【正文】 了明確界定，在職教師不得自行組織或參與以家長(zhǎng)委員會(huì)等名義組織的有償家教，不得在社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職。硚口區(qū)教育局局長(zhǎng)榮建說(shuō)，該局對(duì)三名進(jìn)行有償家教的教師給予“扣除全年績(jī)效獎(jiǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)工資、考課和師德考核不合格”的處理，其中一名教師予以解聘，處理結(jié)果在全區(qū)通報(bào)。武漢市教育局將今年確定為“教育管理年”，重點(diǎn)規(guī)范入學(xué)招生、規(guī)范教育教學(xué)、收費(fèi)和師德行為。樂(lè)亭縣姜各莊鎮(zhèn)姜各莊初級(jí)中學(xué)2017年1月1日第三篇：關(guān)于有償家教案例：少數(shù)教師利用休息時(shí)間，對(duì)有課外輔導(dǎo)需求的學(xué)生提供有償服務(wù)，一直遭到社會(huì)詬病。網(wǎng)絡(luò)上面所有答復(fù)信息統(tǒng)一由學(xué)校發(fā)言人王俊平同志發(fā)布。：熊劍文、馬軍負(fù)責(zé)關(guān)注姜堰本地論壇的網(wǎng)絡(luò)輿情，許志成、申利峰負(fù)責(zé)及時(shí)搜集學(xué)校西門(mén)口舉報(bào)箱內(nèi)的相關(guān)投訴舉報(bào)信息，學(xué)校舉報(bào)電話設(shè)立在校長(zhǎng)室，另外兩個(gè)號(hào)碼分別是張秀華校長(zhǎng)和分管負(fù)責(zé)人王俊平副校長(zhǎng)的手機(jī)號(hào)碼，另附教育局舉報(bào)電話。要加強(qiáng)對(duì)在職教師的教育管理，履行好對(duì)有償家教治理工作的責(zé)任。對(duì)于在職教師頂風(fēng)從事有償家教或變相以各種名義違規(guī)者，一經(jīng)查實(shí)，將根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件的規(guī)定予以處理：“凡從事有償家教行為的，師德考核等次定為不合格，進(jìn)而績(jī)效考核、考核應(yīng)定為不合格，且在三年內(nèi)不得參加評(píng)優(yōu)評(píng)先、職務(wù)晉升等，按有關(guān)規(guī)定扣發(fā)績(jī)效工資，必要時(shí)可調(diào)整崗位；教師違反師德規(guī)范情節(jié)嚴(yán)重、造成惡劣影響的，應(yīng)給予黨紀(jì)政紀(jì)處分或者撤消教師資格、解聘”。，嚴(yán)格責(zé)任追究。校長(zhǎng)是專(zhuān)項(xiàng)治理工作的第一責(zé)任人，對(duì)制止有償家教負(fù)主要責(zé)任，要做到態(tài)度上旗幟鮮明、管理上措施具體、整治上果斷有力；學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)成員在治理有償家教工作中，根據(jù)分工，各負(fù)其責(zé)；廣大在職教師是直接責(zé)任人，要自覺(jué)抵制和拒絕從事有償家教行為。，落實(shí)治理責(zé)任。學(xué)校將結(jié)合專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)，以社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的滿意度作為衡量師德師風(fēng)和學(xué)校形象的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步完善師德師風(fēng)建設(shè)制度，大力弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)的高尚師德，積極提倡教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo)，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，保護(hù)學(xué)生健康和諧發(fā)展。五、工作要求，深化思想認(rèn)識(shí)。②對(duì)群眾舉報(bào)投訴的有償家教行為，要直查快處，做到有報(bào)必查，有查必果，著力制止有償家教行為。、總結(jié)提高階段 工作內(nèi)容和督查方法：①由校長(zhǎng)室成員牽頭，教學(xué)處、德育處、后勤處成員組成一個(gè)個(gè)督查組，深入學(xué)校教師所在村進(jìn)行隨機(jī)督查，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行隨機(jī)訪談，了解相關(guān)情況，結(jié)合寒暑假等特殊時(shí)段進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督查。④學(xué)校針對(duì)自查自糾中發(fā)現(xiàn)的有償家教問(wèn)題，采取切實(shí)措施，督促教師立即停止有償家教行為，切實(shí)做到整改不徹底的教師不上講臺(tái)。③通過(guò)組織集體宣誓、簽訂承諾書(shū)《在職教師拒絕從事有償家教承諾書(shū)》教師一式兩份簽訂后，一份留校存檔一份自己保管）、做出公開(kāi)承諾等形式，組織教師做出拒絕從事有償家教的書(shū)面承諾，并明確違規(guī)處理規(guī)定；校長(zhǎng)要代表全體教職員工向社會(huì)做出公開(kāi)承諾，并將《學(xué)校公開(kāi)承諾書(shū)》張貼在學(xué)校櫥窗公開(kāi)欄中。對(duì)能認(rèn)真開(kāi)展自查并積極整改且未造成大的社會(huì)影響的，既往不咎；對(duì)不如實(shí)自查登記且不自糾的，學(xué)校要先予以嚴(yán)肅處理并書(shū)面報(bào)告區(qū)教育局監(jiān)察室。③組織全體教師通過(guò)集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育行政法規(guī)，學(xué)習(xí)《教育局關(guān)于治理學(xué)校在職教師從事有償家教的實(shí)施意見(jiàn)》和《關(guān)于治理在職教師從事有償家教的實(shí)施意見(jiàn)》的解讀和貫徹落實(shí)要求。為親戚朋友所托的學(xué)生輔導(dǎo)、補(bǔ)習(xí)，每天每次不得超過(guò)3人，且不得收取任何費(fèi)用。說(shuō)明：教師對(duì)親戚朋友的子女進(jìn)行輔導(dǎo)、補(bǔ)習(xí)等行為的，需向?qū)W校備案。第二篇：有償家教樂(lè)亭縣姜各莊鎮(zhèn)姜各莊初級(jí)中學(xué)治理“有償家教”方案為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教育教學(xué)行為，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)維護(hù)教師和教育的良好形象，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，經(jīng)研究，決定組織開(kāi)展有償家教專(zhuān)項(xiàng)教育治理活動(dòng)。教育事業(yè)需要肥沃的土壤，給學(xué)生多一份關(guān)心，使家長(zhǎng)少一份憂心，讓社會(huì)多一份放心，是我們的責(zé)任。在這個(gè)相對(duì)浮躁和功利的社會(huì)中，教師應(yīng)該學(xué)習(xí)陶行知先生的那種境界和追求，不為物質(zhì)所累，保持心境的純正與安寧，抗誘惑、拒腐蝕，為培育學(xué)生成長(zhǎng)、成人、成才作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，才是我們教師人生價(jià)值的真正所在?！苯逃橇夹牡氖聵I(yè)，職業(yè)的特殊性注定了我們教師必須淡泊名利，放棄一些世俗的追求，必須堅(jiān)守高尚情操，樂(lè)于奉獻(xiàn)。我一向堅(jiān)決杜絕此類(lèi)行為。依法執(zhí)教，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔從教。在會(huì)議上，校長(zhǎng)帶領(lǐng)我們老師一起學(xué)習(xí)了上級(jí)文件精神，并進(jìn)行了自查自糾。近日我縣教育局對(duì)有償家教的高度重視，堅(jiān)決對(duì)此情況進(jìn)行調(diào)查，處理。有償家教自查自糾報(bào)告賀利霞“學(xué)高為師，身正為范”，我深切體會(huì)到作為新時(shí)期的人民教師，肩負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人的光榮使命。尤其體現(xiàn)在