【正文】 賽》，參加人數(shù)達*萬人，使全市未成年人法制受教育面達***%；五是教育系統(tǒng)健全好家訪制度，建立班主任家訪檔案，切實抓好學生的跟蹤管理。已將每年一月的第二周和七月的第三周作為未成年人思想道德建設宣傳教育周，目前各街道、社區(qū)紛紛行動起來，在寒暑假組織開展豐富多彩的宣傳教育活動。截止到去年**月底，已有***名貧困學生得到資助，資助金額共***萬元。同時，安排一名“五老”同志，進行思想教育代理，改變過去幫與教失衡問題，確保落后生經(jīng)濟上有人管，思想上有人問。調(diào)動社會力量，發(fā)揮民營企業(yè)家、個體工商業(yè)主等熱心扶困助學人士的積極性，從經(jīng)濟上進行支助，保證他能夠順利成才，同時，助學人士也能夠在這些品學兼優(yōu)生的進步、成才過程中，得到愛心回報；對家庭貧困的落后生實行“雙包”代理制，既包經(jīng)濟支助，又包思想教育。隨著活動的深入開展，我們探索了“單包”和“雙包”兩類代理機制?！皩W生之家”的啟動，彌補了這些孩子在家庭教育和情感缺失方面的不足。為了使這些無依無靠的學生真正感受到政府的關注和社會的關愛，真正感受到家的溫暖，市里選派了*名年輕優(yōu)秀教師來負責他們的學習和思想教育，選派了*名保安人員負責他們的安全保衛(wèi)。一所設在市五中，主要接納無依無靠的朝鮮族學生，另一所設在市六中，主要接納無依無靠的漢族學生。*、充分發(fā)揮職能，切實抓好**件實事根據(jù)國家、省、州的工作部署，出實招、辦實事，制定出臺了未成年人思想道德建設十二件實事，通過扎實有效地工作，業(yè)已取得顯著成效。成立了未成年人思想道德建設領導小組，并設立學校德育、家庭教育、社會教育、文化環(huán)境、輿論環(huán)境、法制環(huán)境、“代理家長”活動七個工作（社區(qū)黨支部工作總結）組，確保了加強和改進未成年人思想道德建設工作的順利開展。八、關心、重視學生中特殊群體的教育。組織學生積極參加社會活動，使學生在活動中進行自我教育。七、開展課外活動，豐富學生學習生活學校利用“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”等節(jié)日弘揚德育主旋律，寓愛國主義教育于各項活動中，豐富了愛國主義教育的形式和內(nèi)容；強化養(yǎng)成教育，不斷提高學生的文明程度；注重隱性教育，利用板報形式，讓墻壁說話、讓環(huán)境育人，從而培養(yǎng)了學生熱愛祖國、關心社會、團結協(xié)作和積極向上的良好品格。六、實施成功教育，使學困生在原有的基礎上不斷進步。為了確保學生的人生安全，學校開展了經(jīng)常性的教育活動。開設心理素質(zhì)教育課程。重新修建了大門、圍墻，學校還根據(jù)實際，制定了校訓、校風、教風、學風等，形成有鮮明特色、統(tǒng)一和諧的校園理念形象，優(yōu)化了育人環(huán)境，陶冶了學生道德情操。我校是一所村級學校，資金短缺，辦學條件有限，但我校始終把加強校園文化建設做為一項重要的工作來抓。組織學生觀看“禁煙”，“禁毒”及《預防未成年人犯罪法》等有關資料片和影片，使師生提高了知法、守法、用法的意識。誠信教育應是開放式教育，不能封閉在校園里孤立進行，我們積極爭取學生家長以及社會各界的支持配合，使之形成教育合力，通過辦好家長學校，與家庭教育有溝通和指導，著力營造良好誠信教育氛圍。四是與家庭教育和社會教育相結合。理想信念教育是誠信教育的重要組成部分，理想中包含著道德理想，信念中也包含著做人的信念。三是言行一致做真人。二是情理交融講真理。我們要求老師做到：第一是平等誠心聽真話。學校通過各種制度建設及對家長、學生承諾等方式，把誠信教育落實到全體教師的教育行為上，收到良好的教育效果。教師的言行直接影響著學生的思想和行為，乃至學生一生的成長。我校以開展“明禮誠信”教育活動為契機，通過“四結合”進行誠信教育，取得了良好的效果。四、深入開展傳統(tǒng)美德教育，提升學生思想素質(zhì) 愛國主義教育是學生德育工作永恒的主題，是培養(yǎng)學生愛國情操、樹立民族自信心的重要手段。三、加強學生行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學生良好道德習慣 養(yǎng)成教育是德育的基礎工程，對于培養(yǎng)學生良好道德習慣有著極其重要作用。二是開展了“愛學生、講奉獻”活動，教師主動與學生談心、交朋友，解決學生學習思想問題，教師利用休息時間無償為學生輔導和補課。要求每位教師做到儀表美、語言美、情感美、行為美。開展了全校教師尊重學生活動。學校按照上級教育部門的要求，根據(jù)學校的實際，開展了一系列師德建設活動。把教師關心和做學生的思想道德建設工作做為對教師政治思想考核的重要內(nèi)容，并作為評價教師、評聘職務、表彰獎勵、教師晉級的重要依據(jù)。二、加強教師職業(yè)道德教育，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位臵。一、加強德育隊伍建設，完善德育工作機制學校組成由校長組織，全體教師共同參與的學校德育工作隊伍。在今后的工作中，我們一定開拓創(chuàng)新、扎實工作，為開創(chuàng)我校未成年人思想道德建設工作新局面做出我們應有的貢獻。甚至認為，在社會性、道德性的發(fā)展方面，學生就是要按照社會和大人設計的路線前進。第二，人們對于學生主體地位的理解只是局限于智育，而不包括學生道德發(fā)展的主體性。這種把學生視為“目中無人”的教育雖然近些年來遭到越來越強烈的抨擊，雖然“學生是教育的主體”的思想日益深入人心，雖然素質(zhì)教育的呼聲一浪高過一浪。繼續(xù)開展家訪活動，建立學校與家庭溝通的橋梁，通過網(wǎng)絡、聯(lián)系電話、聯(lián)系卡、家校路路通等形式，及時互相通報學生的學習情況、思想情況，取得家長配合，采取有針對性的教育措施，促進學生健康成長。因此，家庭教育絕不可忽視，所以，我們加強與家長的聯(lián)系，普及家庭教育知識，推廣家庭教育子女的能力。七、抓家長配合，發(fā)揮家庭教育作用大家都知道，未成年人的問題，說穿了是成年人的問題。六、抓活動載體，拓展德育教育空間充分利用課內(nèi)外教育資源，組織開展未成年人德育實踐活動，使學生在自覺參與中思想感情受到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。開設好學校的電腦課，營造健康的網(wǎng)絡環(huán)境，使學生受到正確的引導，遠離不良誘惑。使學校的每一處都能洋溢濃厚的人文氣息，使學生一進校園就能受到優(yōu)美環(huán)境的熏陶。重點抓好了小學生《守則》和《行為規(guī)范》的宣傳教育工作，讓《守則》和《規(guī)范》入腦、入心，人人遵守。針對未成年人生理和心理特點，結合學校實際，讓學校聘請的法制副校長定期對學生進行宣傳教育。抓好思想品德課的教學，在全面落實小學德育教學大綱，開齊開全小學思想品德，思想政治課，配備專職教師的基礎上，采用未成年人喜聞樂見、生動活潑的方式進行教學，把傳授知識與陶冶情操、養(yǎng)成良好的行為習慣結合起來。充分發(fā)揮學校少先隊組織的重要作用，通過開展主題班隊會、演講比賽、知識競賽、才藝表演等豐富多彩的思想教育和文體活動，讓先進的思想文化、文明的行為方式走進校園，走進學生生活。強化班主任和隊組織的作用，加強了學校德育工作隊伍建設，在教師中大力倡導“學高為師、身正是范”的追求目標，繼續(xù)開展教師遵守職業(yè)道德宣誓活動，弘揚優(yōu)秀的師德師風。利用班主任例會時間加強對青年班主任的培訓，使班主任工作：班級管理，講求實、細、牢；教育活動，講求豐富多彩，體現(xiàn)主體性，時代性，實效性，針對性以及創(chuàng)新精神。班主任定期向?qū)W校匯報班級管理情況，工作上取得學校的支持與配合。二、抓隊伍建設，強化班主任的作用努力構建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強，作風樸實、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍。充分利用和整合校內(nèi)外的資源優(yōu)勢，積極搭建校園文化舞臺，開展豐富多采的文娛活動，語文組開展的知識競賽、征文比賽，英語組的英語演講比賽等各形式多樣的課外文化活動。有計劃的培養(yǎng)各班班干部，定期召開會議，提高他們在班級建設中的骨干作用，發(fā)揮學生教育學生的功效。德育處深入到各年級、班級開展調(diào)查研究工作，幫助薄弱班級、年級抓好日常管理工作。加強對學生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的自我管理能力，充分發(fā)揮值日隊伍的職能作用，值日隊伍參與學校班級日常工作的檢查與評比，值班人員認真上崗，做好當日的值班記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決。寫好教案，沒有教案不準進課堂。積極協(xié)調(diào)家庭教育和社會教育，開辦好家長學校，編印好《合力報》，幫助家長樹立正確的教育思想，提高對素質(zhì)教育的認識水平，抵制社會大小環(huán)境對學生的不良影響。具體工作如下：一、抓日常管理，加強常規(guī)系列教育加強常規(guī)系列教育，各年級、班級根據(jù)本年級、班級實際情況，制定出切實可行的德育工作計劃，確定不同學段的德育內(nèi)容和要求，改進教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性和實效性。深入貫徹落實了小學生《日常行為規(guī)范》和《守則》，建立了升國旗制度，重要節(jié)日、紀念日活動制度，定期召開班隊會制度等，使學校德育活動經(jīng)?；Ｔ趯W習中,大家認為：要進一步完善我校德育工作的特色，就要以豐富多彩的校園文化熏陶人；以生動活潑的群體活動教育人；以切實可行的行為規(guī)范引導人；要以活動為依托，以先讓學生學會做人為落腳點，為創(chuàng)造文明校園而獻計獻策。長期以來，我校一直把做好未成年人思想道德建設工作作為首要任務，常抓不懈。為未成年人的健康茁壯成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，社會、學校和家庭都有義務和責任。校園四通八達，給校園內(nèi)部管理帶來了一定隱患。四、存在的問題校園活動場地狹窄，制約相關活動的開展。加大教研力度，開發(fā)好校本教材。三、今后工作繼續(xù)辦好家長學校，加強家庭、社會與學校的溝通。1利用遠程教育資源，組織學生分享優(yōu)質(zhì)教育。1加大 控輟保學力度，確保入學鞏固率達100%。認真貫徹落實新制定的《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并制框上墻，并利用集隊，集會組織全校師生學習，責任到班，班主任為責任人，科任教師協(xié)助班主任工作。加強實踐，每期組織學生打掃街道等公共場所，培養(yǎng)環(huán)境保護的意識和熱愛家鄉(xiāng)的感情。每星期二為課外小組活動日，通過舉辦舞蹈、腰鼓、繪畫、書法等課外活動小組，在富有趣味性的課外活動中，陶冶學生，杜絕學生課后無人管理而違規(guī)。每年清明節(jié)組織學生向烈士敬花圈，成為我校每期清明節(jié)的重大內(nèi)容。通過唱長征組歌，培育學生樹立正確的人生觀、珍惜今天的幸福生活，努力學習。堅持每周星期一的國旗下講話，對學生進行未成年人思想道德教育、愛國主義教育、集體主義教育、革命主義教育、養(yǎng)成教育。在此基礎上，每期制定了德育工作計劃，并嚴格按計劃實施，期終