關(guān)于開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案-文庫吧資料
2024-10-20 22:48本頁面
【正文】 九龍鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“24字人人知曉工程”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》精神，切實(shí)加強(qiáng)全區(qū)教育系統(tǒng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳工作，按照安徽省教育廳《關(guān)于做好全省教育系統(tǒng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳工作的通知》和《中共潁州區(qū)委宣傳部，（關(guān)于印發(fā)潁州區(qū)社會(huì)主義核心價(jià)值觀“24字人知人曉工程”工作方案）的通知》的部署要求，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就在全校開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園活動(dòng)安排如下：一． 成立領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：李存華副組長：鄔敬仲姚立劉世民成員：于欣劉志國楊井伸及 各班班主任 二． 指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，樹立社會(huì)社會(huì)主義榮辱觀，形成科學(xué)世界觀，人生觀和價(jià)值觀，以培育“四有”新人為目標(biāo)：把社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育作為德育的根基，面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來，把廣大小學(xué)生培養(yǎng)成具有世界眼光,改革精神，開放意識(shí)，能夠傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，富有民族自信心和愛國主義精神，敢于創(chuàng)新，勇于實(shí)踐的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。深入開展民族精神教育、理想信念教育、誠信教育、法制教育。自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀，培養(yǎng)青少年良好行為習(xí)慣。牢固樹立“教育就是培養(yǎng)良好習(xí)慣”的理念，堅(jiān)持知行統(tǒng)一的原則，持之以恒地貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的道德品質(zhì)。教育和引導(dǎo)廣大青少年堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義的理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，努力培育徳、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。課堂教學(xué)是開展學(xué)校德育工作，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的主要陣地。堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入到德育教育。二、主要內(nèi)容建立健全社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育機(jī)制，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”德育工作網(wǎng)絡(luò)。指導(dǎo)思想：堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)全國、全省、全市宣傳思想文化工作會(huì)議和市委十屆六次全會(huì)精神，大力加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，為把中學(xué)生培育成為合格的社會(huì)接班人打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。第三篇：關(guān)于開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案銅川市第二中學(xué)關(guān)于開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案各處室：為了深入貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神，全面落實(shí)全國、全省宣傳部長會(huì)議和市委十屆六次全會(huì)提出的目標(biāo)任務(wù)，解放思想，開拓創(chuàng)新，凝聚人心、振奮精神，不斷推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的通俗化、具體化、大眾化，按照全市的總體部署和要求，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就在全校開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園活動(dòng)安排如下：一、總體要求建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，是十六屆六中全會(huì)在思想文化建設(shè)上的一個(gè)重大理論創(chuàng)新，是十七大對(duì)文化建設(shè)提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)，是十七屆四中全會(huì)對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)提出的一項(xiàng)重要任務(wù)。同時(shí)，在寄宿制學(xué)校開展以“吃在學(xué)校解食憂、住在學(xué)校受關(guān)愛、學(xué)在學(xué)校長知識(shí)、樂在學(xué)校感幸福”為主要內(nèi)容的“四在學(xué)?！被顒?dòng)，加強(qiáng)“留守兒童”的教育。樹立網(wǎng)絡(luò)誠信和健康意識(shí)，不在網(wǎng)上瀏覽、傳播、復(fù)制不健康信息，科學(xué)合理安排上網(wǎng)時(shí)間，盡量不到網(wǎng)吧上網(wǎng)。充分利用網(wǎng)絡(luò)教育資源，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習(xí)和討論。積極創(chuàng)建文明校園。小學(xué)生可觀看黨的十八大動(dòng)漫宣傳片，中學(xué)生可聆聽專題報(bào)告。三是抓好“三生、四愛、五心、五好”（“三生”即生命、生存、生活；“四愛”即愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛師長；“五心”即忠心獻(xiàn)給祖國、孝心獻(xiàn)給父母、愛心獻(xiàn)給社會(huì)、誠心獻(xiàn)給他人、信心留給自己；“五好”即共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好）、“學(xué)雷鋒、心向黨、講品德、見行動(dòng)”和“祖國好?家鄉(xiāng)美”等主題教育；四是利用“五?四”、“七?一”等重大節(jié)日，掀起學(xué)習(xí)十八大精神的熱潮。把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入校園文化建設(shè)，一是以學(xué)校為單位，采取主題班會(huì)、專題輔導(dǎo)、集中宣講等形式，組織中小學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，規(guī)范言行。按照不同
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