社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園實(shí)施方案精選五篇-文庫(kù)吧資料
2024-10-17 18:43本頁(yè)面
【正文】 把社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育作為德育的根基，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)，把廣大中小學(xué)生培養(yǎng)成具有世界眼光、改革精神、開(kāi)放意識(shí)，能夠傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，富有民族自信心和愛(ài)國(guó)主義精神，敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。（7）加強(qiáng)法制教育、傳統(tǒng)文化教育和感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的榮辱觀。(5)、舉行社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題廣播，同時(shí)宣傳身邊的好人好事。（3）、開(kāi)展《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》考試比賽。具體要求：(1)、出好一期有關(guān)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的板報(bào)。（2）、要加強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的人生觀，無(wú)私奉獻(xiàn)的價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀與價(jià)值觀，具有社會(huì)責(zé)任感，努力為人民服務(wù)。三、階段實(shí)施班級(jí)將組織召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。二、目標(biāo)任務(wù)深入理解社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容，牢固樹(shù)立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，秉承縣教育局的“明理、崇德、勵(lì)志、篤行”的價(jià)值理念，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，完成以下目標(biāo)：讓初中學(xué)生深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容，結(jié)合我校德育課程，深入開(kāi)展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，抓好感恩教育。二班社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想當(dāng)前國(guó)家正處在改革和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，社會(huì)情況發(fā)生了復(fù)雜而深刻的變化，影響中小學(xué)生的價(jià)值取向。于每學(xué)期末上交筆記及學(xué)習(xí)心得。，內(nèi)容圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀。（二）活動(dòng)要求，并認(rèn)真上好本節(jié)課。通過(guò)組織學(xué)生假期社會(huì)調(diào)查等實(shí)踐活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的認(rèn)識(shí)和理解。，組織學(xué)生開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入活動(dòng)中：如利用“五一”節(jié)，開(kāi)展勞動(dòng)體驗(yàn)：“七七”抗戰(zhàn)紀(jì)念日，“十一”，香港澳門(mén)回歸等紀(jì)念日培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷：利用母親節(jié)，父親節(jié)，教師節(jié)開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)人民的意識(shí)。圍繞“”的主題教育，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融入學(xué)生日常教育中。圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀召開(kāi)主題班會(huì)活動(dòng)。充分發(fā)揮校園傳媒的育人功能。充分利用周一升國(guó)旗儀式，采用國(guó)旗下的講話等形式對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育，通過(guò)積極舉辦以社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育為主題的專題報(bào)告會(huì)，強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育氛圍，使學(xué)生在潛移默化中接受社會(huì)主義核心價(jià)值的教育。有計(jì)劃地從各個(gè)不同角度和不同方面貫穿和滲透社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，使社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育入眼，走進(jìn)教材，走進(jìn)課堂，使社會(huì)主義核心價(jià)值體系生動(dòng)具體地融入到中學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的全過(guò)程，營(yíng)造有利中學(xué)生健康成長(zhǎng)的和諧環(huán)境，使中學(xué)生牢固樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀》 堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系教育與學(xué)校校園文化建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)。三活動(dòng)步驟（一）宣傳階段（2015年4月），在學(xué)生中廣泛宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀。同時(shí)要做好活動(dòng)材料(文字、圖片、視頻資料等)的整理歸檔工作。組 長(zhǎng)：馮章盈 副組長(zhǎng)：王志宏成 員：葛繼紅陳高峰 韓丹紅各班班主任及任課教師2．增強(qiáng)工作成效。（三）總結(jié)驗(yàn)收階段認(rèn)真總結(jié)教育活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和成果，建立和完善切實(shí)可行的、具有特色的、突顯實(shí)效的教育活動(dòng)機(jī)制，形成培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固、深化教育活動(dòng)的成果，為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的深入開(kāi)展作出積極的探索。針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教育內(nèi)容，由淺入深、循循善誘，使“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的教育內(nèi)容入眼、入耳、入腦、入口、入心，使之內(nèi)化成學(xué)生的自覺(jué)行為和基本的道德情感。③大力推進(jìn)“社會(huì)主義核心價(jià)值體系”進(jìn)班級(jí)活動(dòng)，力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生做到人人理解、掌握、運(yùn)用，并落實(shí)在日常行為中。①充分利用周一升旗儀式，采用國(guó)旗下的講話等形式對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育。充分發(fā)揮校園文化的熏陶作用，運(yùn)用生動(dòng)活潑的形式進(jìn)行以構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系為導(dǎo)向，以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化校園環(huán)境為重點(diǎn)，建設(shè)體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系、體現(xiàn)社會(huì)主義文化特點(diǎn)、時(shí)代特征和學(xué)校特色的校園文化，把豐富多彩的校園文化活動(dòng)作為進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的有效載體。（二）活動(dòng)開(kāi)展階段各位教師要充分發(fā)揮課堂主陣地、主渠道作用，有計(jì)劃地從各個(gè)不同角度和不同方面貫穿和滲透社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，使社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育入眼、入耳、入腦、入心，走進(jìn)教材，走進(jìn)課堂，使社會(huì)主義核心價(jià)值體系生動(dòng)具體地融入到學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的全過(guò)程，營(yíng)造有利學(xué)生健康成長(zhǎng)的和諧環(huán)境，使學(xué)生牢固樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。三、活動(dòng)步驟（一）宣傳階段加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好宣傳動(dòng)員，讓師生充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展教育活動(dòng)的必要性和重要性，營(yíng)造濃厚宣傳氛圍。，做到“一以貫之”。結(jié)合學(xué)科滲透和校本課程開(kāi)發(fā)，著力在品德、語(yǔ)文、體育等國(guó)家課程以及地方與學(xué)校課程中，積極探求多樣化的教育方法和途徑，深入挖掘?qū)W科教學(xué)中的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育結(jié)合點(diǎn)。，做到“結(jié)合融入”。要積極開(kāi)展課外實(shí)踐，通過(guò)參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地、投身環(huán)保、助老、扶殘等志愿服務(wù)，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀植入孩子們心中。廣泛開(kāi)展勤勞節(jié)儉教育，增強(qiáng)學(xué)生“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”思想素質(zhì)。將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容納入各級(jí)學(xué)校校本課程和課外讀物，列入學(xué)校德育、思品課程，融入學(xué)校道德講堂、主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等，植入師德建設(shè)和校園文化建設(shè)。倡導(dǎo)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”，倡導(dǎo)“自由、平等、公正、法治”，倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”。二、工作重點(diǎn)，做到“知曉真義”。結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。夏店中心校將對(duì)這次
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