防震緊急疏散演練活動記錄-文庫吧資料
2024-10-17 20:03本頁面
【正文】 后，15點55分，進行了演練。演習預案成型后，月日中午召開全體教師會議，將演習預案下發(fā)給每位教師，責任到人，并布置演習的具體過程和要求，班主任明確演習預案內容，并將演習過程所有的要求準確無誤的傳達給學生。第三篇：防震緊急疏散演練總結防震緊急疏散演練總結為了培養(yǎng)學生珍愛生命、關愛生命意識，增長基本的安全自救自護知識，結合“”，決定在月日開展防震疏散演練。例如個別孩子在跑出樓道后，受大型玩具的吸引，跑去玩耍。本次演練取得了圓滿的成功。知道自己躲避到安全地點。從班主任說出“地震了”起到全體集合結束用時2分鐘。有序組織演練活動做到了指揮有序、活動安全、教育有效?；顒忧?，我教研組專門組織老師和幼兒學習防震知識觀看相關資料片，班長寫出本班防震安全教育課題計劃，將地震發(fā)生時可能遇到的問題進行應對措施練習。演練活動本著提前布置、有計劃、有組織、安全有效的原則進行。吳克杰總指揮作主題發(fā)言，總結經(jīng)驗，不斷提高學生應急避震、避災演練的效果。等到演練結束后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數(shù)，并向總指揮吳克杰報告（各班由專人報告）。疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。（二）疏散注意事項要有順序地疏散，不準學生互相擁擠，避免跌倒。二三、二四、二五、二六從教室西側道路撤離，疏散到指定位置，同時注意遠離教室。一五、一六、一七、一八迅速組織學生疏散到操場，同時注意遠離教室。當聽到疏散的信號后，按預定的路線和集中地、有秩序地進行疏散。四、疏散的集中地點和路線等到主震結束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。躲避到地面、停止搖動，再也沒有東西落下
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