【正文】 施 60……初中物理的教學(xué)方法分享 61……淺析初中信息技術(shù)課教學(xué)62……如何有效提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率 63……初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的教學(xué)反思淺探64……關(guān)于提高小學(xué)語文閱讀教學(xué)有效性策略的研究 65……解析如何在初中數(shù)學(xué)教學(xué)活動中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維66……培養(yǎng)學(xué)生想象能力 提高作文教學(xué)質(zhì)量——初中作文教學(xué)改革與研究 67……再談初中體育教學(xué)中的安全問題68……談農(nóng)村初中物理教學(xué)質(zhì)量提高的方法與途徑——農(nóng)村初中物理教學(xué)探索 69……初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生主動提出問題能力培養(yǎng) 70……解析如何在小學(xué)語文閱讀中進(jìn)行開放性教學(xué)71……重視初始閱讀體驗(yàn) 提升課堂對話質(zhì)量——淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué) 72……課堂評價(jià),行走在閱讀教學(xué)路上的“花” 73……小學(xué)語文高段閱讀教學(xué)中的多視角文本解讀 74……“三環(huán)五步”教學(xué)模式在英語教學(xué)中如何體現(xiàn) 75……探究初中語文寫作教學(xué)的困境及對策4/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價(jià)格更低，發(fā)表更快，收錄更快！76……淺談“控制變量法”在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用77……翻轉(zhuǎn)課堂對提升大學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量的意義與實(shí)現(xiàn)途徑 78……初中美術(shù)教學(xué)的策略探討79……鼓勵性評價(jià)在英語教學(xué)中的幾點(diǎn)做法 80……小議高中英語課堂教學(xué)的提問技巧 81……論小學(xué)英語詞匯教學(xué)的有效性 82……如何創(chuàng)設(shè)初中物理教學(xué)中的問題情境 83……試論故事教學(xué)法在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用84……大學(xué)英語在多元文化背景下的跨文化翻譯教學(xué)模式革新 85……翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在高中英語課堂的運(yùn)用 86……淺析提高學(xué)生英語閱讀能力的培養(yǎng) 87……初中英語閱讀課高效教學(xué)設(shè)計(jì)研究 88……初中英語閱讀教學(xué)中“起承轉(zhuǎn)合”的運(yùn)用89……文學(xué)體驗(yàn)閱讀READ模式在初中英語教學(xué)中的運(yùn)用 90……以閱讀文本為基礎(chǔ)的初中英語寫作教學(xué)策略探析91……初中英語主體型課堂教學(xué)模式創(chuàng)新的實(shí)踐探索——以山西省陽泉市主體型課堂教學(xué)模式創(chuàng)新大賽為例92……初中化學(xué)教學(xué)中的“任務(wù)型閱讀”設(shè)計(jì)的研究93……初中生英語元語言意識、詞匯知識與閱讀理解的關(guān)系94……基于“ARCS學(xué)習(xí)動機(jī)模型”的初中英語閱讀教學(xué)研究以牛津初中英語為例 95……提高初中英語閱讀課讀后活動設(shè)計(jì)有效性的課例研究 96……北京教改:小學(xué)階段禁止統(tǒng)考、統(tǒng)測5/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價(jià)格更低，發(fā)表更快，收錄更快！97……工作記憶、外語學(xué)能與句法加工的關(guān)系研究 98……有聲思維法在初中英語閱讀教學(xué)中的優(yōu)勢及運(yùn)用 99……理解性閱讀教學(xué)的糾偏策略——以初中英語學(xué)科為例 100……初中英語教學(xué)中情感目標(biāo)的滲透6/6第五篇：長治論文網(wǎng)職稱論文發(fā)表網(wǎng)檔案管理科學(xué)化論文選題題目云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價(jià)格更低，發(fā)表更快，收錄更快！長治論文網(wǎng)職稱論文發(fā)表網(wǎng)檔案|管理|科學(xué)化論文選題題目長治論文網(wǎng)職稱論文發(fā)表網(wǎng)以下是檔案|管理|科學(xué)化職稱論文發(fā)表選題參考題目，均采用云論文發(fā)表選題題目軟件，經(jīng)過大數(shù)據(jù)搜索對比精心整理而成，各職稱論文發(fā)表題目均為近年來所發(fā)表論文題目，可供檔案|管理|科學(xué)化職稱論文發(fā)表選題參考題目，也可以作為檔案|管理|科學(xué)化畢業(yè)論文撰寫選題參考。京口北固亭懷古》為例 20……對話教學(xué)中的古詩文教學(xué) 21……古詩文教學(xué)境界的文化追求 22……警惕小學(xué)古詩詞教學(xué)的“四種忽視”23……工具人文融會 課內(nèi)課外貫通——2013年山西省中考語文命題思路解讀 24……依葫蘆畫瓢還是癡人說夢?——淺談中學(xué)生古詩文鑒賞題問題 25……探索語文實(shí)踐活動 培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì) 26……探究式教學(xué)法在古詩文教學(xué)中的應(yīng)用 27……《北京八中高中古詩文校本教材》 28……社團(tuán)選修課程:讓學(xué)生在選擇中發(fā)展29……營造詩意情境 綻放思維之花——例談古詩文在思維培養(yǎng)中的有效運(yùn)用 30……古詩文在中考命題中的運(yùn)用及教學(xué)建議 31……唐文治古詩文誦讀法的理論與實(shí)踐32……以趣入境走進(jìn)詩意——以初中語文詩詞教學(xué)為例2/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價(jià)格更低，發(fā)表更快，收錄更快！33……古詩閱讀的情境聯(lián)想能力的培養(yǎng)研究34……活用古詩文潤“魂”細(xì)無聲——古詩文在哲學(xué)教學(xué)中、對學(xué)生情感、態(tài)度和價(jià)值觀的影響35……詩化哲理 達(dá)成“三觀”——古詩文在哲學(xué)教學(xué)中的世界觀、人生觀和價(jià)值觀效應(yīng) 36……神交古人 心憂天下——溫家寶總理9次記者會“古詩文開場白”的回望與反思 37……現(xiàn)代文背誦不能缺失38……古詩文教學(xué)要強(qiáng)化“四性” 39……讀——古詩教學(xué)的有效手段40……詩教:從誦讀到寫作——濟(jì)南市長清區(qū)石麟小學(xué)開展“詩教”活動的實(shí)驗(yàn)與探索 41……古詩文深度閱讀的兩種有效方法42……新課標(biāo)下的古詩文課堂教學(xué)策略淺談——從高考古詩文答題情況談起 43……初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試積累與運(yùn)用考查的發(fā)展趨勢 44……范讀,古詩文教學(xué)的金鑰匙 45……淺談古詩文誦讀的音樂化處理 46……中考文言文試題特點(diǎn)及命題趨向分析 47……2006年江蘇省部分中考語文試卷述評 48……古詩文教學(xué)中文言的巧用49……在隱性對話中追求言語生命間的和諧 50……趙元任、程曦的詩文吟誦 51……初中語文古詩詞誦讀教學(xué)探究 52……掃描2004試題預(yù)測2005高考53……賞讀古詩詞 積淀文化底蘊(yùn)——《小學(xué)生古詩文背誦的研究》課題階段小結(jié)3/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價(jià)格更低，發(fā)表更快，收錄更快！54……古詩文綜合性學(xué)習(xí)探微 55……古詩文教學(xué)與多媒體的結(jié)合 56……古詩文翻譯技巧 57……文言文備考三注意 58……撿起來的時(shí)髦 59……一堂沒有備課的課60……誦明月之詩 歌窈窕之章 做合格小公民——校本課程《古詩文誦讀》之德育漫談 61……新課程背景下的中考語文改革 62……古詩文英譯問題 63……古詩文教學(xué),“讀”字當(dāng)頭64……小學(xué)高年級開展文言文啟蒙教學(xué)初探 65……小學(xué)作文“四步教學(xué)法”初探 66……對高職文學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)思考 67……古詩文鑒賞在科技活動中的滲透 68……古詩文中的環(huán)境綠化和保護(hù) 69……古詩文中的環(huán)境綠化與保護(hù) 70……蘇靜:一個(gè)詩意流彩的女孩 71……略談中學(xué)生課外閱讀72……中小學(xué)古詩文教學(xué)中的美育作用73……中國古詩文教育首屆研討會在廣東珠海舉行 74……讀誦古詩文需得法——讀《教你讀誦古詩文》一書 75……淺談中小學(xué)古詩文教學(xué)中的美育4/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價(jià)格更低，發(fā)表更快，收錄更快！76……關(guān)于“語文教育民族化”教學(xué)改革的實(shí)踐與思考 77……雙休日語文作業(yè)設(shè)計(jì)淺談 78……語文學(xué)科與計(jì)算機(jī)整合二例 79……語文考查辦法及量化標(biāo)準(zhǔn) 80……古詩文教學(xué)縱橫談81……關(guān)鍵在示范略談古詩文的背