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正文內(nèi)容

大學(xué)暑期社會實踐報告-文庫吧資料

2024-10-17 15:06本頁面
  

【正文】 要性。希望孩子們,能走出那個閉塞的環(huán)境,走出去,走得更遠。每當天氣炎熱,或者身體不舒服時,就會抱怨地說:“為什么實踐時間這么長,怎么還不結(jié)束?”但其實我自己明白那不是自己的真心話,特別是到最后幾天,心里開始越來越難受,說不清楚的感覺。但只要來到教室看到孩子們們帶著期許的眼神,我就感覺找到了自己來到這里實踐的意義。由于我是通過同學(xué)介紹加入的這次實踐活動,而且晚來了幾天,所以剛開始的一段時間感覺找不到組織,甚至可以說是迷茫。特別是農(nóng)村的大多數(shù)孩子都一定程度上對自己缺少自信,這僅有的十幾天實踐活動,很難讓他們在知識上有很大的提高,所以希望在心理上的教育能夠指引他們以正確的心理面對生活。還有最后一方面是批改他們的試卷,以便給他們的成績做個正確的定位以及制作合適的教學(xué)計劃。根據(jù)我自己的理解,五年級的數(shù)學(xué)有五個部分,分別是單位換算、方位的表示、分數(shù)的加減乘除、解方程、應(yīng)用題。我的工作主要是三個方面。在和他們溝通和教學(xué)并沒有什么障礙。來到之后才知道了這里的風(fēng)俗和習(xí)慣和自己老家完全一樣。收獲了一些對生活的理解,也收獲了很多感動。耕耘,總會有收獲。這是一種不可多得的鍛煉,對體力與心理承受能力的鍛煉,在學(xué)校里書本上無法得到的鍛煉。前所未有的嘗試,換來非比尋常的體驗,實在不虛此行。這次的社會實踐讓我知道了勞動的辛苦和社會的多樣,讓我想更加好好地努力學(xué)習(xí),做一個“寫故事”的人。一個我很喜歡的明星說過,“努力只是成功背后的一個小部分,堅持才最重要。這一切都將成為以后我走在人生道路上一個鋪路的小石子,把我運送到成功的殿堂。雖然沒有賣出很多的票。因為現(xiàn)在我知道了,要有毅力,有堅持才會成功。太沖動的脾氣對自己沒有好處,將來你會遇到各種不同的困難。于是,就在我們幾乎快吵起來的時候,一個叔叔出來制止了我們,他告訴我“不是每一個人都是你對他好他就會對你好的,這個社會很復(fù)雜。當然我也不甘示弱。今后,我將繼續(xù)保持認真負責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,在以后的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的大學(xué)生,將來做一名對社會有用的人。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。我覺得,這次社會服務(wù)活動給我最多的是,讓我自己有了很大的改變,而且這個改變,是我之前都一直想要的。更有甚者,在每一次活動中,我都踴躍參加,表現(xiàn)相當積極。以前在人群里,我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,希望沒人能注意到我。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。通過這次調(diào)查,我認為應(yīng)該盡早培養(yǎng)就業(yè)思想,為自己的將來打好基礎(chǔ),才能真正為就業(yè)做好準備。規(guī)范就業(yè)市場,制止憑關(guān)系、走后門等不公平現(xiàn)象。高校應(yīng)根據(jù)市場需求培養(yǎng)學(xué)生。并且現(xiàn)在大學(xué)生找工作主要考慮的事個人發(fā)展機會,而并不是地域與薪酬及福利。在校大學(xué)生認為培養(yǎng)和獲得社會適應(yīng)能力與工作能力的有效途徑是社會兼職與進行專業(yè)實習(xí)。而在校大學(xué)生,擇業(yè)觀念認為應(yīng)該一步到位,%,先就業(yè),%而認為應(yīng)該繼續(xù)深造 % ,%。而同校男生為30 2元與3670元。轉(zhuǎn)正后月均凈收入男生為2706元,女生為244 元。性別歧視。缺乏社會關(guān)系。今年的夏天也比往年炎熱許多,工廠車間里的溫度更是高達四十多度,一天下來衣服差不多都是濕的,希望這次的實習(xí)能給大學(xué)的的實踐活動畫上完美的句號,也給我的大學(xué)生活畫上濃墨重彩的一筆。公司主營業(yè)務(wù)定位為中高端包裝印刷制品的研發(fā)和生產(chǎn),主要為卷煙行業(yè)煙標配套服務(wù),公司生產(chǎn)裝備精良,主要設(shè)備全部從_、_、_、_等國家引進,具備包裝設(shè)計、激光照排、印刷、印后加工的全方位生產(chǎn)能力。木門的主要材料是白橡木、紅橡木、柚木。涂膠量為每平米180—250g;包覆機主要用于主板、門線、裝飾線、玻璃壓線包覆。5mm,夏季的進料速度每分鐘大于16米,冬季基材預(yù)熱至少15176。木門分為磨壓門和天然實木門,磨壓門是以人造板為基材,不上漆;天然實木門是上油漆的,分為傳統(tǒng)油漆和美式涂裝油漆,木門的制作過程包括配料、做成形狀、磨壓、標準零件、再磨壓,制作車間有配料車間、干燥車間、機加工車間、組裝車間、油漆車間、包裝車間,高檔家具一般是先油漆零部件再組裝,實木車間分為銑、刨、鋸,設(shè)備有平刨、壓刨、四面刨、圓鋸、帶鋸、線鋸、寬帶式砂光機等。這次實習(xí)的主要內(nèi)容是了解地板的制造過程、木門的制造過程,認識一些自動化機械。目前,“_”地板銷量連續(xù)保持全國第一。_木業(yè)是_集團的新興產(chǎn)業(yè),_集團目前擁有包裝、木業(yè)、IT三大產(chǎn)業(yè)和汽配業(yè)務(wù),主導(dǎo)產(chǎn)品有超薄型鋁箔,各類高檔包裝基材、高檔彩色印刷制品、人造板、三層實木復(fù)合地板、強化地板等。第五篇:大學(xué)暑期社會實踐報告大學(xué)暑期社會實踐報告大學(xué)暑期社會實踐報告1不知不覺大學(xué)已經(jīng)過去了四分之三,這次大三的暑假社會實踐也是大學(xué)的最后一次暑期實踐,跟大一大二有所不同的是老師特別強調(diào)要與所學(xué)專業(yè)緊密相關(guān),家具設(shè)計專業(yè)出身的我們必須要身臨工廠一線了解家具生產(chǎn)過程才能有資格進行家具設(shè)計、營銷等一系列工作。而我們的行動是可以改變他們的生活的,在他們眼中,我們就是榜樣,我們的品格會深深地影響聽課的學(xué)生,我們激情,他們也會感到生命充滿活力,我們勇敢,他們也會自信每一個支教的隊員都會發(fā)覺,在那里你竟然會有那么大的魅力,這時你就會有一種責(zé)任感,要讓學(xué)生們因為你而更加堅強,勇敢。支教生活雖然短暫,但它既豐富了我們的生活閱歷又給我們留下了許多感受和啟發(fā)。二、工作啟示總體來說,這次下鄉(xiāng)支教工作的開展比較成功,達到了并且有些方面超出了我們的預(yù)期。不過我們經(jīng)過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)學(xué)生中普遍厭學(xué),對人生充滿迷茫,最后我們決定開展了一堂“我心中的夢想”交流會,讓他們暢所欲言,這受到了孩子們的熱烈歡迎。他們有一定的理解力,我們可以傳授些精神方面的東西給他們,像自信,堅強,奉獻,感恩,愛和熱愛家鄉(xiāng)等,思想上能產(chǎn)生共鳴,我們真正能夠把我們的一些理念傳授給他們,讓他們重新思考自己的人生,發(fā)現(xiàn)自己的價值。在我們這小小的課堂上強人百出,三個年級三個班長全部到齊,他們在這七天中也充分發(fā)揮他們的帶頭作用,他們學(xué)習(xí)認真,回答問題積極,使得整個課堂氛圍其樂融融。所安排的課程貫穿著獨立、自信、奉獻和感恩的精神,真正教給他們一些東西。雖然工作量很大,但我們心里很高興,這是我們得到肯定的最有力的證明。隨著課程的開展,孩子們也陸續(xù)來報名,就連最后一天還有報名的,孩子的家長說:“就是讓孩子學(xué)一天也行。招生情況由于我們只有7天的支教時間,用最短的時間教會他們更多的東西使我們一致的目標。在教學(xué)過程中,針對學(xué)生實際情況,我們把學(xué)生分為小學(xué)班和初中班。此次支教活動讓我受益匪淺,也讓我過得更充實,更豐富,更精彩。今年暑假我在大學(xué)的第一個暑假,7月16日,我懷著滿腔熱血與160余名志愿者踏上了支教的征途。支教不單是教孩子們學(xué)習(xí)課本知識,更是要幫助孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教孩子們認識外面的世界,教會他們愛和感恩……其實,在教孩子的同時,我們也學(xué)會了付出與無私的愛,學(xué)會如何面對孩子,學(xué)會不因聰慧愚笨而寬容平等的接受孩子,我們從孩子天真稚嫩的臉上看見了美好的未來,也從孩子身上學(xué)到了我們已經(jīng)漸漸失去的真實與純潔……雖然這次支教只有十六天,但卻給我留下了許多美好的回憶,也給我留下了太多的感受。在共同生活的這些天里,我學(xué)會了關(guān)心別人,學(xué)會了為集體的利益作貢獻,真正讀懂了“出門靠朋友”這句話!短短十六天的相處,卻讓我們這七個原本不認識的年輕人成為了無話不談的好朋友,我們在暑假里都還保持著聯(lián)系,不時的關(guān)心一下昔日的“戰(zhàn)友”的最新動態(tài),感受友誼的無比珍貴。(2)一起支教的六個同伴對我們來說也有不同的意義,因為我們要一起生活十六天,一起做飯一起吃飯,有人刷碗,有人打掃衛(wèi)生。怎樣與兩位老人相處對我們來說是一個挑戰(zhàn),因為在學(xué)校我們身邊只有同齡學(xué)生,在家中爺爺奶奶都寵著我們,很少與我們計較。在村里,我們積極向村民講解實用的法律知識,比如《債權(quán)法》《物權(quán)法》等,努力在村民心中樹立“運用法律的武器保護自己合法權(quán)益”的觀念。這時我會先讓其他同學(xué)做練習(xí),我單獨用各種方法教會他,決不讓他落后!久而久之,于洋獨立思考的能力提高了一大截,成績也非常優(yōu)異了!不過于洋還是有些內(nèi)向,課間和小伙伴鬧了矛盾,他就一個人坐在教室里不出去玩,這是我會動員其他孩子組織一個好玩的游戲,然后讓于洋的好朋友邀請他去玩,笑容就又會在于洋的臉上綻放。另外,我還特別注重對孩子們陽光性格的塑造,我平等的對待每一個孩子,不以學(xué)習(xí)成績論學(xué)生,以求學(xué)生們不會產(chǎn)生自卑感。我始終認為,教育小學(xué)生,要針對他么爛漫愛玩的天性,在游戲中教會他們知識。在最后一節(jié)課上,我們一般會集體背誦課文,然后讓孩子們挨個在大家面前講故事,以鍛煉他們當眾發(fā)言的能力。針對這個問題,我做出了以下調(diào)整:(1)將一個小時的課堂分成兩部分,前半個小時我給學(xué)生們講解課本的基礎(chǔ)知識,而后半個小時則用來做練習(xí),這樣既有利于孩子們在課堂上及時鞏固學(xué)到的知識,而且這種聽課與做題結(jié)合的方法能夠緩解孩子們在課堂上的疲勞,從而對學(xué)習(xí)更感興趣。我們意識到,原先“一個老師一節(jié)課”的計劃是行不通的,要解決這個問題,必須按照分組同時上課,這樣做既提高了課堂效率,又有助于老師們近距離的接觸學(xué)生們,給他們更多有針對性的幫助。注重培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。根據(jù)我對各個年級課本的了解,我為各個年級分別制定了十六天的學(xué)習(xí)計劃,不同的年級,要求的難度也有所不同。我負責(zé)輔導(dǎo)孩子們語文和數(shù)學(xué),其他志愿者也各有所長,根據(jù)孩子們的具體需要,我們進行了分組,結(jié)果如下:小學(xué)一到五年級初中一到三年級高中組崔永華負責(zé)語文和數(shù)學(xué)楊樺負責(zé)英語邢立娟負責(zé)語文數(shù)學(xué)劉振振負責(zé)英語吳冬喜負責(zé)語文程鵬負責(zé)數(shù)學(xué)劉源負責(zé)物理化學(xué)當我們真正走進孩子們的臨時教室時,我們發(fā)現(xiàn),原先“一個人上一節(jié)課”的計劃是行不通的,因為孩子多,各個年級的孩子都有,而且只有一間教室,所以我們臨時決定,分組同時上課,這樣做雖然會使教室內(nèi)稍顯混亂造成一定程度上的互相干擾,但卻是我們根據(jù)實際情況指定的最合適的方案。社會實踐是大學(xué)生培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,一來,我們擺脫了“一放假就沉迷網(wǎng)絡(luò)”的日子,過上了真正有意義的生活;二來,社會實踐活動可以幫助我們更好的走出校門,走向社會,接觸、了解社會,從而更好的投身社會。村里的留守兒童不像城里的孩子,可以在暑假里上輔導(dǎo)班,我們的支教活動正是為了解決留守兒童在暑假無人看管、無處讀書的問題。其實沒有誰一生下來句什么都會的,尤其是做銷售這一行業(yè)只要有自信,就能克服,那一切就變得容易解決了。在假期兼職期間遇到形形色色的人就要學(xué)會融合!這時就不禁想起曾經(jīng)老師講過的:當你無法讓這個社會適應(yīng)你時,你就要努力的去適應(yīng)這個社會!在工作上還要有自信。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。玩當然要玩的盡情,但是往往在你盡興的同時會遇見或出現(xiàn)許多問題,所以要時刻警惕,購買任何他人推銷類產(chǎn)品要理智,切記不要上當受騙!善于溝通:在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。眨眼間兩個月就這么匆匆離去,感覺這次的社會實踐還是蠻有意義的,收獲頗多!在過往懵懂的大學(xué)生活中,我們更應(yīng)該認真地給自己一個客觀的定位,活到老,學(xué)到老,當然更要用到老,如果僅僅只是學(xué)、學(xué)、學(xué)!沒有實踐,何來成果?怎么體現(xiàn)的價值?所以我覺得學(xué)習(xí)就要學(xué)有所用!實踐,在我們的課程中占不可替代的作用!他是我們能力的一個鍛煉,更是我們是否適應(yīng)這個物欲橫流的社會的考驗!通過實踐讓我融入了社會,了解了社會,體現(xiàn)了我的實踐目的。從這一點就深刻體會到了生活掙錢的不容易??!還有,我們零促在長促休假時好要注意補貨,關(guān)于補貨這個問題正是我要說的,去過幾次超市的倉庫,商品貨物琳瑯滿目胡亂堆積。接觸到各型各類的消費者便也學(xué)會分群銷售,像老年人和家庭主婦類的消費者一般的都不舍得花大錢求的就是經(jīng)濟實惠,于是我們喜歡向他們介紹比較經(jīng)濟實惠的商品,而在介紹時強調(diào)的便是克數(shù)、價位、營養(yǎng);而著裝比較講究的我們喜歡向他們介紹禮盒類商品,主要介紹商品包裝大方得體,營養(yǎng)價值含量比較高;而對于帶有小孩子的顧客們我們就會向他們介紹有關(guān)適合兒童的羹糊類商品,就要就會想家長介紹有關(guān)商品的營養(yǎng)價值,對于兒童成長的益處……我們負責(zé)的不僅僅只是自己排面的牌子產(chǎn)品,像我們福事多在超市過道打有堆頭。而在工作期間也遇到了些許困擾。像大多數(shù)工作實踐的同學(xué)一樣飽受了淚水和汗水,親身經(jīng)歷后方明白掙錢是多么的不容易。呼吁有關(guān)部門能夠強有力的打擊此類犯罪行為。嚴重的失信問題!而這一現(xiàn)象也正是許多旅行社共同存在的問題!旅游團和玉器店的合伙欺詐問題:我們于20xx年07月13日通過北京傳單介紹參加北京一日游(無合同),車行至十三陵午飯后回城期間導(dǎo)游說看我們玩了一天太辛苦了便把我們拉到一個不知名的珠寶店說讓我們稍事休息,導(dǎo)游走后緊接著便是店主出場,先是和大家親切攀談,隨后便講自己老來得子有一對雙胞胎兒子,不幸的是其中一個兒子在出生時身體虛弱,性命堪危以此來博得大家的同情心,然后說要積功德,只要我們能夠由心的為他兒子祈禱便送我們一人一塊真玉更加以此來博得大家的信任,最后露出真實目的說知道買他家的玉全部半價,當時講的可謂聲淚俱下,于是很多游客花了上千元便買了此店內(nèi)商品……事后回到家我打開電腦查了一下有關(guān)這家玉器店的信息,才發(fā)現(xiàn)這是一家經(jīng)驗十足的詐騙集團。
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