實驗小學(xué)創(chuàng)建文明校園匯報材料-文庫吧資料
2024-10-17 15:53本頁面
【正文】 。（1）主題月活動目標明確，效果顯著。有效的德育一方面要靠環(huán)境的熏陶，另一方面要靠活動來引導(dǎo)。（2）本著學(xué)生活動學(xué)生組織參與的原則，周一的升旗儀式，每天早晨的“經(jīng)典誦讀”、下午的“午讀時光”，都由學(xué)生主持。3．自主管理，搭建平臺?！吨行W(xué)生守則》是學(xué)生學(xué)會做人的基本要求，我校組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)，反復(fù)訓(xùn)練。充分利用可利用的空間，精心設(shè)計，突出人文主題，讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場所，都能發(fā)揮育人和熏陶功能，努力創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。1．環(huán)境引領(lǐng)，創(chuàng)設(shè)氛圍。每節(jié)課要求做到三個至少中的一個：“至少有一個學(xué)生提問的環(huán)節(jié)”“至少有一個小組合作學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)”“至少有一個自學(xué)的環(huán)節(jié)”，在減少學(xué)生集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，把學(xué)生的自主學(xué)習(xí)提高到新的高度來進行，充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，逐步養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，提高了學(xué)生自我管理的能力。努力減少學(xué)生課業(yè)負擔，不增加學(xué)生作業(yè)量，逐步落實一、二年級不留家庭書面作業(yè)，三到六年級書面作業(yè)時間控制在一小時以內(nèi)。教學(xué)常規(guī)是學(xué)科的法規(guī)，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，抓好教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量，實施素質(zhì)教育的保證。這些課程的開設(shè)，極大地調(diào)動了孩子們的學(xué)習(xí)興趣，豐富了師生的文化內(nèi)涵。高度重視音樂、美術(shù)、體育、科學(xué)、信息技術(shù)等課程的開設(shè)，沒有隨意占用這些課程的課時。為此我校把教學(xué)管理放到一個重要的位置上抓。二、嚴格教學(xué)管理，把素質(zhì)教育推向縱深。，完善教研活動機制。規(guī)范辦學(xué)行為過程中，學(xué)校組織廣大教師進行理論學(xué)習(xí)，建立健全師德師風(fēng)建設(shè)相關(guān)制度，在廣大教職員工中間加大師德師
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1