學(xué)前班數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計劃-文庫吧資料
2024-10-17 15:27本頁面
【正文】 幼兒去發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、達(dá)到解決問題的能力。教師要努力創(chuàng)造條件，引導(dǎo)兒童實際參加探究活動，使其感受探究的過程和方法，體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。教學(xué)措施：重視以兒童認(rèn)知發(fā)展為基礎(chǔ)，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。教學(xué)重點：知識目標(biāo)。技能目標(biāo)：能正確書寫10以內(nèi)阿拉伯?dāng)?shù)字，掌握10以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算，能在生活和游戲中使用人民幣，能把生活中的物品從不同特征，不同角度進(jìn)行分類并學(xué)習(xí)記錄結(jié)果。教材分析：數(shù)學(xué)活動領(lǐng)域從幼兒生活和感興趣的事物中，精選了早期數(shù)理邏輯智能發(fā)展的有關(guān)內(nèi)容，以引導(dǎo)幼兒運(yùn)用各種感官，在生活和游戲中在操作探究中逐步建立并發(fā)展關(guān)于數(shù)量、形體、對應(yīng)、分類與排序、空間、時間等方面的數(shù)學(xué)概念和數(shù)學(xué)能力。促進(jìn)幼兒全面、和諧、健康、富有個性的發(fā)展。所以在數(shù)學(xué)教學(xué)活動中，把數(shù)學(xué)知識與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來，并通過游戲的方法培養(yǎng)和保護(hù)幼兒對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，并創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運(yùn)用其掌握的數(shù)學(xué)知識，將其轉(zhuǎn)化為認(rèn)識事物的能力。、圖形等知識、4的加法及口編應(yīng)用題五、綜合實踐安排自己動手制作三角形，橢圓形，梯形等。認(rèn)識0，數(shù)字的用處，減法，及加法，口編應(yīng)用題。四、學(xué)生基本情況分析由于環(huán)境、教育條件和遺傳因素的影響，幼兒在身心發(fā)展上存在個體之間的差異，不同的幼兒逐漸表現(xiàn)出興趣、所以在上課的時候，老師要因材施教的發(fā)展幼兒的能力，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展數(shù)學(xué)活動，使每個孩子都在原來的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。能對周圍的事物有一定的空間想象能力。在活動中培養(yǎng)幼兒的多種能力，觀察力、想象力、思維力以及語言表達(dá)能力。學(xué)前班數(shù)學(xué)教育的主要有分類，排序和對應(yīng)等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，10以內(nèi)數(shù)的意義，學(xué)習(xí)4以內(nèi)的加減、有關(guān)的幾何形體和事物的時間、空間關(guān)系的粗淺知識，以及簡單的測量活動等。、圖形等知識、4的加法及口編應(yīng)用題 第三篇：學(xué)前班數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計劃鳳凰中學(xué)2013學(xué) 一(1)班數(shù)學(xué)教學(xué)計劃學(xué)前班數(shù)學(xué)教育的主要任務(wù)是教師通過組織幼兒開展豐富多彩的活動來擴(kuò)展、整理其在生活中獲得的有關(guān)數(shù)學(xué)方面的經(jīng)驗，掌握粗淺的數(shù)學(xué)知識，培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)的興趣和初步的運(yùn)用數(shù)學(xué)知識認(rèn)識事物的能力，為入小學(xué)學(xué)習(xí)打好必要的基礎(chǔ)。五、教學(xué)進(jìn)度 周 次內(nèi) 容《學(xué)習(xí)分類》《區(qū)別上下、遠(yuǎn)近》 2.《區(qū)別前后，左右》《認(rèn)識1和許多》《分組游戲》 3.《比較大小、長短、高矮》《比較輕重、厚薄、粗細(xì)》 4.《學(xué)習(xí)排序》《認(rèn)識2和3 》5.《認(rèn)識長方形、正方形》《認(rèn)識4和5 》 6.《認(rèn)識梯形、三角形》《認(rèn)識圓形和橢圓形》 7.《填圖形》《圖形變換》《認(rèn)識6》 8.《認(rèn)識7和8》《復(fù)習(xí)8以內(nèi)的數(shù)》 9.《認(rèn)識9和10》，認(rèn)識110的數(shù)序。四、學(xué)生基本情況分析由于環(huán)境、教育條件和遺傳因素的影響，幼兒在身心發(fā)展上存在個體之間的差異，不同的幼兒逐漸表現(xiàn)出興趣、能力等方面的不同，這就形成了兒童的個性差異。能對周圍的事物有一定的空間想象能力。在活動中培養(yǎng)幼兒的多種能力，觀察力、想象力、思維力以及語言表達(dá)能力。學(xué)前班數(shù)學(xué)教育的主要有分類，排序和對應(yīng)等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，10以內(nèi)數(shù)的意義，學(xué)習(xí)4以內(nèi)的加減、有關(guān)的幾何形體和事物的時間、空間關(guān)系的粗淺知識，以及簡單的測量活動等。第二篇：學(xué)前班數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計劃學(xué)前班數(shù)學(xué)教學(xué)計劃實驗小學(xué)曾艷學(xué)前班數(shù)學(xué)教育的主要任務(wù)是教師通過組織幼
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