【正文】 用我們的智慧開(kāi)啟成功之門 獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞 課堂因高效而精彩，學(xué)習(xí)因自主而快樂(lè) 非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。多為成功找方法，不為失敗找理由。7專心求成功 正耳聽(tīng)智慧 世間自有公道付出總有回報(bào) 說(shuō)到不如做到要做就做最好9超越自我，堅(jiān)持到底, 鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折。不要讓綠色從身邊消失班級(jí)： 嚴(yán)肅活潑 團(tuán)結(jié)奮進(jìn) 積極主動(dòng) 謙虛謹(jǐn)慎3持恒自強(qiáng) 開(kāi)拓創(chuàng)新 人生有限，學(xué)習(xí)無(wú)限 自強(qiáng)不息，厚德載物。愛(ài)心傾綠色，樹(shù)木也樹(shù)人 保護(hù)綠色就是善待生命 愛(ài)心孕育滿園春色，綠色成就生命永恒 我的身體微弱，請(qǐng)你足下留情 我想和您的心靈一樣純潔，請(qǐng)別向我臉上抹黑 綠色校園鳥語(yǔ)花香，環(huán)保成果你我共享 道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深 請(qǐng)您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。愛(ài)花、愛(ài)草、愛(ài)樹(shù)、愛(ài)校園。痰吐在地，辱寫在心。拾起一片紙屑，凈化一寸空間，美化一次心靈。身體以健康為美，以靈敏為妙，以笨拙為差，以懶惰為糟；服飾以整潔為美，以得體為妙，以錯(cuò)位為差，以邋遢為糟；語(yǔ)言以文明為美，以風(fēng)趣為妙，以乏味為差，以粗俗為糟；交往以誠(chéng)信為美，以大度為妙，以虛偽為差，以狡詐為糟。講究衛(wèi)生，熱愛(ài)生活；規(guī)范行為，塑造靈魂；學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)健體；我為人人，人人為我；相互理解，其樂(lè)融融； 積水成河，聚米成籮； 加強(qiáng)自我修養(yǎng)，樹(shù)立良好美德； 溫馨之家，共同營(yíng)造； 學(xué)校是我家，清潔靠大家； 勿以善小而不為，勿以惡小而為之； 當(dāng)知盤中餐，粒粒皆辛苦； 餐廳是我家，清潔靠大家； 尊重他人就是尊重自己； 愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，提高自我修養(yǎng)； 陶冶健康情操，建設(shè)文明餐廳。古詩(shī)《鋤禾》你我讀，盤中餐苦當(dāng)記住。粒米雖小猶不易，莫把辛苦當(dāng)兒戲。相互謙讓，親如一家。即使饑腸轆轆，也要風(fēng)度依然。食不凈則多病，食不盡則多蠅。尊敬他人就是尊敬自己，與人方便就是與己方便。粒粒盤中餐，皆是辛苦換。文明禮貌，秩序井然。糧食就是生命，知識(shí)拯救靈魂。舞蹈室： 舞是樂(lè)之心，樂(lè)為舞之聲。感覺(jué)并不欺騙人，判斷倒會(huì)欺騙人。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。耳聞不如目見(jiàn)，目見(jiàn)不如足踐。傳聞不如親見(jiàn)，視影不如察形?？茖W(xué)是指揮官，實(shí)踐是戰(zhàn)士。理想的教育,激活生命的潛能教育的理想,提升生命的意義 取至高之境 開(kāi)獨(dú)造之域 納百川之流成大海 通千古之典顯文才 博覽群書何其好也 共育英才不亦樂(lè)乎 因材施教丹心一片 為人師表滿腔熱血 知書以達(dá)理 讀史以明智 昭人類社會(huì)之興衰 究古今往事之蹤跡 振奮中華英雄氣概 攀登世界體育高峰 想，要壯志凌云；干，要腳踏實(shí)地 少說(shuō)空話，多做工作，扎扎實(shí)實(shí)，埋頭苦干 道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深 對(duì)于事業(yè)的抱負(fù)和理想，是以“真”為開(kāi)始，是以“善”為歷程，是以“美”，而最有價(jià)值的是為理想而奮斗1希望是生命的源泉，失去它生命就會(huì)枯萎1你無(wú)法教會(huì)別人任何東西，你只能幫助別人發(fā)現(xiàn)一些東西。未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。意念沉潛何理不可得；志氣奮發(fā)何事不可做志不真則心不熱，心不熱則功不賢學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，技能是謀生的基礎(chǔ)地不耕種，再肥沃也長(zhǎng)不出果實(shí)；人不學(xué)習(xí)，再聰明也目不識(shí)丁我自信，我出色；我拼搏，我成功。奮斗者的肩頭是科學(xué)登高的階梯學(xué)習(xí)改變命運(yùn)　智慧引領(lǐng)輝煌！學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，技能決定未來(lái)，70 淳淳人文情懷烘托簇新校園 郁郁學(xué)習(xí)氣息描繪美好未來(lái)千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。出言吐語(yǔ)勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座山峰學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆迎著朝陽(yáng)當(dāng)思如何努力，踏著晚霞要問(wèn)是否進(jìn)步在風(fēng)雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的大海的浪花靠勁風(fēng)吹起，生活的浪花靠理想鼓起汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀多一份投入，多一種學(xué)習(xí)，多一些反思，多一點(diǎn)執(zhí)著鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動(dòng)中只有一條路可以通往遠(yuǎn)大的目標(biāo)及偉大的事業(yè)：力量和堅(jiān)韌人有多少知識(shí)，就有多少力量日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦生活中沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有翅膀樂(lè)觀是一首激昂的進(jìn)行曲，時(shí)時(shí)鼓舞著你對(duì)事業(yè)的進(jìn)取精神在寧?kù)o的環(huán)境，悠閑的心情靜靜地讀書，是人生最有味的享受世界上榮譽(yù)的桂冠，都用荊棘紡織而成一個(gè)人可以得到他想做的一切，需要的只是堅(jiān)忍不拔的毅力和持久不懈的努力懦夫把困難當(dāng)作沉重的包袱，勇士把困難當(dāng)作前進(jìn)的階梯力覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢千錘成利器，百煉成純鋼書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難路雖近，不行不到；事雖小，不為不成長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海海闊憑魚躍，天高任鳥飛只有學(xué)習(xí)精彩，生命才精彩；只有學(xué)習(xí)成功，事業(yè)才成功有志者自有千方百計(jì)，無(wú)志者只有千困萬(wàn)難現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸。海納百川容千舟競(jìng)技職中，厚得載物育八方有為英才。厚積薄發(fā)，用技藝映照生活，噴薄欲出，讓感動(dòng)充溢人生。相信自我，磨礪自我，充實(shí)自我，展示自我，放飛自我。人中學(xué)人 氣養(yǎng)浩然之正氣 世里處事 心修無(wú)我乃高心 今天工作不努力，明天努力找工作 人生沒(méi)有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播！一點(diǎn)寬容可能會(huì)讓別人感激一生；一點(diǎn)愛(ài)心可能會(huì)讓別人溫暖一生；一點(diǎn)鼓勵(lì)可能會(huì)讓別人幸福一生。一片綠,留給你 你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴 付給花朵一個(gè)花期，花朵給你份贊美 用青春的活力幻化絢爛彩虹，用生命的熱情譜寫生動(dòng)旋律。愛(ài)心造就生命的綠色,綠色展示愛(ài)心的美麗 有一種恩情是手下留情,有一種愛(ài)心叫腳下留心 芳草有情君當(dāng)憐,學(xué)海無(wú)涯我自勤 一花一草藏世界,一言一行見(jiàn)精神 一份愛(ài),獻(xiàn)給你。關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛(ài)護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛(ài)學(xué)校，我們的心聲。：關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境！。，我們的職責(zé)；愛(ài)護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛(ài)學(xué)校，我們的心聲。=文明+價(jià)值+愛(ài)心+力量 ，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁 ，則溺于流俗；稱身不嚴(yán)，則入于匪辭 ，更上一層樓 ，水滴石穿辦公樓走廊，或者說(shuō)一切大事，都是由小事組成的 ，要壯志凌云；干，要腳踏實(shí)地，多做工作，扎扎實(shí)實(shí)，埋頭苦干 ，人生留下的腳印就有多深 ，是以“真”為開(kāi)始，“善”為歷程，“美”為最終目標(biāo) ，而最有價(jià)值的是為理想而奮斗 ，失去它生命就會(huì)枯萎，你只能幫助別人發(fā)現(xiàn)一些東西。教學(xué)質(zhì)量宣傳標(biāo)語(yǔ) 觀念更新是先導(dǎo) 培養(yǎng)人才是目的 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命 不斷提高教學(xué)質(zhì)量 以特色求發(fā)展 突出辦學(xué)特色 優(yōu)化辦學(xué)資源 改善辦學(xué)條件 嚴(yán)格教學(xué)程序 深化教學(xué)改革 提高教學(xué)質(zhì)量 改進(jìn)教學(xué)方法 提高教學(xué)質(zhì)量 實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育第二次創(chuàng)業(yè)的良好開(kāi)局 深化教育改革 提高教育質(zhì)量 、落腳點(diǎn)在課堂教學(xué)樓走廊，行為舉止切記惡小不為 ，高山起微塵 ，思而不學(xué)則殆 ，不恥下問(wèn)：過(guò)去的是一個(gè)夢(mèng)；未來(lái)的是一個(gè)希望，頂著困難往前跑的人才是有出息的 ，生活的浪花靠理想鼓起 ，雙手是理想飛翔的翅膀，多一種學(xué)習(xí)，多一些反思，多一點(diǎn)執(zhí)著，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動(dòng)中 ：力量和堅(jiān)韌 ，就有多少力量 ，讀書喚醒頭腦，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有翅膀 ，時(shí)時(shí)鼓舞著你對(duì)事業(yè)的進(jìn)取精神 ，悠閑的心情靜靜地讀書，是人生最有味的享受 ，都用荊棘紡織而成 ，需要的只是堅(jiān)忍不拔的毅力和持久不懈的努力 ，又是創(chuàng)造的過(guò)程。譜世紀(jì)新風(fēng)。，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。戲無(wú)益。創(chuàng)建在于你我。共享優(yōu)良學(xué)風(fēng)。，文明是我們的信念。，我才能翱翔；給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才能遨游；給我一個(gè)美麗的，文明，寧?kù)o的校園，我才能在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航！，愜風(fēng)笑益筑文明。文明是我們的信念。造溫馨學(xué)堂。，和諧之雨滋潤(rùn)莘莘學(xué)子。構(gòu)和諧校園。教育決定未來(lái)，成就未來(lái)！，終身學(xué)習(xí)是社會(huì)和諧可持續(xù)發(fā)展的不竭源泉。推進(jìn)社區(qū)教育，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城鎮(zhèn) ，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展 ，提高公民素質(zhì)。為全面建設(shè)小康社會(huì)作貢獻(xiàn)?。ㄊ校?zhàn)略，普遍提高廣大農(nóng)民群眾的勞動(dòng)素質(zhì)！長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的根本措施！ 國(guó)運(yùn)興昌??！ 教育先行 教育振興 全民有責(zé)??！ 智慧引領(lǐng)輝煌！！ 促進(jìn)教育大發(fā)展！ 教育為本！，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展??！，確保教育優(yōu)先發(fā)展！，教育要先行！，構(gòu)建社區(qū)教育體系，創(chuàng)建現(xiàn)代化教育體系 ，創(chuàng)教育強(qiáng)市！，讓學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所專！，構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)，形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì) ，推進(jìn)學(xué)習(xí)型城區(qū)創(chuàng)建 ，推進(jìn)農(nóng)村城市化進(jìn)程 ，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。Raising problems is more important than settling 。create the bright future with our ，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟系木壒?。It is the ability of thinking that makes man ：一是我們頭頂上燦爛的星空，二是我們內(nèi)心崇高的道德法則。The first priority we should bear in mind is to ensure the healthy growth and promising future of our ，尊敬家長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同事Love your students, respect their parents, and get along well with your Every student can achieve much more than what he has Create a merry and full ，揚(yáng)起青春的風(fēng)帆With my wings I fly to my ideal goal, With my sails I head for my safe ，是自然界最脆弱的東西；但他是一根能思想的蘆葦，思想成就了人的偉大。Destiny is partly determined by one’s ?！淘郋ducation is supposed to help those being educated, to enhance their ability to develop themselves, to perfect their personalities, so as to fulfil the duty as a member of the human race.— by Cai Yuanpei 知識(shí)是永恒的追求Health is the greatest fortune, and knowledge is our permanent 培養(yǎng)全面素質(zhì)Brave the challenge of life, and cultivate your prehensive ，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn) Habits are framed in daily life。Learn how to create your ，不過(guò)他們要把為社會(huì)服務(wù)看作是自己人生的最高目標(biāo)。Learn how to love life。餐廳二樓：，千錘百煉鐵成金； ，行者常至；，自強(qiáng)成才，自律成長(zhǎng)； ，路在腳下； ，行勝于言； ，與時(shí)俱進(jìn)； ，提高素質(zhì)； ，厚德載物； ，做世紀(jì)棟梁才； ，助人愛(ài)人； ，遲暮惜光輝； ，做事實(shí)為基； ，收獲一種命運(yùn)； 修德 強(qiáng)能 健體。樂(lè)為舞之聲。、鑒賞美、創(chuàng)造美。時(shí)間只記住精品。舞蹈室：，動(dòng)作見(jiàn)功夫。Without practice everything proves to be failure 電子備課室： 引萬(wàn)道清泉，澆祖國(guó)花朵；傾一腔熱血，育未來(lái)?xiàng)澚?。Explore bravely and do experiments ，認(rèn)真分析，科學(xué)總結(jié)。Attempt is more effective than empty ，判斷倒會(huì)欺騙人。Lookersone will not experience happiness of ： ，一見(jiàn)不如實(shí)驗(yàn)。One shouldn’t believe everything he close oneself rather than truths from 、求知、明理Explore truths ,seek knowledge and you39。All of the reasons must e from observation and ，目見(jiàn)不如足踐。Experiment is the father of ： 。Seeing is better than hearing and in vesting is better than 、.知之者不如行之者。Science is a mander while practice is a ，善行者究其難。Having weighted it we know is considered it we know is ，沒(méi)有別的辦法可以識(shí)別錯(cuò)誤。精心操作。養(yǎng)生主》四樓：理想的書籍是智慧的鑰匙 ——托耳斯泰信息技術(shù)教室：，迎接挑戰(zhàn)?！鞲缰V語(yǔ) 三樓：吾生而有涯，而知也無(wú)涯?！R卡連柯四樓：上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界?！_丹 二樓：捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。實(shí)驗(yàn)樓：傳承文明 啟智求真 以特色辦學(xué) 靠質(zhì)量取勝 實(shí)驗(yàn)三樓西墻：聞雞起舞 實(shí)驗(yàn)四樓西墻：遜志時(shí)敏 辦公樓：學(xué)為人師 行為世范 樓梯口（教工樓梯）一樓：美是到處都有的。，勤勞和智慧在一起。