【正文】 是“大事小事一把抓”。二是憑個人經(jīng)驗辦事。二、存在問題（一）基層黨組織工作方式陳舊、工作能力不強(qiáng)。專科以上文化程度22名，%；中專、高中文化程度的黨員有76名，%。一、基本情況2010年底全鎮(zhèn)下設(shè)14個黨總支，56個黨支部，141個黨小組，1199名黨員（預(yù)備黨員70名），其中機(jī)關(guān)黨總支1個，黨支部9個，黨員127名；農(nóng)村黨總支13個，黨支部47個，黨小組141個，農(nóng)村黨員1072名。在當(dāng)前我們黨的執(zhí)政條件、經(jīng)濟(jì)社會生活環(huán)境、黨組織和黨員隊伍狀況發(fā)生重大變化的情況下，不斷提高執(zhí)政能力和水平，實現(xiàn)基層組織科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政，就必須探索新路子，總結(jié)新經(jīng)驗，尋找新規(guī)律，不斷推進(jìn)農(nóng)村黨建工作創(chuàng)新。充分做到人才共育、過程共管、成果共享、責(zé)任共擔(dān)，培養(yǎng)出更多高素質(zhì)、技能型人才。我們將不負(fù)眾望，進(jìn)一步開拓創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)職業(yè)教育的開放性、實踐性、職業(yè)性。開創(chuàng)了工程機(jī)械分院黨務(wù)工作的新態(tài)勢。對于黨的教育事業(yè)無限忠誠和熱愛，淡泊名利，樂于奉獻(xiàn)。幾年來，工程機(jī)械分院黨總支始終堅持黨為人民服務(wù)人宗旨，在開展各項活動中，全體黨員均做到了身先為范，本著育人為主、德育為先的理念開展思政工作?？傊浛状夯?、學(xué)團(tuán)支部書記崔秀虹在20122014各事業(yè)單位工作人員考核中，均被評為“優(yōu)秀等次”、教工支部書記韓清林在2012013考核中均被評為“優(yōu)秀等次”。2011年分院黨總支在學(xué)院慶祝建黨九十周年黨的知識競賽中取得了“優(yōu)秀獎”同年6月黨總支被評為“先進(jìn)黨總支”、11月黨總支書記孔春花被評為“先進(jìn)黨務(wù)工作者”2012年學(xué)院感動校園活動中分院被評為“感動校園先鋒團(tuán)隊”、同年6月黨總支獲得省高校工委創(chuàng)先爭優(yōu)活動“先進(jìn)基層黨組織”11月被學(xué)院黨委評為“先進(jìn)黨總支”、總支書記孔春花分別獲得省高校工委優(yōu)秀黨務(wù)工作者、2013年分院被市高校工委評為“先進(jìn)基層單位”、黨總支書記孔春花被長春市高校工委評為“神文明建設(shè)先進(jìn)個人”、在慶祝中國共產(chǎn)黨成立九十二周年“中國夢 交院夢”演講比賽中分院獲三等獎。四、立足基層、深入群眾、抓住契機(jī)、鞏固成績。校企雙方依靠設(shè)備、技術(shù)和人力資源優(yōu)勢，共同培養(yǎng)企業(yè)一線需要的工程機(jī)械高技能人才，取得了明顯成效，開創(chuàng)了校企合作辦學(xué)、合作育人良好局面，形成了鮮明的“冠名訂單”人才培養(yǎng)特色，為學(xué)生思想教育提供了一個有效平臺，對提升教育管理的實效性起到了事半功倍的作用。即新 6 的“四導(dǎo)制”為輔導(dǎo)員助理、思想政治輔導(dǎo)員、學(xué)業(yè)導(dǎo)師、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。并由此推進(jìn)教育教學(xué)改革，體現(xiàn)出《國家中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國教育工作會議進(jìn)一步明確的體制改革創(chuàng)新政策原則。分年級、按教學(xué)環(huán)境和教學(xué)內(nèi)容不同進(jìn)行分段設(shè)置。經(jīng)過與冠名班企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)商洽，得到企業(yè)大力支持。2010級新生入學(xué)后，由學(xué)院學(xué)生處組織為每個班級聘請了輔導(dǎo)員助理，由分院高年級優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任，協(xié)助思想政治輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)新生入學(xué)后學(xué)生在校的日常生活管理與服務(wù)。兩員一師制的實行確保了學(xué)生在校期間的思想政治教育、專業(yè)興趣及課程指導(dǎo)教育、在企業(yè)實習(xí)實訓(xùn)期間的管理與教育，使得學(xué)生學(xué)習(xí)的各個階段都有相關(guān)指導(dǎo)老師跟蹤管理，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，彌補(bǔ)了再校思想政治輔導(dǎo)員在學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)期間不方便全方位深入企業(yè)的不足，同時也讓企業(yè)更進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生，實現(xiàn)了人才共育、過程共管、責(zé)任共擔(dān)、成果共享。經(jīng)分院領(lǐng)導(dǎo)班子反復(fù)研究并與企業(yè)多方溝通，從2010年開始每個冠名班均要配備一名企業(yè)輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)學(xué)生的企業(yè)文化教育及實習(xí)、實訓(xùn)期間學(xué)生的日常管理及職業(yè)道德教育等。冠名班的簽約雖然確保了學(xué)生的實訓(xùn)、實習(xí)與就業(yè)，但是學(xué)生三年的學(xué)習(xí)中有一年多的時間要在企業(yè)里完成學(xué)業(yè)。（三）、開創(chuàng)學(xué)生思想政治工作新模式—“四導(dǎo)制”，勵志創(chuàng)新，以體制創(chuàng)新豐富黨建工作針對冠名班培養(yǎng)特點，改變學(xué)生管理機(jī)制，努力實行“兩員一師制”近年來，分院積極實施校企合作辦學(xué)。我們“愛國主義”主題實踐活動和“黨員導(dǎo)師責(zé)任制”“企業(yè)文化進(jìn)校園”“三幫扶”活動的開展旨在強(qiáng)師德、提師能、樹形象、比貢獻(xiàn)、優(yōu)師風(fēng)，積極打造高素質(zhì)的教職工團(tuán)隊。得到了社區(qū)的贊賞，并給予幫扶對象生活上的希望和支持。2010年至2014年，共同與工程機(jī)械分院董事會成員單位召開實訓(xùn)基地簽約、捐贈、獎學(xué)金頒發(fā)會議，并與2014年創(chuàng)新形式，邀請獲獎學(xué)生家長到學(xué)校參觀、座談與學(xué)生同臺領(lǐng)獎，擴(kuò)大學(xué)校在社會的知名度和學(xué)校聲譽(yù)的輻射作用。學(xué)生走出去、企業(yè)走進(jìn)來，共同了解企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、經(jīng)營業(yè)績和未來目標(biāo)以及企業(yè)的用人機(jī)制、獎勵機(jī)制等。也強(qiáng)化了專業(yè)導(dǎo)師進(jìn)一步主動了解企業(yè)、研究專業(yè)?！傲け避嚬げ僮骷寄艽筚?，校企共同參與，學(xué)校主辦的系列活動使學(xué)生較快捷的了解了企業(yè)的文化氛圍，拉近了和企業(yè)的情感、增強(qiáng)了專業(yè)興趣。各個冠名班的同學(xué)在專業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)下，在與企業(yè)的溝通下，利用自己班級的墻壁和空間有效的把冠名班企業(yè)的經(jīng)營理念、發(fā)展現(xiàn)狀與人才需求情況以繪畫、手工、攝影和書法等形式展現(xiàn)在班級。從而成為一名優(yōu)秀的教師、稱職的專業(yè)導(dǎo)師。并強(qiáng)化了所有黨員專業(yè)導(dǎo)師既要提高黨性修養(yǎng)，又要增強(qiáng)專業(yè)修養(yǎng)。所有黨員共同捐款購買了象征騰飛的牌匾捐給受洪澇災(zāi)害的企業(yè)。更感嘆我們黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。2010年2012年連續(xù)3年，工程機(jī)械黨總支與后勤處黨總支聯(lián)合開展了以“緬懷先烈豐功，勵志黨員人生”為主題的實踐活動，前往遼寧省錦州市、興城市開展參觀、學(xué)習(xí)活動，到錦州市遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館參觀，通過圖片、數(shù)據(jù)、實物、電影、全景屏幕，全方位了解了人民解放軍進(jìn)行的波瀾壯闊的遼沈戰(zhàn)役戰(zhàn)爭場面和各方面情況；走進(jìn)丹東抗美援朝紀(jì)念館、四平戰(zhàn)役紀(jì)念館參觀，并分別在紀(jì)念碑下重溫入黨誓詞。認(rèn)真學(xué)習(xí)《新黨章》、號召學(xué)團(tuán)支部組織學(xué)生開展主題團(tuán)會、座談會等；其次以愛國主義教育為引領(lǐng)強(qiáng)化師生員工愛國情感教育，以中國首個國家公祭日為主題，利用分院微信公眾平臺向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育；第三、在教工和學(xué)生中抓先進(jìn)樹典型，起到示范引領(lǐng)，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。第四、以思想教育陣地建設(shè)為抓手，強(qiáng)化黨務(wù)工作各項活動。落實好“五個具體化”方案，從師德師風(fēng)上、教學(xué)技能上、教育理念上、工作崗位上、黨員形象上五方面創(chuàng)先爭優(yōu)，扎實有效的推進(jìn)活動的開展。真正做到全體黨員在校工作為學(xué)生，走出校園為企業(yè)，達(dá)到校企合作新突破。其次，把黨建活動與提升科學(xué)研究水平、增強(qiáng)服務(wù)社會能力相結(jié)合，做到“三必須”，要求專業(yè)導(dǎo)師必須參與班級專業(yè)課程設(shè)置的研究、必須深入企業(yè)、了解企業(yè)文化、發(fā)展現(xiàn)狀與經(jīng)營理念，并要求每學(xué)期都必須組織學(xué)生開展與企業(yè)的交流會。以行之有效的實踐載體和運行機(jī)制，認(rèn)真開展好黨建活動。“黨員專業(yè)導(dǎo)師”既要完善自身教育教學(xué)的專業(yè)輔導(dǎo)又要負(fù)責(zé)所指定班級的職業(yè)生涯教育、企業(yè)文化交流、就業(yè)技能指導(dǎo)以及學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)與開發(fā)。以素質(zhì)教育激勵黨建工作首先、把黨建活動與提高人才培養(yǎng)質(zhì)量相結(jié)合。（一）、確定“黨員專業(yè)導(dǎo)師責(zé)任制”為黨建活動載體。努力營造黨建文化建設(shè)，推動黨建工作常態(tài)化在“創(chuàng)先爭優(yōu)”“踐行社會主義核心價值觀”“群眾路線教育實踐活動”“三 2 嚴(yán)三實”等活動中，認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞我院中心工作和分院重點工作，為增強(qiáng)自我教育、自我改進(jìn)、自我提高的自覺性，全面提高自身的思想政治素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，力爭把黨員培養(yǎng)成優(yōu)秀學(xué)業(yè)導(dǎo)師、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師“打造一支教學(xué)技能強(qiáng)、教育管理能力強(qiáng)、社會服務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的高素質(zhì)黨員教師隊伍。（三）、成立了以人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、技術(shù)服務(wù)為紐帶的工程機(jī)械分院董事會在迎戰(zhàn)骨干院校項目建設(shè)的學(xué)院背景下，為加快工程機(jī)械專業(yè)建設(shè)步伐，創(chuàng)新辦學(xué)體制機(jī)制，深化冠名訂單等人才培養(yǎng)模式，建立長期有效的校企合作運行機(jī)制，實現(xiàn)校企合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展的建設(shè)目標(biāo)，分院領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過多次與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)研究，走訪行業(yè)相關(guān)專家、企業(yè)家，在自愿、平等、互惠、互利的基礎(chǔ)上，以人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、技術(shù)服務(wù)為載體，成立了集分院代表、政府官員、行業(yè)專家和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)為一體的對口型工程機(jī)械分院董事會。幾年來先后與吉林小松工程機(jī)械有限公司等20家企業(yè)合作，成立了“吉林小松班”等多個冠名班，使工程機(jī)械專業(yè)學(xué)生在20112013年間全部實現(xiàn)了“冠名訂單”人才培養(yǎng)。通過個人競選、集體投票選拔出能夠心系分院發(fā)展，有一定領(lǐng)導(dǎo)力的基層干部，打造了一支精干優(yōu)良的管理團(tuán)隊，為分院的各項工作順利開展奠定了堅實基礎(chǔ)。競聘老師演講后，全體教工對其進(jìn)行了基層民主測評投票，1 分院依據(jù)綜合結(jié)果再上報學(xué)院聘用。分院6位老師分別參加三個教研室一個實訓(xùn)中心主任的的競爭。2011年6月召開了工程機(jī)械分院教研室主任競聘大會。2011年，在學(xué)院干部調(diào)整之際。隨著教工與學(xué)生數(shù)量的增加，教工的隊伍建設(shè)直接影響著分院各項工作的效果。在工作中貫徹“服務(wù)學(xué)院發(fā)展全局、服務(wù)系部教學(xué)工作”的指導(dǎo)思想，黨政合作，準(zhǔn)確定位，積極主動開展黨內(nèi)外群眾的思想政治工作，用“三個代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)全系的教學(xué)、科研、管理工作，在實踐中打造出了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、富有戰(zhàn)斗力的工程機(jī)械分院基層黨組織，為工程機(jī)械分院教學(xué)工作的開展和骨干專業(yè)建設(shè)提供了堅實的組織保障。第二篇：求真務(wù)實 開拓創(chuàng)新 推動基層黨建工作常態(tài)化發(fā)展求真務(wù)實 開拓創(chuàng)新 推動基