創(chuàng)建文明校園演講材料-文庫(kù)吧資料
2025-03-08 16:07本頁(yè)面
【正文】 待每一次作業(yè)、考試，杜絕考試作弊現(xiàn)象 。 刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，按時(shí)上課，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，踏踏實(shí)實(shí)掌握好各科知識(shí)和技能，共同營(yíng)造濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍 。下課起哄，追逐打鬧 。同學(xué)們，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的 `廢紙，去玷污它的一塵不染嗎 ?你忍心大聲喧嘩，去打破它的寧?kù)o和諧嗎 ?你忍心做出一些不文明行為，去破壞它的美麗嗎 ?在我們的 校園確實(shí)還存在這樣的現(xiàn)象，這樣的少數(shù)同學(xué)，比如：語(yǔ)言不文明，出口成臟 。為創(chuàng)建文明校園，我們應(yīng)該增強(qiáng)文明意識(shí)，提高禮儀水平，養(yǎng)成良好習(xí)慣，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，做文明人，為建設(shè)文明校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。文明校園，你我家園，一言一行，需要每個(gè)重大人的共同努力。一個(gè)連自己都不尊重的人，別人還會(huì)尊重你嗎 ! 創(chuàng)建文明校園演講材料三 美麗校園，文化殿堂，碧樹(shù)芳草，需要我們的共同呵護(hù) 。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。那么我們的精神文明建設(shè)，就會(huì)和物質(zhì)文明建設(shè)一樣，取得飛速發(fā)展。amp。推而廣之，要在全中國(guó)推廣、普及文明禮儀，如果首都一千多萬(wàn)人民能夠帶好這個(gè)頭 。在窗口單位，窗口工作人員如果能夠帶好頭 amp。在學(xué)校，如果師長(zhǎng)能夠帶好頭 。 火車(chē)跑得快，全憑車(chē)頭帶。 隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來(lái)越高，就越來(lái)越希望得到理解、受到尊重。當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加 。而我們自己又往往懶得去理那些小節(jié)。當(dāng)我們是市民的時(shí)候，又是對(duì)隨地吐痰 、亂寫(xiě)亂畫(huà)的現(xiàn)象深惡痛絕。這些無(wú)非都是不拘小節(jié)的行為所致。我們身在社會(huì)中，身份、角色在不停地變化之中。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。文明禮儀，不僅 是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。就是說(shuō)，你不學(xué)禮，就沒(méi)法在社會(huì)中立身。惟賢惟德，能服于人。波斯詩(shī)人薩迪曾說(shuō)過(guò) :講話氣勢(shì)洶洶，未必就是言之有理。 英國(guó)的大哲學(xué)家約翰洛克曾說(shuō)過(guò)：禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事 。再比如宋代蘇軾當(dāng)杭州縣令時(shí)，有一縣民做扇子謀生，可是天涼，扇子賣(mài)不出去，于是欠 稅 .東坡就叫他拿扇子來(lái)在上面畫(huà)上枯木竹石，畫(huà)了二十余把扇子，那縣民才走出縣府大門(mén)，就有人來(lái)爭(zhēng)購(gòu) .因而把欠的稅，全部還清。舉一個(gè)簡(jiǎn)短的例子，英國(guó)的大文豪莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：在宴席上最讓人開(kāi)胃的就是主人的禮節(jié)。amp。公共場(chǎng)所的石凳木椅
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