師德師風(fēng)自檢自查總結(jié)★-文庫(kù)吧資料
2024-10-17 16:28本頁(yè)面
【正文】 學(xué)過(guò)程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)。從教近二十年來(lái)，從未做過(guò)違反國(guó)家人民利益，損害學(xué)生身心發(fā) 展，違反教師師德，損害教師形象的事?，F(xiàn)將我從教以來(lái)的工作情況總結(jié)如下：一、在政治思想方面，本人長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照，《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì)公德。才能算的上是一個(gè)真正合格的人，才能配得上教師這一光榮的稱(chēng)號(hào)，才能對(duì)得起黨多年的教育，對(duì)得起人民，對(duì)的起學(xué)生，對(duì)的起自己的靈魂。嚴(yán)格要求自己，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，扎扎實(shí)實(shí)地整改，人人真真辦事，善于思考，勇于探索，努力實(shí)踐,并自覺(jué)接受領(lǐng)導(dǎo)和者兔鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)全校教職員工的監(jiān)督第四篇：師德師風(fēng)學(xué)習(xí)為廣大師生做出表率，切實(shí)做好教書(shū)育人工作。同時(shí)我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。嚴(yán)格要求自己。加強(qiáng)與同事的溝通。學(xué)習(xí)黨的基本理論，積極學(xué)習(xí)黨的“十 八大”精神，積極參加黨的教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)。（二）整改措施。針對(duì)自身的問(wèn)題和不足，在以后的學(xué)習(xí)、工作中，本人決心在教育局領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，按照“好老師”的標(biāo)準(zhǔn)要求，始終把學(xué)生利益放在第一位，積極開(kāi)闊教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，堅(jiān)持既教書(shū)又育人的原則，以自己的言行教育學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，因材施教，使學(xué)生潛移默化，寓教育于教學(xué)中。三、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析為了每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)而教學(xué)的觀念淡薄，艱苦奮斗的意識(shí)不足；由于經(jīng)驗(yàn)主義、教條式教學(xué)方法作怪，缺乏學(xué)習(xí)新理念、新知識(shí)的愿望，不注重樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念；育人意識(shí)淡薄，對(duì)學(xué)生缺乏愛(ài)心和耐心；工作缺乏進(jìn)取心，工作精神狀態(tài)差；上課不能抓住重點(diǎn)，泛泛而談，掌握不了上課時(shí)間，出現(xiàn)拖堂講課的現(xiàn)象；與同事的溝通少；在思想方面放松了對(duì)自己的約束，不嚴(yán)格要求自己。作中經(jīng)常有急躁情緒，在安排值周工作前缺少與同事的交流溝通，包容心不強(qiáng)。如：看見(jiàn)垃圾靜靜的躺在校園里，不能主動(dòng)撿起來(lái)。道德情操不夠高尚。我在遇見(jiàn)困難和問(wèn)題面前，不是一如既往的敢打敢拼。敢于創(chuàng)新的精神不夠，勇于創(chuàng)新的措施不多。如：拖延時(shí)間至下一堂課的鈴聲快響了，學(xué)生沒(méi)有上廁所的時(shí)間和休息時(shí)間，影響學(xué)習(xí)效率。存在拖堂講課的現(xiàn)象。對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)不了解，學(xué)生一旦出現(xiàn)犯錯(cuò)，不給學(xué)生解釋的機(jī)會(huì)，只知道一味的指責(zé)學(xué)生。而由于我過(guò)于嚴(yán)肅，學(xué)生有點(diǎn)害怕，課后和學(xué)生溝通少。教學(xué)能力不強(qiáng)。如：外出辦事時(shí)家里電腦從不光機(jī)。成由勤儉敗由奢。不積極帶頭中華民族美德。而我不在堅(jiān)持每天讀書(shū)學(xué)習(xí)，不與時(shí)俱進(jìn)的豐富知識(shí)，往往是工作遇到相應(yīng)的問(wèn)題和困難，才臨時(shí)抱佛腳，在學(xué)習(xí)上始終是被動(dòng)的。理想信念不夠堅(jiān)定。結(jié)合自己的思想實(shí)際和履職行為情況，自我靜思剖析，回頭反觀近年來(lái)自己所走過(guò)的路、做過(guò)的事，深刻進(jìn)行了一次自我認(rèn)識(shí)與評(píng)判。在教育教學(xué)過(guò)程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)。第三篇：)師德師風(fēng)自檢自查材料師德 師 風(fēng) 自 檢 自 查 材 料（2015年6月）一、工作以來(lái)的個(gè)人師德師風(fēng)問(wèn)題簡(jiǎn)要匯報(bào)自2011年9月參加工作以來(lái)，在政治思想方面，本人長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的基本理論，積極學(xué)習(xí)黨的“十八大”精神，積極參加黨的教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生耐心不夠，情緒控制不好，有時(shí)候特別生氣就會(huì)對(duì)學(xué)生大聲說(shuō)話。自身建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。理論水平不太高。個(gè)人對(duì)照師德師風(fēng)建設(shè)要求還存在許多問(wèn)題：學(xué)習(xí)不夠全面。在工作作風(fēng)上，深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，為群眾多辦實(shí)事。要保持思想道德的純潔性，正確對(duì)待權(quán)力、金錢(qián)、名利，努力做一個(gè)無(wú)愧于黨、無(wú)愧于人民的人。樹(shù)立為黨和人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，個(gè)人利益服從集體利益。樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新的精神在教育深化改革的今天，我們每個(gè)黨員教師
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