【正文】 到 FDDI 和 ATM 的一半。對(duì)于學(xué)校而言，選用千兆以太網(wǎng)更為實(shí)際一些。而由于技術(shù)、資金和管理上的一些限制，大多數(shù)邊緣網(wǎng)絡(luò)肯定還是以太網(wǎng)。但綜上所述， 只有全程的、從桌面到核心都是 ATM 的網(wǎng)絡(luò)才能真正提供 ATM 的服務(wù)質(zhì)量控制能力。 （ 8）服務(wù)質(zhì)量管理（ QoS）： ATM 的 QoS 能力比任何其它的技術(shù)都要高明。 （ 6）性能： MPOA 等機(jī)制使 ATM 實(shí)現(xiàn)高效傳輸。 （ 5）可靠性和彈性：可靠性和彈性反映了網(wǎng)絡(luò)的容錯(cuò)能力和 對(duì)變化流量支持能力。 ATM 已經(jīng)出臺(tái)了一系列標(biāo)準(zhǔn)，足可以使 ATM 技術(shù)滿足構(gòu)建實(shí)際網(wǎng)絡(luò)。但這也是循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)過程。由于有 MPOA,交換虛擬線路， PNNI 這些技術(shù)糾纏在一起，維護(hù)人員很難對(duì)故障作出定位?？紤]到 倍比于設(shè)備開銷的維護(hù)管理開銷，千兆以太網(wǎng)似乎更應(yīng)勝出一籌。 （ 2）千兆以太網(wǎng)具有價(jià)格優(yōu)勢(shì)：千兆以太網(wǎng)繼承了傳統(tǒng)以太網(wǎng)的主要技術(shù)特征，以太網(wǎng)長(zhǎng)期研發(fā)和生產(chǎn)線經(jīng)驗(yàn)使得千兆以太網(wǎng)的產(chǎn)品具有成熟性和大規(guī)模生產(chǎn)的價(jià)格優(yōu)勢(shì)。 現(xiàn)在學(xué)校校園網(wǎng)主干有兩種選擇：千兆以太網(wǎng)和 ATM 網(wǎng)絡(luò)下面從建設(shè)校園網(wǎng)的角度對(duì)這兩項(xiàng)技術(shù)作對(duì)比： （ 1）千兆以太網(wǎng)的技術(shù)掌握和操作相對(duì)簡(jiǎn)單：簡(jiǎn)單實(shí)用， 避免復(fù)雜的培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)管理工作， 應(yīng)當(dāng)是網(wǎng)管人員的目標(biāo)。 （ 3）千兆以太網(wǎng)：因?yàn)楫?dāng)前大部分局域網(wǎng)均使用以太網(wǎng)方式，而且所有網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)與上層協(xié)議均與以太網(wǎng)兼容，這就使以太網(wǎng)仍成為未來的主流。 （ 2） ATM 異步傳輸模式： ATM 是近年來人們?yōu)榱藵M足寬帶綜合業(yè)務(wù)數(shù)字網(wǎng)的通信西安思源學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) GRADUATION PROJECT, XI’ AN SIYUAN UNIVERSITY 9 需要而產(chǎn)生的， 它為寬帶綜合業(yè)務(wù)數(shù)字信號(hào)提供了一種傳輸、復(fù) 用和交換的方法。 ? 混合數(shù)據(jù)、聲音和圖像的多媒體應(yīng)用。 ? 客戶機(jī)服務(wù)器應(yīng)用。主干網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)得好壞將直接影響到本校園網(wǎng)設(shè)計(jì)的成敗。需要選擇適當(dāng)?shù)母咚俳粨Q機(jī)作為網(wǎng)絡(luò)的主干核心，這關(guān)系到網(wǎng)絡(luò)的整體性能和系統(tǒng)的靈活性。 主干網(wǎng)絡(luò)設(shè) 計(jì) 根據(jù)西安思源學(xué)院網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、規(guī)模和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的技術(shù)要求，以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)和技術(shù)經(jīng)濟(jì)性觀點(diǎn)，又可以把整個(gè)學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)分為主干網(wǎng)和工作組網(wǎng)兩個(gè)層次。 ? 易用性： 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的硬件設(shè)備和軟件程序易于安裝、管理和維護(hù)。因此在堅(jiān)持實(shí)用性的前提下盡量采用國際先進(jìn)成熟的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和設(shè)備，以適于未來的發(fā)展和需要，做到一次規(guī)劃長(zhǎng)期受益。 ? 開放性和兼容性：整個(gè)布線體系的接口要全部采用國際標(biāo)準(zhǔn)，能連接不同廠家不同型號(hào)的計(jì)算機(jī)、交換機(jī)、傳真機(jī)及其他電子設(shè)備終端，并且能支持不同的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)及應(yīng)用。 (10)遵從 Inter 的技術(shù)要求。 (8) 系統(tǒng)性：項(xiàng)目開發(fā)必須按照系統(tǒng)工程的管理方法，有計(jì)劃做 實(shí)施。所以所選網(wǎng)絡(luò)的通迅協(xié)議要符合國際標(biāo)準(zhǔn)，為將來系統(tǒng)的升級(jí)、擴(kuò)展打下良好的基礎(chǔ)。 (5) 可管理 性：網(wǎng)絡(luò)管理員能夠在不改變系統(tǒng)運(yùn)行的情況下對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行調(diào)整，不管網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的物理位置在何處，網(wǎng)絡(luò)都應(yīng)該是可以控制的。 (3) 可靠性與穩(wěn)定性：西安思源學(xué)院校園網(wǎng)系統(tǒng)既追求極高的可靠性又不能投入過大的資金，系統(tǒng)應(yīng)具有一定的容錯(cuò)能力，主要表現(xiàn)在局域網(wǎng)主干網(wǎng)絡(luò)設(shè)備（如：交換機(jī)及系統(tǒng)主服務(wù)器）應(yīng)配置不間斷電源（ UPS），以及主干設(shè)備的備份，即將所有計(jì)算機(jī)節(jié)點(diǎn)分別連接在不同的局域網(wǎng)主干設(shè)備上，主干設(shè)備之間采用高速連接，這樣即可以提高網(wǎng)絡(luò)的處理能力又可起到備份作用。 本系統(tǒng)在軟件配置和硬件設(shè)備，整個(gè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)上依照以下原則確定 (1) 先進(jìn)性：世界上計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展十分迅速，更新?lián)Q代周期越來越短。建立一套安全可靠、先進(jìn)穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，可以保證各種應(yīng)用系統(tǒng)的正常進(jìn)行以及西安思源學(xué)院內(nèi)部各種科研、教學(xué)的運(yùn)作。為保證整個(gè)網(wǎng)絡(luò)安全高效的運(yùn)行，作為網(wǎng)絡(luò)的入口接入設(shè)備的智能識(shí)別是一項(xiàng)重要的功能。良好的匯聚上行能力。用戶識(shí)別是為了保證網(wǎng)絡(luò)的安全。為保證整個(gè)網(wǎng)絡(luò)良好運(yùn)行在匯 聚層同樣需要高性能、關(guān)鍵部件沉余等特性，另外要求匯聚設(shè)備的有高端口密度可以直接連接大量的二層設(shè)備，提供更好的網(wǎng)絡(luò)品質(zhì)。 匯聚設(shè)備不能要完成接入層的鏈路匯聚和流量匯聚還要完成本地?cái)?shù)據(jù)的交換以及接入和骨干之間的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)。 大學(xué)網(wǎng)絡(luò)也是學(xué)生業(yè)務(wù)專網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)內(nèi)部高速互聯(lián)，要具有構(gòu)建校園各部門的虛擬業(yè)務(wù)專網(wǎng)的能力，可以實(shí)現(xiàn)部門內(nèi)部及部門之間 的協(xié)同工作。完成萬絡(luò)骨干層高速數(shù)據(jù)交換、轉(zhuǎn)發(fā)以及穩(wěn)定性的要求。骨干設(shè)備和鏈路的穩(wěn)定性將直接影響整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的可靠運(yùn)行。 網(wǎng)絡(luò)層次分析 核心層需求分析 在校園網(wǎng)中骨干設(shè)備擔(dān)負(fù)著連接各個(gè)匯聚設(shè)備的工作，同時(shí)通過設(shè)備的互聯(lián)，將分布在各個(gè)物理位置的區(qū)域網(wǎng)絡(luò) 連接在一起形成一套完整的網(wǎng)絡(luò)。 校園網(wǎng)系統(tǒng)可擴(kuò)展性 系統(tǒng)應(yīng)以網(wǎng)絡(luò)應(yīng)以開放性為基礎(chǔ) ,具有廣泛的適應(yīng)性和可擴(kuò)充性 , 尤其作為一個(gè)骨干網(wǎng)的核心 ,下面的一些新的應(yīng)用將不 斷增加 ,系統(tǒng)的容量也將隨之?dāng)U展 ,因此方案應(yīng)具有良好的可擴(kuò)充性適應(yīng)系統(tǒng)不斷增長(zhǎng)的需求（如從主干網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的選型及模塊、插槽個(gè)數(shù)和網(wǎng)絡(luò)的整體構(gòu)架多種方面來考慮） 校園網(wǎng)系統(tǒng)可維護(hù)性 整個(gè)業(yè)務(wù)網(wǎng)必須具備良好的可管理性 ,網(wǎng)管系統(tǒng)應(yīng)具有監(jiān)測(cè)、故障診斷、故障隔離、過濾設(shè)置等功能 ,以便于系統(tǒng)的管理和維護(hù)。主要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備必須具有熱插拔功能 ,可帶電修復(fù) 故障而不影響網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的總體工作 ,并支持電信級(jí)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備可靠性。 校園網(wǎng)系統(tǒng)建設(shè)目標(biāo) 校園網(wǎng)系統(tǒng)高可靠性 在考慮現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上 ,整個(gè)業(yè)務(wù)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)盡量采用穩(wěn)定可靠的結(jié)構(gòu)形式 ,以保證整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的高可靠性。 （三） 校園網(wǎng)主干需要的數(shù)據(jù)流量 網(wǎng)絡(luò)主干流量的是基于業(yè)務(wù)工作在網(wǎng)上展開的情況分析，實(shí)際上對(duì)網(wǎng)絡(luò)流量的需求是逐步提升的，特別是要協(xié)同體系出現(xiàn)后，干道的流量會(huì)大量的增加。 （二） 網(wǎng)絡(luò)流量情況 根據(jù)的業(yè)務(wù)，每位學(xué)生主要需求占用的寬帶為：視頻流，數(shù)據(jù)，語音，圖形、空間數(shù)據(jù)，管理支撐等。 網(wǎng)絡(luò)流量分析 （一）網(wǎng)上數(shù)據(jù)流特點(diǎn) 大學(xué)校園網(wǎng)具有網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)的廣泛多樣性等特點(diǎn)，廣播包將對(duì)數(shù)據(jù)流產(chǎn)生較大的影響，校園網(wǎng)的數(shù)據(jù)并發(fā)性，一般是呈現(xiàn)波峰波谷的，絕大多數(shù)情況下，存在高并發(fā)性訪問的因素，除了周末或者夜間學(xué)生晚修后的時(shí)間，某 些特殊的應(yīng)用也有可能對(duì)負(fù)荷有突發(fā)要求，如使用空間數(shù)據(jù)，大范圍數(shù)據(jù)搜索，視頻方面的應(yīng)用等，這些突發(fā)的負(fù)荷有相當(dāng)一部分轉(zhuǎn)移到應(yīng)用設(shè)備上。 （ 5）強(qiáng)化校園網(wǎng)的安全策略，有效地提高校園網(wǎng) 的安全性。 （ 3）實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)的基本應(yīng)用服務(wù)，如 WEB 服務(wù)， DNS 服務(wù)， VOD 點(diǎn)播服務(wù)，F(xiàn)TP 服務(wù)。 思源學(xué)院校園主要解決問題： （ 1）建立校園網(wǎng)的主干網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)千兆主干，百兆到桌面 ,通過以上實(shí)現(xiàn)整個(gè)校園全網(wǎng)覆蓋。保障學(xué)校各類資料的安全是校園網(wǎng)規(guī)劃的重要內(nèi)容，既要做到教師、學(xué)生查詢數(shù)據(jù)的方便性和資料管理的可操作性，又要保證數(shù)據(jù)的安全性。一旦今后網(wǎng)絡(luò)需要擴(kuò)容，只需將百兆模塊替換成千兆模塊，便使網(wǎng)絡(luò)升級(jí)成千兆以太網(wǎng)。 發(fā)展性原則 簽于目前學(xué)校教學(xué)、教育及管理對(duì)帶寬的需求可能還不高，我們校園網(wǎng)目前的容量一般只需要百兆，但對(duì)于未來，校園網(wǎng)的容量應(yīng)定位為千兆網(wǎng)，為此可先選用百兆的光纖模塊，六蕊的室外光纖作為網(wǎng)絡(luò)主干，形成 100M交換式以太網(wǎng)，通過分支交換機(jī)為全校的計(jì)算機(jī)提供 100M 的帶寬。而現(xiàn)今中小學(xué)校園網(wǎng)建設(shè)大多數(shù)是硬件的堆積，往往缺少實(shí)用價(jià)值較高的軟件系統(tǒng)，并不具有建設(shè)校園網(wǎng)的真正意義，使得一切作為流于形式罷了。因此，在中小學(xué)校園網(wǎng)的建設(shè)中應(yīng)避免片面追求網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的先進(jìn)性，那將會(huì)脫離我們中小學(xué)教育教學(xué)發(fā)展的實(shí)際，結(jié)果只會(huì)造成設(shè)備的浪費(fèi)和閑置。 經(jīng)濟(jì)性原則。 組建校園網(wǎng)遵循的原則 當(dāng)今社會(huì)，信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)更新的速度和價(jià)格下降、設(shè)備貶值的速度是同步的，因此我們必須考慮教育技術(shù)設(shè)備的投資效益，尤其是校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)這樣耗資巨大的投資。具體地說，有以下這些：進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平，實(shí)現(xiàn)教育管理信息化，提高工作效率；為教師提供現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境，提高學(xué)科教師教學(xué)技能、教育科研能力和現(xiàn)代信息素質(zhì)；深化教改，促進(jìn)教研，構(gòu)建新型的教學(xué)模式；為學(xué)生提供一個(gè)觸網(wǎng)、學(xué)網(wǎng)、用網(wǎng)的場(chǎng)所，培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代信息素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。校園網(wǎng)應(yīng)為學(xué)校的教學(xué)、管理、日常辦公、內(nèi)外交流等各方面提供全面、切實(shí)的支持，應(yīng)具備教師備課教學(xué)功能、學(xué)生學(xué)習(xí)功能、教務(wù)管理功能、行政管理功能、教育裝備（含圖書）管理功 能、資源信息功能、內(nèi)外交流功能等。校園網(wǎng)是為學(xué)校師生提供教學(xué)、科研和綜合信息服務(wù)的多媒體網(wǎng)絡(luò)。an Institute of context for the planning and design characteristics of the campus work modernization program. Keywords : campus work、 work planning and design、 .Inter I 目 錄 1 緒 論 .................................................................................................................... 1 校園網(wǎng)的發(fā)展 ............................................................................................. 1 網(wǎng)絡(luò)的功能 ................................................................................................ 1 組建校園網(wǎng)遵循的原則 .............................................................................. 1 校園網(wǎng)主要解決問題 ................................................................................... 2 2 校園網(wǎng)的規(guī)劃和需求 ............................................................................................ 4 網(wǎng)絡(luò)需求分析 ............................................................................................. 4 網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)分析 .................................................................................... 4 網(wǎng)絡(luò)流量分析 .................................................................................... 4 校園網(wǎng)系統(tǒng)建設(shè)目標(biāo) ................................................................................ 4 校園網(wǎng)系統(tǒng)高可靠性 ......................................................................... 4 校園網(wǎng)系統(tǒng)高穩(wěn)定性 ......................................................................... 5 校園網(wǎng)系統(tǒng)可擴(kuò)展性 ......................................................................... 5 校園網(wǎng)系統(tǒng)可維護(hù)性 ......................................................................... 5 網(wǎng)絡(luò)層次分析 ....................................................................................... 5 核心層需求分析 ................................................................................ 5 區(qū)域匯聚層需求分析 ......................................................................... 5 樓宇匯聚層需求分析 ......................................................................... 6 接入層需求分析 ................................................................................ 6 3 校園網(wǎng)總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) ...........................................................................................