【正文】 育工作者”的德育理念。搞好學校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。這一學期，我校德育工作在縣教育局的領導下，在學校領導的正確帶領下，走“以德育人、嚴抓常規(guī)、形成特色”的德育工作之路，取得了顯著的德育績效，并形成了鮮明的德育特色。促進師生共同成長。今后我們將下大力氣解決存在的問題，不斷提高工作人員的素質和責任意識。班檢查，仁育處督查仍需加強。學生迷戀網(wǎng)絡，私自離校，仁育處經(jīng)常處于“救火”的狀態(tài)。三、存在問題與努力方向盡管本學期師生都付出了很大的努力，依然存在以下問題。提高和帶動了學生的朗誦水平和學生審美感。本學期團課75名學生參加，學校領導共授課8節(jié)，在“五、四”青年節(jié)之際接收了34位新團員，使我校團組織更加強大。展現(xiàn)同仁學生的青春活力。受到了社會和家長的好評。分別捐款：2514元 1630元。以共青團、學生會發(fā)出的為西南抗旱和為玉樹災區(qū)捐款倡議。用愛心教育學生。順利完成畢業(yè)班工作任務。姚妃、徐棼芳老師雖是新來，工作努力、勤奮，付出了 艱辛的勞動。所帶班級師生關系融洽，學生思想穩(wěn)定。趙春艷老師工作態(tài)度認真，每次活動都能經(jīng)心策劃，次次創(chuàng)新。所帶班級分別被評為2010市、區(qū)級先進班級集體。通過理論學習、教育案例分析，提高班主任的工作能力和藝術性。構建一支政治素質高、能力修養(yǎng)強、作風樸實、道德高尚的，穩(wěn)定的班主任隊伍。即有針對性、談的細，教育效果好，受到了家長和老師的一致好評?！都倚Ｂ?lián)系卡》形式及時與家長溝通。建立健全家校聯(lián)系機制。配合班主任常抓常管。堅決杜絕違反教育原則行為，對學生也要做到忌事忌語“不講過頭語、不扣大帽子、不體罰學生、少批評、多鼓勵”采取多種方式嚴格控制個別學生嚴重違紀現(xiàn)象、曠課、上網(wǎng)、夜不歸宿等。定期組織培訓學生干部會，培養(yǎng)學生的自我管理能力，充分發(fā)揮學生會、共青團、學生自律委員會的學生自我管理能力。通過朗誦，主題發(fā)言，辯論會等形式、展現(xiàn)同學的理想和對未來堅定不移 的追求精神。通過檢查評比，使學生的儀容儀表更加規(guī)范，行為舉指更加文明禮貌。狠抓學生的行為習慣和修養(yǎng)，提高學生做人的素質。每天做好學生缺員信息的統(tǒng)計和上報工作。加強學生自身防范意識和保護意識。根據(jù)市、區(qū)教育的要求和安排，仁育處制定相應的措施和《同仁中學安全十八條》，與家長、學生簽定《安全責任書》等相關制度。各班主任組織學習、貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《同仁中學生一日常規(guī)》等，并做到及時檢查學生的行為習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。營造同仁中學“和諧、文明、勤奮、守紀”的文明校園。進一步完善我校德育工作特色，即以豐富多彩的校園文化熏陶育人。班主任的理論學習工作仍需進一步加強。學生常規(guī)教育方面仍需加強，管理要更細致。操練中同學們全情投入，不怕苦不怕累，聽從教官指揮，精神抖擻，努力完成軍訓任務，使本次活動取得良好的效果。㈣高一全級學生進行軍訓操練。每周二的第八、九節(jié)，是我校固定的垃圾回收的日期。㈢積極進行垃圾回收活動。共邀請了一百多位家長理事和優(yōu)秀家長到場，進行家教心得交流。重點開展文明行為的公民道德教育，如禁止亂扔垃圾、亂穿馬路、進網(wǎng)吧，要友愛互助，文明用語，做文明市民。利用班會課、學校網(wǎng)站、廣播、電子屏幕、宣傳欄、板報等，全方位大力宣傳，營造濃郁的創(chuàng)文氛圍。四、緊抓活動育人，豐富活動內容，拓展德育活動空間 活動育人作為德育工作的重要內容，本學期繼續(xù)受到重視。一大批學生積極參與活動并獲獎，上交了很多的優(yōu)秀作品。六月份：初一級舉行了隆重的慶“六一”活動。五月份：結合上級要求開展了反邪教活動。四月份：組織初一級學生到欖核鎮(zhèn)順河村進行“十二屆毅行者”活動，活動安全、順利完成。通過不斷的宣傳和巡查，在級長和班主任的大力配合下，此衛(wèi)生黑點有很大程度的改善。后進生轉化效率繼續(xù)提高，本學期被學校處分的學生有10位（其中4人申請并撤銷處分），對比上學期的24人次大幅較少。六個年級組共召開了20多次培優(yōu)會議，高中年級的培優(yōu)力度最大。重視培優(yōu)扶差。常規(guī)教育還借助電子屏幕進行布置和宣傳。本學期，我們每周的工作重點，都落實在學生良好行為的養(yǎng)成培養(yǎng)上，形成了“抓反復，反復抓”的周常規(guī)教育工作制度。例如完善和落實了班級工作十項評比、學生思想行為百分考核、學生成長記錄冊、學生綜合素質發(fā)展報告手冊等管理制度。㈣繼續(xù)加強了年級領導，充分發(fā)揮年級組的教育功能，定期召開年級工作會議，針對各年級的具體情況，集思廣益，加強學生德育工作。本學期評為“十佳班主任”的是：顏蘭珠等10位老師本學期評為優(yōu)秀班主任師徒的是：梁細珍和吳穗君等6對班主任師徒獲評為“優(yōu)秀班主任師徒”㈡落實班任常規(guī)工作，如班會課、“班級十項評比”、“學生百分考核”、“問題學生”轉化等。我們開好班主任例會，會前認真準備學習材料，采用學習、匯報、交流、研討等多種方法進行德育研究和交流，提高班主任的業(yè)務水平。本學期我們多途徑、多形式努力建設以中青年為骨干的班主任隊伍?，F(xiàn)總結如下：一、努力建設以中青年為骨干的班主任隊伍班主任是學校的關鍵崗位，班主任影響一個班的穩(wěn)定和發(fā)展。教室、級組、校園更加煥然一新。在學生中，學雷鋒、做好事蔚然成風，打架鬧事的現(xiàn)象沒有了。辦好家長學校，提高家教水平。建立學校、家長、家庭三結合的聯(lián)系網(wǎng)絡。搞好班級文化環(huán)境建設，使每間教室張貼物既有統(tǒng)一標準，又充分張揚個性，形成有個性、有特色的班級文化育人環(huán)境；辦好班級黑板報、學習園地、櫥窗；在班級環(huán)境建設中體現(xiàn)學生全員參與的主體意識。在行為規(guī)范教育區(qū)，設立了行為規(guī)范教育欄和安全行為教育欄長年展示。學校在認真分析校園環(huán)境與學生品德形成的關系后，對環(huán)境建設進行了總體規(guī)劃布置。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮發(fā)向上的力量。六、美化環(huán)境，陶冶情操，推進和諧校園建設。面向全體學生，開展預防性和發(fā)展性為主的心理健康教育，增強心理健康意識，提高自我發(fā)展的能力。再創(chuàng)安全事故為零。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點，各班把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用國旗下講話、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。通過書畫?？?、主題征文、主題演講等活動，使學生們養(yǎng)成了良好的讀書習慣。在全校廣泛開展“書香校園”主題讀書活動。對校內校外的環(huán)境做了徹底的清理，特別是對校門外道路兩旁的垃圾清理活動，使學生們意識到，環(huán)境保護靠大家，同學們平時的亂堆亂扔對環(huán)境的污染是多么嚴重，要做一名環(huán)保小衛(wèi)士。注重“三結合”教育活動，講實效，重過程，力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。五、以活動為載體，注重體驗，提高學生道德素養(yǎng)。定期召開大隊部會議，聽取各班大隊委對班級、校風的情況匯報，采用比較合理的建議。3）國旗下講話由抓德育的副校長和大隊輔導員主講，從未間斷。在升旗儀式中，調