查，教學常規(guī)反饋。加強培優(yōu)、補差工作，特別是做好畢業(yè)年級的培優(yōu)工作，提高尖子生整體實力。強化教師對學生的服務意識，不但要讓學生學好，還要讓學生學得輕松。認真組織對學生的安全教育、心理健康等方面的專題教育，培養(yǎng)學生安全意識和正確的世界觀、人生觀、價值觀。加強重點學學、重點部門如實驗室、微機室等處室的安全檢查，確保教學安全、學生身心安全。利用教師會議對全體教師進行教學安全教育，鞏固教師安全意識。三、工作措施（一）確保學生安全，確保教學安全教務處將繼續(xù)把學生安全、教學安全作為開展一切教育教學活動的前提，警鐘長鳴，確保教學工作順利進行。工作方法：深入教學，深入班級，深入教師、深入學生。二、總體思路工作目標：加強教學常規(guī)檢查，努力提高教學質(zhì)量。加強教學研究、教學評價、教學指導，深入分析和研究教育教學出現(xiàn)的新情況、新問題，積極參與教育教學改革。四、工作行事歷九月份安排本學期教師任課，做好排定日課表、作息時間表等開學準備工作組織好招流生工作確保鞏固率達到100%組織全校教師制定教學計劃加強課堂紀律教育，提升學生對紀律的潛在自控意識。加強對新課程標準的學習和研究，探索新的教學方法，及時做好總結(jié)。及時總結(jié)教學經(jīng)驗、方法，形成有建設(shè)性的意見或書面材料，每學期上交教學體會文章一篇。教師一學期聽課不得少于16節(jié)，教研組長不少于10節(jié)，行政領(lǐng)導不少于8節(jié)。（四）加強對教師的管理，提高教師的素質(zhì)在動員好教師不斷參加高學歷進修以外，組織好教師積極參加繼續(xù)教育全員培訓，強調(diào)教師自身素質(zhì)的不斷提高。認真執(zhí)行教師發(fā)展計劃，將教師的培養(yǎng)放在一個比較高的層次去看待。以待增強課堂的趣味性、科學性，發(fā)揮學生的主題作用，努力提高教學質(zhì)量。組織好師風師德和新課程通識培訓，邀請本校業(yè)務精通的骨干教師進行講座，同事之間開展交流，利用座談會、教師沙龍等形式開展校內(nèi)的教學經(jīng)驗的介紹和交流。努力抓好各專業(yè)教師業(yè)務競賽和學生學科競賽工作，為教師和學生的成長著想。要求各科圍繞課程標準的要求，制定出切實可行的學期工作計劃，認真?zhèn)湔n、上課和作好輔導工作，要求各科教師在課堂上體現(xiàn)出新課程的理念，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。規(guī)范教師的教學工作。合理征訂音像教材、課堂教材、配套材料、圖書等教學用具，督促教師利用現(xiàn)有的電教設(shè)備，采取多種教學手段，提高課堂教學的效率，同時利用好學校的圖書資源，拓寬學生的知識面。本學期教導處將建立健全教學常規(guī)