大班語言教案小貓釣魚-文庫吧資料
2024-10-17 15:17本頁面
【正文】 幼兒，提出在平時(shí)的各項(xiàng)活動(dòng)中都應(yīng)認(rèn)真、專心的要求。引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步掌握故事情節(jié)：（1）、開始時(shí)，小貓為什么總是釣不到小魚？后來它是怎樣釣到魚的呢？（學(xué)習(xí)并理解詞語：一心一意、三心二意）。引導(dǎo)幼兒復(fù)述故事的大概內(nèi)容：師連續(xù)提問“故事的名字叫什么？”“故事里有誰？”“故事說了一件什么事？”三個(gè)問題，要求能力強(qiáng)的幼兒連續(xù)回答，能力稍差的幼兒可先回答其中1－2個(gè)問題，根據(jù)老師的再次提問進(jìn)行補(bǔ)充。三、多媒體演示，學(xué)習(xí)故事《小貓釣魚》?；顒?dòng)準(zhǔn)備多媒體課件活動(dòng)過程一、隨著音樂將幼兒帶入多媒體教室。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：能安靜、專心地傾聽故事，并用豐富的語言看圖講述故事。理解新詞：一心一意、三心二意。能用豐富的語言看圖講述故事。《小貓釣魚》是一個(gè)很好的教材，內(nèi)容簡單，主題突出，形象生動(dòng)，可以讓孩子們從小貓的經(jīng)歷中看到自己的影子，懂得做事要一心一意的道理，并激發(fā)幼兒提高自控能力的意識(shí)。魚摔在地上，噼噼啪啪地亂蹦，小貓趕緊捉住大魚，高興地喊了起來：“我釣到大魚啦，我釣到大魚啦！”后來，貓媽媽和小貓一起拎著釣到的魚，高高興興地回家了。蜻蜓又飛來了，蝴蝶也飛來了，小貓就像沒看見一樣，一步也沒走開。蝴蝶飛走了，小貓又沒捉著，空著手回到河邊，一看，貓媽媽又釣了一條大魚。蜻蜓飛走了，小貓沒捉著，空著手回到河邊，一看，貓媽媽釣了一條大魚。他們剛剛坐下，一只蜻蜓飛來了，蜻蜓真好玩，飛來飛去像架小飛機(jī)。我的試講結(jié)束了，謝謝大家！故事《小貓釣魚》在樹林旁邊，有一條小河，河里有許多的魚在水里游來游去。我們一起來演一演這個(gè)故事，學(xué)一學(xué)貓媽媽和小貓之間的對(duì)話，還有他們的語氣。只要我們認(rèn)真仔細(xì)的做事，什么事都能做好。幼：我喜歡小貓因?yàn)樗e(cuò)能改。最后小貓和貓媽媽一起高高興興的回家了。師：小貓最后釣到魚了，它心情是怎么樣的？很高興。很好！誰還要來說說的，你，蜻蜓飛來了，蝴蝶飛來了，小貓就像沒看見一樣?！?蜻蜓又飛來了……高高興興地回家了”聽到這里。師：聽了貓媽媽的話，小貓很難為情，從此就一心一意地釣魚了。（師講）貓媽媽看了看小貓說：釣魚要一
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