【正文】 關(guān)計(jì)劃和措施，并由班主任負(fù)責(zé)具體落實(shí)。晨誦怡情，午讀明理，暮省勵(lì)志。學(xué)校自20xx年9月成立了“晨誦、午讀、暮省”工作室。具體在以下幾個(gè)方面：一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，讀書活動(dòng)有序開展學(xué)校為提高辦學(xué)品質(zhì)，打造“書香校園”，讓孩子們“讀經(jīng)典的書，做有根的人”。為進(jìn)一步推動(dòng)我校教育教學(xué)工作，激發(fā)師生讀書熱情，活躍校園文化，樹立正氣，營(yíng)造良好的讀書氛圍，我校一直堅(jiān)持開展校園讀書活動(dòng)。校園讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)4腹有詩(shī)書氣自華。讓我們?cè)谧x書的過程中不斷完善自己的人格和品德，做一個(gè)有利于社會(huì)、國(guó)家和人類的人。今后，我們要在全校進(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚。首屆書香校園讀書節(jié)活動(dòng)雖已結(jié)束，但讀書節(jié)活動(dòng)的開展，將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。要進(jìn)一步提高班主任及學(xué)生對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了，孩子們能靜心學(xué)習(xí)了，小主人意識(shí)增強(qiáng)了，日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。通過開展讀書節(jié)活動(dòng)，學(xué)校的文化氛圍更加濃厚?！安淮私蹋阅茏x書”、“腹有詩(shī)書氣自華”、“知書達(dá)禮”。通過讀書節(jié)活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”。一個(gè)人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史。插圖和標(biāo)題與內(nèi)容和板報(bào)的主題思想一致，具有一定的宣傳作用。同學(xué)們的習(xí)作主題鮮明，語(yǔ)言流暢，富有真實(shí)情感。（七）舉行了“故事大王”比賽活動(dòng)此項(xiàng)活動(dòng)的開展既促進(jìn)了學(xué)生讀書的熱情，又提高了學(xué)生演講比賽的水平。（五）舉行了”好書推薦卡”評(píng)比活動(dòng)三、四年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的好書推薦卡，設(shè)計(jì)美觀、大方，圖文并茂，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。此項(xiàng)活動(dòng)大大激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣，不少學(xué)生創(chuàng)作的手抄報(bào)圖文并茂，內(nèi)容豐富，獲獎(jiǎng)人數(shù)近百人。（二）開展了“學(xué)生共讀兩本書”活動(dòng)針對(duì)每個(gè)年級(jí)不同的年齡特征，教師選取兩本“新課標(biāo)指定系列閱讀圖書”推薦給學(xué)生，一本學(xué)生自讀，一本和家長(zhǎng)共同閱讀，交流討論讀書心得?！氨娙耸安窕鹧娓摺保瑢W(xué)們都懷著“好書共分享”的心態(tài)捐出自己的圖書。三、特色活動(dòng)，凸顯豐富多彩學(xué)校在讀書節(jié)活動(dòng)中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成“人人好讀書，人人讀好書”的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，收到了較好的效果。通過前期強(qiáng)勢(shì)宣傳和營(yíng)造讀書氛圍，提高了廣大師生的思想認(rèn)識(shí)，為深入落實(shí)讀書節(jié)計(jì)劃的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。按照活動(dòng)計(jì)劃，全體師生迅速在全校開展了讀書節(jié)活動(dòng)的動(dòng)員工作。通過讀書節(jié)活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn)，有力地促進(jìn)了和諧班集體的建設(shè)，營(yíng)造了書香校園，達(dá)到了活動(dòng)的目的。本學(xué)期，我校開展了為期兩個(gè)星期的讀書節(jié)活動(dòng)。積累語(yǔ)言，豐富知識(shí)，而且能陶冶情操，受益終生。校園讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)3高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。一路收獲，一路成長(zhǎng)。閱讀提升了我們的氣質(zhì)，閱讀改變了校園的氛圍，閱讀豐盈了“六一”，閱讀更讓這個(gè)“六一”別樣。最是書香能醉人。一篇篇文章，是老師和同學(xué)們智慧和感悟的結(jié)晶。學(xué)生上交讀書征文59篇。在讀書活動(dòng)中，我們?nèi)?1各班級(jí)共捐書854本。我們開展了圖書漂流、美文分享、手抄報(bào)比賽、書簽制作比賽、班級(jí)誦讀比賽等活動(dòng)。讓我們的校園浸潤(rùn)書香，雅言雅行。在熱情似火的六月，我們的讀書節(jié)活動(dòng)碩果累累。在春和景明的四月，我們的讀書節(jié)如火如荼開展。有了本次“嚶鳴杯”讀書節(jié)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，我們也希望在將來把該活動(dòng)越辦越好，打造成國(guó)際教育學(xué)院名副其實(shí)的品牌活動(dòng)?？荚囘^程嚴(yán)謹(jǐn)，秩序井然，同學(xué)們認(rèn)真作答，試卷收齊后交由李大明老師批改，大家也都取得了滿意的成績(jī)，為讀書節(jié)活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)?？荚囋嚲斫?jīng)由李大明老師制作與審核，質(zhì)量與深度得到保障。本次負(fù)責(zé)讀書節(jié)活動(dòng)的干事們遇到問題沒有退縮，積極拿出解決方案。同學(xué)們還會(huì)聚在一起討論書中的句子和自己的感想，并做好相關(guān)的讀書筆記，將疑難點(diǎn)記下來與老師進(jìn)行溝通交流。20xx年11月5日，我院分團(tuán)委由社會(huì)志愿與服務(wù)部部牽頭，舉行了國(guó)際教育學(xué)院“讀書節(jié)”的開幕儀式，在由國(guó)際教育學(xué)院李大明老師制定了同學(xué)們的必讀書目后，讀書節(jié)活動(dòng)正式拉開帷幕。基于現(xiàn)實(shí)問題，國(guó)際教育學(xué)院開展的“讀書節(jié)”及“嚶鳴杯”知識(shí)競(jìng)賽實(shí)施方案這一培養(yǎng)模式，使得大多數(shù)的漢語(yǔ)教育國(guó)際本科生通過閱讀由老師精心安排的傳統(tǒng)書目，開展讀書心得交流會(huì)等各項(xiàng)多姿多彩的活動(dòng)積累傳統(tǒng)古典文化知識(shí)，并在活動(dòng)快結(jié)束時(shí)進(jìn)行統(tǒng)一測(cè)驗(yàn)，其中成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)還有機(jī)會(huì)參與到“嚶鳴杯”知識(shí)競(jìng)賽中去。其中很大部分原因是大學(xué)時(shí)間沒有時(shí)間閱讀，或者是傳統(tǒng)書物讀起來較為晦澀，缺乏興趣去精讀。校園讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)1要想成為一名優(yōu)秀合格的漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)本科畢業(yè)生除了應(yīng)有的專業(yè)知識(shí)與技能以外，還應(yīng)當(dāng)具備一定的古代文化知識(shí)。第三篇：校園讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)校園讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)（精選5篇）在一個(gè)有趣的活動(dòng)結(jié)束后，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，不如讓我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展望未來。與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)；書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。讀書節(jié)將是一種催化劑。此外，通過發(fā)放《告家長(zhǎng)書》，為本次讀書讀書活動(dòng)擴(kuò)大的影響，增強(qiáng)了學(xué)校與家庭的聯(lián)系，使學(xué)校和家庭形成一股合力，共同為孩子的讀書活動(dòng)提供了優(yōu)良的條件，并且拓展了我校讀書活動(dòng)的空間。三、書海泛舟，成果豐碩本次讀書節(jié)歷時(shí)一個(gè)月，同學(xué)們?cè)跁Ｖ斜M情地遨游，不斷地吸收知識(shí)，取得了較為豐碩的成果。這一過程，體現(xiàn)了學(xué)生的綜合素養(yǎng)，也發(fā)現(xiàn)了不足，如：說話能力普遍欠缺，部分學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文的能力不高。為了倡導(dǎo)師生在平時(shí)的教和學(xué)中注重綜合能力的提高，本次讀書節(jié)組織了“小小讀書家”全能比賽。2．加強(qiáng)訓(xùn)練，綜合提高聽、說、讀、寫是相互區(qū)別又是相互聯(lián)系的語(yǔ)文能力。這一活動(dòng)，為更多的學(xué)生提供了展示的機(jī)會(huì)，使平時(shí)不大參加活動(dòng)的學(xué)習(xí)成績(jī)中下學(xué)生有了體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì)。為了提高學(xué)生的語(yǔ)感，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，我們要求學(xué)生在平時(shí)加強(qiáng)即興朗讀能力的培養(yǎng)。而且，通過優(yōu)秀文摘卡、優(yōu)秀讀書筆記展覽很好地展示了學(xué)生的閱讀成果，增進(jìn)了同學(xué)之間的交流與了解，從而不斷擴(kuò)展了每位同學(xué)的知識(shí)視眼。在讀書節(jié)期間，我們特別重視選擇性與普及性相結(jié)合，不但向各年級(jí)學(xué)生發(fā)放了推薦書目，而且有組織地讓學(xué)生再挑選自己喜愛的圖書閱讀。而且，本次活動(dòng)目標(biāo)明確，措施到位，確保了讀書節(jié)的順利開展。本次讀書節(jié)中，全校500多名學(xué)生人人參與，熱情高漲。我們?cè)概c讀書為伴，讀出幸福人生！我更愿引領(lǐng)你們，走進(jìn)書籍，共享童年閱讀好時(shí)光！謝謝大家！榮仁完小首屆讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)為了進(jìn)一步陶冶師生高尚情操、開闊師生視野、提升師生素質(zhì)、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，我校舉辦了首屆讀書節(jié)。同學(xué)們會(huì)積累大量古詩(shī)詞、成語(yǔ)、名人名言、童話、寓言、童謠。在本本小蜜蜂里，一行行稚嫩的筆跡中，會(huì)有你們的杰作、創(chuàng)意、心語(yǔ)和發(fā)現(xiàn)，那里是你們真正的、自由的、七彩的天空。讀書便是充實(shí)人生的一種佳徑。我們向往讀書的境界，一種心與書，心與情，心與自然的和諧生存。我們要愛書，也要愛讀書。同學(xué)們渴愛書，小書柜前擠滿了朵朵葵花般的笑臉，小眼睛里閃出明亮的求知欲，老師是多么需要書，同學(xué)們又是多么喜愛書哇！我們真正享受到了一種高質(zhì)量的人生——閱讀的人生。書籍，是全世界共享的營(yíng)養(yǎng)品。閱讀著，學(xué)習(xí)著，工作著，快樂著，我喜歡書籍，我喜歡讀書。讓我們都全身心地投入到讀書活動(dòng)中吧！積極行動(dòng)起來，讓我們與書為伴，與書為友，共同營(yíng)造我們的書香校園！讓讀書成為習(xí)慣，讓濃郁的書香能夠充盈我們校園的每一個(gè)角落，讓讀書活動(dòng)成為我們榮仁完小一道永恒而亮麗的風(fēng)景線。悠悠書香，點(diǎn)點(diǎn)墨趣，與書為友，天長(zhǎng)地久。讀書，讓我們從中外名著中懂得人生的意義，做人的道理；從童話寓言中學(xué)習(xí)做人的智慧；從唐詩(shī)宋詞中領(lǐng)略祖國(guó)山河的壯美，文學(xué)歷史的博大精深；從散文小說中感受生活的七彩多姿??的確，當(dāng)讀書成為一種需要、一種樂趣的時(shí)候，我們所感悟的是人生的真善美，知識(shí)的深?yuàn)W美，以及祖國(guó)文化的博大精深，同時(shí)更是個(gè)性的發(fā)展、放飛理想的不竭動(dòng)力。時(shí)間：在4月10日前完成讀書使我成長(zhǎng)榮仁完小首屆讀書節(jié)學(xué)生代表發(fā)言材料尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：大家好！能代表我班同學(xué)在此發(fā)言，我此時(shí)的心情真是萬分激動(dòng)。讀書征文活動(dòng)。集體獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名。優(yōu)秀作品將在學(xué)校展出。參加班級(jí)為四——六年級(jí)，每班按照規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行設(shè)計(jì)。讀書手抄報(bào)比賽辦法為鍛煉學(xué)生收集和整理資料的能力，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感，培養(yǎng)學(xué)生一定的設(shè)計(jì)能力，將在“閱讀節(jié)”期間舉行“我愛祖國(guó)的語(yǔ)言文字”手抄報(bào)比賽，具體說明如下：國(guó)的語(yǔ)言文字”手抄報(bào)比賽，具體說明如下：手抄報(bào)內(nèi)容不受限制，只要是平時(shí)讀書積累所得，按照一定的種類、項(xiàng)目編排設(shè)計(jì)好即可。集體獎(jiǎng)；一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名。紙張由學(xué)校提供。主題是“好書伴我行”，各年級(jí)命題不同?！昂脮槲倚小爆F(xiàn)場(chǎng)作文比賽辦法 為更好的激發(fā)學(xué)生讀書熱情，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣，決定在“讀書節(jié)”期間舉行“好書伴我行”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。屆時(shí)，將組織人員進(jìn)行評(píng)比。低年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名。要求無錯(cuò)別字，布局合理精美，內(nèi)容翔實(shí)豐富，書寫工整。“讀書?？焙诎鍒?bào)評(píng)比辦法為鍛煉學(xué)生搜集和整理資料的能力，培養(yǎng)學(xué)生審美能力，決定在“讀書節(jié)”期間舉行“讀書專刊”黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。第三階段：評(píng)比階段（4月14－4月20日）學(xué)校將組織部分語(yǔ)文教師對(duì)以上作品進(jìn)行評(píng)審，評(píng)比辦法見各活動(dòng)要求。確定讀書節(jié)主題、確定班級(jí)讀書口號(hào)。完善班級(jí)圖書角的建設(shè)，讓班級(jí)充滿讀書氛圍。讀好書、習(xí)美德、立良行五、活動(dòng)時(shí)間： 3月22日――4月22日六、活動(dòng)安排（分三個(gè)階段）第一階段：?jiǎn)?dòng)階段（3月22日－3月23日）做好環(huán)境布置，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍。腹有詩(shī)書氣自華愛讀書，會(huì)讀書，讀好書。讀書破萬卷，下筆如有神。2.“讀書?？焙诎鍒?bào)評(píng)比 3.“好書伴我行”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽 4.“我愛祖國(guó)的語(yǔ)言文字”手抄報(bào)比賽 。通過活動(dòng)，大力推進(jìn)書香班級(jí)，書香校園建設(shè)，彰顯我校素質(zhì)教育的辦學(xué)特色。二、活動(dòng)目標(biāo)通過活動(dòng)，激發(fā)師生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會(huì)讀書的習(xí)慣。要認(rèn)識(shí)中華文化的豐厚博大，汲取人類優(yōu)秀文化的營(yíng)養(yǎng)，最佳的途徑就是閱讀。學(xué)校將活動(dòng)情況納入班級(jí)量化考核。讀好書、習(xí)美德、立良行與經(jīng)典為友，為精神打底；與博覽同行，為人生奠基。腹有詩(shī)書氣自華愛讀書，會(huì)讀書，讀