經(jīng)典勵志小故事-文庫吧資料
2024-10-17 18:56本頁面
【正文】 范文：別讓任何人偷走您的夢美國某個小學(xué)的作文課上，老師給小朋友的作文題目是：“我的志愿”。）設(shè)計(jì)目的：以此提高閱讀效率，提升閱讀興趣，讓學(xué)生在小故事中感受折射出的大道理、受到熏陶，懷揣夢想，調(diào)整心態(tài)，走向成功。二、示范閱讀（10分鐘）出示《別讓任何人偷走你的夢》，設(shè)計(jì)目的：教給學(xué)生群文學(xué)習(xí)的方法自由閱讀。過渡：做人就應(yīng)該有理想，有了理想，才有前進(jìn)的動力，奮斗的目標(biāo)。教學(xué)準(zhǔn)備：組文、多媒體 教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入，設(shè)計(jì)目的：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣：（1分鐘）1．談話：同學(xué)們，過去我們學(xué)習(xí)文章都是一篇一篇的學(xué)，而且要一兩節(jié)課才能學(xué)完，如果今天老師一下子給你四、五篇文章，限定一節(jié)課時(shí)間，能學(xué)完嗎？今天老師就帶領(lǐng)你們以一種全新的學(xué)習(xí)方法群文閱讀，進(jìn)行這節(jié)課的學(xué)習(xí)。教學(xué)重難點(diǎn)：1．在小故事中感受折射出的大道理、受到熏陶，懷揣夢想，調(diào)整心態(tài)，走向成功。以此提高閱讀效率，提升閱讀興趣。中國夢，也是每個人的夢！作為新世紀(jì)的少年更應(yīng)該從小樹立自己的理想，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力學(xué)習(xí)，長大后才能有所作為，才能服務(wù)人民，回報(bào)社會，報(bào)效祖國，我選擇這么一個主題，適合六年級的學(xué)生，目的是讓他們在一系列的夢想、勵志故事中，感悟人生、發(fā)現(xiàn)人性的光輝、生命的意義以及生活的樂趣。寓意：有成功心態(tài)者處處能發(fā)掘成功的力量。第三個人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動了。第二個人看到了，他說：這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去？我以后可不能像它那樣愚蠢。一只蜘蛛和三個人雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會掉下來，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來??第一個人看到了，他嘆了一口氣，自言自語：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎？忙忙碌碌而無所得。正在廚房忙碌的媽媽看見他們奇怪的舉動，問道：“你們在做什么？”他們回答說：“房間太暗了，我們要掃點(diǎn)陽光進(jìn)來。等到他們把畚箕搬到房間里的時(shí)候，里面的陽光就沒有了。兄弟倆就商量說：“我們可以一起把外面的陽光掃一點(diǎn)進(jìn)來。長大后，阿巴格離開了家鄉(xiāng)，成了一名優(yōu)秀的船長。世界很大，人活著，就要多走些地方，多看看，不要讓你的金幣沒有用就扔掉。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，說：“人生有5枚金幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你現(xiàn)在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一點(diǎn)點(diǎn)地用，每一次都用出不同來，這樣才不枉人生一世。五枚金幣有個叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。主人試了各種辦法，都毫無效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。它以為自己是一只雞。第二篇：勵志小故事勵志小故事相信自己是一只雄鷹一個人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。女孩子長大后，又忘我地投入到文學(xué)創(chuàng)作中，最后成為第一位榮獲諾貝爾文學(xué)獎的女性，也就是茜爾瑪奇跡發(fā)生了，孩子因?yàn)檫^度地渴望，竟忘我地拉住服務(wù)生的手，慢慢地走了起來。孩子耐不住性子等待，她要求船上的服務(wù)生立即帶她去看天堂鳥。船長的太太給孩子講，船長有一只天堂鳥，她被這只鳥的描述迷住了，極想親自看一看。然而不久，孩子染患了一種無法解釋的癱瘓癥，喪失了走路的能力。追求忘我——不要把自己當(dāng)做鼠，否則肯定被貓吃。十幾分鐘以后，媳婦用鋤頭把大石頭四周的泥土攪松?！卑职只卮鹫f：“算了吧!那顆大石頭很重的，可以搬走的話在我小時(shí)候就搬走了，哪會讓它留到現(xiàn)在啊?”媳婦心底非常不是滋味，那顆大石頭不知道讓她跌倒多少次了?！边^了幾年，這顆大石頭留到下一代，當(dāng)時(shí)的兒子娶了媳婦，當(dāng)了爸爸。到菜園的人，不小心就會踢到那一顆大石頭，不是跌倒就是擦傷。心中的頑石——阻礙我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造的，僅僅是我們心理上的障礙和思想中的頑石。他們
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