經(jīng)典勵志小故事-wenkub
2024-10-17 18 本頁面
【正文】 石頭，不如走路小心一點(diǎn)，還可以訓(xùn)練你的反應(yīng)能力。與生活中一些安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取害怕失敗的人，永遠(yuǎn)只能滯留在沒有成功的起點(diǎn)上一樣，這些不愿主動找座位的乘客大多只能在上車時最初的落腳之處一直站到下車。他說，大多數(shù)乘客輕易就被一兩節(jié)車廂擁擠的表面現(xiàn)象迷惑了，不大細(xì)想在數(shù)十次?？恐校瑥幕疖囀畮讉€車門上上下下的流動中蘊(yùn)藏著不少提供座位的機(jī)遇。這個辦法聽上去似乎并不高明，但卻很管用。永遠(yuǎn)的坐票——生活真是有趣：如果你只接受最好的，你經(jīng)常會得到最好的?！焙髞磉@本書果然伴隨著韓國的經(jīng)濟(jì)起飛了。布雷登教授。時間長了，他發(fā)現(xiàn)，在國內(nèi)時，他被一些成功人士欺騙了。成功并不像你想像的那么難——并不是因?yàn)槭虑殡y我們不敢做，而是因?yàn)槲覀儾桓易鍪虑椴烹y的。祖父用紙給我做過一條長龍。長龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲，投放進(jìn)去，它們都在里面死了，無一幸免!祖父說：“蝗蟲性子太躁，除了掙扎，它們沒想過用嘴巴去咬破長龍，也不知道一直向前可以從另一端爬出來。1965年，一位韓國學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退，普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了，也就是說，他們在用自己的成功經(jīng)歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。布雷登教授讀后，大為驚喜，他認(rèn)為這是個新發(fā)現(xiàn)，這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但此前還沒有一個人大膽地提出來并加以研究。這本書鼓舞了許多人，因?yàn)樗麄儚囊粋€新的角度告訴人們，成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁，錐刺股”沒有必然的聯(lián)系。有一個人經(jīng)常出差，經(jīng)常買不到對號入坐的車票。每次，他都做好了從第一節(jié)車廂走到最后一節(jié)車廂的準(zhǔn)備，可是每次他都用不著走到最后就會發(fā)現(xiàn)空位。即使想到了，他們也沒有那一份尋找的耐心。心中的頑石——阻礙我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造的，僅僅是我們心理上的障礙和思想中的頑石?！边^了幾年，這顆大石頭留到下一代，當(dāng)時的兒子娶了媳婦，當(dāng)了爸爸。十幾分鐘以后，媳婦用鋤頭把大石頭四周的泥土攪松。然而不久，孩子染患了一種無法解釋的癱瘓癥，喪失了走路的能力。孩子耐不住性子等待，她要求船上的服務(wù)生立即帶她去看天堂鳥。女孩子長大后，又忘我地投入到文學(xué)創(chuàng)作中，最后成為第一位榮獲諾貝爾文學(xué)獎的女性，也就是茜爾瑪它以為自己是一只雞。五枚金幣有個叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。世界很大，人活著，就要多走些地方，多看看，不要讓你的金幣沒有用就扔掉。兄弟倆就商量說：“我們可以一起把外面的陽光掃一點(diǎn)進(jìn)來。正在廚房忙碌的媽媽看見他們奇怪的舉動，問道：“你們在做什么？”他們回答說：“房間太暗了，我們要掃點(diǎn)陽光進(jìn)來。第二個人看到了，他說：這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去？我以后可不能像它那樣愚蠢。寓意：有成功心態(tài)者處處能發(fā)掘成功的力量。以此提高閱讀效率，提升閱讀興趣。教學(xué)準(zhǔn)備：組文、多媒體 教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入，設(shè)計目的：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣：（1分鐘）1．談話：同學(xué)們，過去我們學(xué)習(xí)文章都是一篇一篇的學(xué)，而且要一兩節(jié)課才能學(xué)完，如果今天老師一下子給你四、五篇文章，限定一節(jié)課時間，能學(xué)完嗎？今天老師就帶領(lǐng)你們以一種全新的學(xué)習(xí)方法群文閱讀，進(jìn)行這節(jié)課的學(xué)習(xí)。二、示范閱讀（10分鐘）出示《別讓任何人偷走你的夢》，設(shè)計目的：教給學(xué)生群文學(xué)習(xí)的方法自由閱讀。（5）分鐘）提要求：交流前，說清楚自己喜歡的是興文縣德勝小學(xué)校群文閱讀資料范文：別讓任何人偷走您的夢美國某個小學(xué)的作文課上，老師給小朋友的作文題目是：“我的志愿”。除了自己住在那兒外，還可以和前來參觀的游客分享自己的莊園，有住處供他們歇息?！毙∨笥巡豢贤讌f(xié)：“我很清楚，這才是我真正想要的，我不愿意改掉我夢想的內(nèi)容。這位中年人告訴他的老師，他正是當(dāng)年那個作文不及格的小學(xué)生，如今，他擁有這片廣闊的度假莊園，真的實(shí)現(xiàn)了兒時的夢想。你
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