【正文】 他猛的站起來，把可移動的講臺殼子扒開，“啪”的一聲！描紅本應(yīng)聲而落，碩仔撿起地上的描紅本舉過頭頂揮舞到：“我找到了！我贏了喲！”接下來是我出戰(zhàn)了！我也被請出了教室，不一會兒有人叫我回去了，我一進(jìn)教室就開始應(yīng)戰(zhàn)。找到的人贏，沒找到的人就輸了！”第一個(gè)玩的同學(xué)是碩仔，他走出教室后，老師就叫小宇藏寶，他藏在了講臺的縫隙里。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的尋寶游戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。三、準(zhǔn)備工作提示信息包含最終藏寶地點(diǎn)的照片（拼圖一塊）或語言提示信息。第五輪：幸運(yùn)找茬找出兩幅圖的5處不同即過關(guān)，最快的一隊(duì)獲勝，給予提示。道具：奧利奧餅干 第四關(guān)：5人6足用繩子將隊(duì)員之間腿兩兩綁住，從起點(diǎn)一起跑到終點(diǎn)50米的距離，最快跑到終點(diǎn)的一組獲勝。道具：跳繩第二關(guān)：爆炸碰碰碰該隊(duì)5人需將2個(gè)氣球同時(shí)拋向空中，原地旋轉(zhuǎn)1圈，在氣球落地之前，隊(duì)員之間相互用身體將氣球夾爆，不能用手，最快把2個(gè)氣球都夾爆的隊(duì)伍獲勝，給予提示。（為保證游戲順利，在游戲環(huán)節(jié)結(jié)束后，也可在不好找的地方，放置一些提示信息，供各隊(duì)自由尋找。活動時(shí)間為40分鐘，40分鐘后請大家回到這里進(jìn)行統(tǒng)計(jì)頒獎。然后在統(tǒng)計(jì)表上填上所找動物的名稱及數(shù)量，交給負(fù)責(zé)的體智能老師，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。最后哪個(gè)班尋找的笑臉枇杷多，哪個(gè)班獲勝，獲勝的那隊(duì)有獎品哦！中組的活動是——尋找不同的植物，請中組的家長跟隨帶領(lǐng)的老師去尋找不同的植物，給植物拍照，或各采集一片或一個(gè)放到藍(lán)色背包的密封袋里，然后在記錄表上記錄名稱、外形和數(shù)字，活動后交由帶隊(duì)老師統(tǒng)計(jì)，獲勝的隊(duì)同樣有禮物。在這我想問問小朋友，你們看過爸爸去哪兒沒有呀？爸爸去哪兒里面有個(gè)村長，今天呢,你的帶隊(duì)老師就是你們的村長了，你們一定要跟隨村長完成好任務(wù)，做好統(tǒng)計(jì)，贏的班級有獎品哦！小組的活動是——尋找笑臉枇杷，你們的XX方是枇杷園，待會小組的家長可以帶著孩子跟隨小組的老師去枇杷園，尋找笑臉枇杷，然后把笑臉貼在自己的統(tǒng)計(jì)表上，時(shí)間為40分鐘。相信大家早上都拿到一個(gè)藍(lán)色背包，背包里有一支筆，一個(gè)密封袋、一張統(tǒng)計(jì)表、這些都是我們這個(gè)游戲所需要的物品。天氣太熱了，我又急又躁，就跑到窗邊吹吹風(fēng)，一低頭，?。〈安劾锪辆ЬУ氖鞘裁?？定睛一看，是一枚硬幣，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫”，我一看旁邊沒人趕緊下手拿出來，送到了薛老師手里。“找到了！找到了！”他一面歡呼，一面拿著硬幣朝我炫耀?！庇谑?，我的目光轉(zhuǎn)向了窗臺上的花瓶，我走過去，拿起花瓶，在底下摸了摸，嗨！仍然沒有。”我有點(diǎn)著急了，不停地在教室里這邊瞅瞅，那邊瞧瞧，同學(xué)們也都像沒頭的蒼蠅似地東奔西跑。我第一目標(biāo)是講臺，飛奔到講臺前，找過粉筆盒，又去翻抽屜，沒有！“我找到了！”秦嘉誠突然叫了一聲，原來他在錄音機(jī)附近發(fā)現(xiàn)了一枚。我得意地拿出了藏著的玩具，說：“嘻嘻，還是沒找著吧！”媽媽說：“你藏得真隱蔽！”我們開心地玩了好幾局，屋子里充滿了笑聲，直到樂樂依依不舍地回家。我給了媽媽一點(diǎn)小提示，縮小了范圍。媽媽果然拉開了柜子門找了起來。我們大叫道：“我們藏好了，快來找吧！”媽媽一到房間，先四下張望，然后用手翻了翻衣服堆，又打開了一個(gè)小盒子，都沒發(fā)現(xiàn)。我和樂樂在房間里上下左右仔細(xì)地打量著，想要找一個(gè)很隱蔽的地方。我們邀請了媽媽也一起來玩這個(gè)尋寶游戲?！蔽倚老踩艨?，特別激動，因?yàn)槲业募臃直磉@周的分?jǐn)?shù)就有80分了。打開紙團(tuán)，正面寫著：“恭喜您！”反面寫著：“大‘寶’”。第三環(huán)節(jié)，我們第一組的同學(xué)在教室前頭尋寶。第二環(huán)節(jié)雖然我把眼睛睜得老大，找得十分仔細(xì)，但我還是什么都沒找到，很不高興。第一環(huán)節(jié)，我們得在抽屜里、地下找。三、保持安靜，注意安全。過了一會兒，老師說游戲規(guī)則：一、誰尋到寶，寶就歸誰。他讓我們先猜要尋得寶是什么。童年，像有趣的泡泡，真是豐富多彩呀！尋寶游戲作文10你們玩過尋寶游戲嗎？我玩過。戰(zhàn)士們越來越急，在教室里翻來找去，東奔西跑，同學(xué)們又在說：“0！”趁此時(shí)機(jī)，我快速拿出筆。”同學(xué)們掌聲越來越大，尋寶戰(zhàn)士找到了一只小藍(lán)藏的筆。老師關(guān)上了門，拿出兩支紅筆，讓我們分別藏在不同的地方，我藏到了小紅的書本中，而小藍(lán)卻貓著腰小心翼翼地挪開椅子把寶物塞入縫隙中，就笑著走回座椅。我們高高興興回家后才發(fā)現(xiàn)小熊落在沙發(fā)上，我們根本沒帶下去，怪不得我們誰也找不到呢！真有趣！尋寶游戲作文9今天，語文課上老師帶我們做了尋寶的游戲叫《掌聲尋寶》老師說明了游戲規(guī)則：（一）掌聲引導(dǎo)“尋寶勇士”，只能用掌聲提示。他們來找了，很快他們就找到了小汽車、五張卡片、大嘴鱷魚，只有變形金剛找不到，看著他們圍著那棵樹轉(zhuǎn)圈圈，我們幾個(gè)笑彎了腰。輪到我們藏了，我把小汽車藏在草叢里，把變形金剛藏在樹上，把先是我的那組去找，經(jīng)過一番努力，找到了四張卡片、小汽車、鱷魚、變形金剛，小熊和另一張卡片怎么也找不到了，他們幾個(gè)藏東西的本領(lǐng)真高??！時(shí)間到了，我們只要認(rèn)輸，接受懲罰。我們分成兩組——一組找，一組藏。她不僅洗家里的東西，還洗流浪狗、流浪貓，甚至洗過大象和星星！這些東西洗之前還臟臟的，洗完了包括大象竟然找不出一點(diǎn)臟東西！她用的還是茉莉花味的香皂呢。看完《寄來寄去的螞蟻》，我覺得這只小螞蟻很可愛，被當(dāng)作逗號寄過去，又被混在芝麻里寄回來，它的旅行可真夠驚險(xiǎn)刺激的！我覺得這個(gè)故事寫得很富有想象，我也想有這樣的旅程。這次大個(gè)子老鼠沒用友好槍，就使小個(gè)子貓喜歡他了?！队押脴尅分v的是小豬的舅舅從國外帶來一支友好槍，你用它