【正文】 長和法制輔導員，這一做法，進一步推進了學校的法制建設，提高了師生法制意識、法制觀念、法制素養(yǎng)，逐步將教育教學工作納入法制化軌道，實現(xiàn)學校管理法制化、科學化、規(guī)范化。全區(qū)中小學生收看教育部辦公廳開展的上好2013年《開學第一課》視頻活動；“向國旗敬禮、做有道德的人”網上簽名寄語活動以及市首屆“”青少年書畫攝影大賽。通過基地反饋情況，我們區(qū)的學生訓練成績名列全市前茅，真正起到了帶頭作用。（2）組織全區(qū)各中小學開展了“網上祭英烈”網上簽名寄語活動，各學?；咀龅搅巳珕T參與，進一步激發(fā)了學生學先烈、愛祖國的熱情。根據區(qū)政府關于積極參加第三十屆國際會的工作部署，組織開展了多次相關比賽。目前全區(qū)共有學生社團近500多個。十、進一步提升學生社團活動質量根據學生的興趣、愛好和特長，在初中學校大力發(fā)展學生社團組織。九、開展“關心下一代”系列教育活動一是與區(qū)關工委一起，聯(lián)合召開了三項活動之一的“才藝培養(yǎng)”研討會。目前，育英學校、櫻桃園小學開展較好。八、積極利用傳統(tǒng)節(jié)日紀念日開展教育活動根據《區(qū)中小學利用傳統(tǒng)節(jié)日紀念日開展教育活動的指導意見》，組織各學校深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日紀念日所蘊含的教育意義，面向全體學生開展豐富多彩的教育系列活動。二是扎實做好學校道德講堂的建設工作，我區(qū)共有學校道德講堂15處，一年來，共開展各類道德講堂活動一百多場，收到了良好的效果。根據《山東省教育廳轉發(fā)教育部關于加強中小學少先隊活動的通知》（魯教基字?2012?28號）要求，各學校扎實落實小學一年級至初中二年級每周一節(jié)上好少先隊活動課，推進課程建設，抓好少先隊活動課程進課表。為了保證該項工作能夠扎實落實，教育局團委制定了《共青團員預備期計劃籌備明細》，組織8所初中學校根據明細安排，制定了預備團員發(fā)展程序、各類工作制度、中學生團校工作機制、一對一計劃（結對子）、對預備團員考核評價的相關標準、志愿活動參與計劃、預備團員登記表及成長跟蹤記錄等，除此之外，各學校還制定了各自的工作實施方案、時間節(jié)點及工作配當表，各項工作落實到位。繼續(xù)舉辦“帶著困惑來，帶著微笑走”德育沙龍活動，搭建校際間互相學習、互相交流、答疑解惑、共同提高的平臺，隨時解決德育工作者在平日工作中遇到的困惑。四是組織全區(qū)700余名家庭教育教師參加了全員全程專項培訓，本次培訓內容豐富、形式新穎，提供了多樣實用的授課方法，實效性強，老師們感覺收獲很大。四、強化心理健康與家庭教育工作一是組織參加心理健康教育專業(yè)培訓，提高心理咨詢師的比例，為青少年提供及時、專業(yè)化的心理疏導；二是對我區(qū)心理健康教師進行了全面摸底，我區(qū)現(xiàn)有國家三級以上心理咨詢師328名，其中二級46名，三級282名，其中班主任占45%。目前，幸福街小學的所有創(chuàng)新課程將全部結集出版。二是繼續(xù)編寫《創(chuàng)新教育》校本課程，建立起教育活動課程體系。部分學校還開展了各自的科技節(jié)，給學生提供了良好的發(fā)展平臺，進一步提高了中小學生的科技創(chuàng)新能力。深入開展五彩絲帶活動、感恩教育活動、畢業(yè)季活動等，還進行了第二屆十佳公民教育優(yōu)秀實驗教師、十佳小公民的評選。三是開展豐富的公民教育主題實踐活動。二是落實公民教育課堂教學，拓寬家校交流途徑。使用好班級日志，做好班級自主管理及學生成長的過程記錄。第三篇：2013未成年人思想道德建設總結2013年未成年人思想道德建設總結未成年人思想道德建設工作以十八大精神和科學發(fā)展觀為指導，體現(xiàn)“育人為本、德育為首”的思想，努力辦好人民群眾滿意的教育。八、關心、重視學生中特殊群體的教育。組織學生積極參加社會活動，使學生在活動中進行自我教育。七、開展課外活動，豐富學生學習生活學校利用教師節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日弘揚德育主旋律，寓愛國主義教育于各項活動中，豐富了愛國主義教育的形式和內容；強化養(yǎng)成教育，不斷提高學生的文明程度；注重隱性教育，利用板報形式，讓墻壁說話、讓環(huán)境育人，從而培養(yǎng)了學生熱愛祖國、關心社會、團結協(xié)作和積極向上的良好品格。六、實施成功教育，使學困生在原有的基礎上不斷進步。為了確保學生的人生安全，學校開展了經常性的教育活動。開設心理素質教育課程。重新修建了大門、圍墻，學校還根據實際，制定了校訓、校風、教風、學風等，形成有鮮明特色、統(tǒng)一和諧的校園理念形象，優(yōu)化了育人環(huán)境，陶冶了學生道德情操。我校是一所村級學校，資金短缺，辦學條件有限，但我校始終把加強校園文化建設做為一項重要的工作來抓。組織學生觀看禁煙，禁毒及《預防未成年人犯罪法》等有關資料片和影片，使師生提高了知法、守法、用法的意識。誠信教育應是開放式教育，不能封閉在校園里孤立進行，我們積極爭取學生家長以及社會各界的支持配合，使之形成教育合力，通過辦好家長學校，與家庭教育有更多溝通和指導，著力營造良好誠信教育氛圍。四是與家庭教育和社會教育相結合。理想信念教育是誠信教育的重要組成部分，理想中包含著道德理想，信念中也包含著做人的信念。誠信教育我們從大處著眼、小處入手，從要求學生不說謊話，不抄襲作業(yè)，考試不作弊，明禮守紀，拾金不昧，團結友愛等基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起，教育學生懂禮貌講誠信。二是與學生日常行為規(guī)范相結合。教師要理直氣壯地講科學真理，講黨的方針政策，不能言不由衷，要把自己的真情實感放進去，要有個人的創(chuàng)見和感受，讓學生感受到教師講的是真心話。教師要鼓勵學生講心里話，用自己的語言講話，引導他們不講大話套話，講真話實話。開學初，學校領導帶領全體教師向學生進行公開宣誓承諾，保證講誠信，重身教。開展誠信教育，教師應以身立教，以德育德，以行導行。一是與師德建設相結合。強化誠信教育，深化精神文明建設誠信教育