防溺水安全主題班會(huì)教案及擴(kuò)展資料-文庫吧資料
2024-10-17 20:02本頁面
【正文】 、水井、水池、。不要在急流和漩渦處游泳。鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。要清晰自己的身體安康狀況，平常四肢就簡(jiǎn)單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。以便相互照看。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等狀況)要了解清晰。增加安全意識(shí)，預(yù)防溺水大事發(fā)生。安康安全要牢記，養(yǎng)成生活好習(xí)慣。附：兒歌夏天到，火辣辣，小朋友們樂陶陶。五、學(xué)唱兒歌教師小結(jié)：在酷熱的夏天，不管是在家里還是在外邊走要留意安康和安全，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學(xué)小朋友都要留意這些問題，過一個(gè)安康、安全的暑假。教師扮演游泳教練，敘述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。播放另外一半動(dòng)畫片，即魯?shù)暗镁鹊木植俊?2)怎樣預(yù)防中暑。創(chuàng)設(shè)情境，播放動(dòng)畫。組織幼兒爭(zhēng)論，溝通對(duì)夏天吃水果的熟悉，形成講究衛(wèi)生的意識(shí)。教師扮演水果店的老板出示兩盤水果，(一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點(diǎn)爛的)請(qǐng)幾個(gè)小朋友選擇。創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍，要購(gòu)置水果、飲料。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參與的熱忱，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境?；顒?dòng)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入。培育幼兒喜愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。有環(huán)保意識(shí)，愿意為四周的綠化做力所能及的`事情。五、活動(dòng)延長(zhǎng)請(qǐng)家長(zhǎng)利用周末時(shí)間，查找書籍、上網(wǎng)等方式讓孩子深入了解防溺水的學(xué)問，并編成故事。四、安全總結(jié)孩子小結(jié)：通過這次活動(dòng)，你懂得了什么?教師小結(jié)：生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，盼望孩子們通過這堂安全訓(xùn)練課，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。第三步：假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停頓，要馬上進(jìn)展人工呼吸，通常采納口對(duì)口吹氣的方法效果較好。其次步：控水。每個(gè)小組輪番進(jìn)展，其他同學(xué)細(xì)心觀看，最終做出總結(jié)，指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。(要告知孩子只有大人可以下水救人)小孩發(fā)覺有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)馬上大聲呼救。教師進(jìn)展具體講解：方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。盲目游入深水漩渦。游泳時(shí)間過長(zhǎng)，疲憊過度。江溪池塘不去。沒有會(huì)游泳的成年人伴隨
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