【正文】 去解前面的手絹?！净顒訙?zhǔn)備】手絹(與幼兒數(shù)量相同)、背景音樂。在游戲中鞏固扎手絹，解手絹的方法。在游戲中鞏固扎手絹，解...我下面給大家?guī)砹?3 篇，一起來看看吧。第四篇：大班幼兒戶外游戲教案大班幼兒戶外游戲教案導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《大班幼兒戶外游戲教案》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：我下面給大家?guī)砹?3 篇，一起來看看吧。五、幼兒分成二人一組，開展游戲。⑥烏龜是六只腳，螞蟻是四只腳。④春天，知了在樹上叫。②火車可以在公路上開。四、教師與幼兒游戲，教師說一句，由幼兒指出錯誤并加以糾正。二、教師講述一句話，請幼兒認(rèn)真傾聽，積極思考，并指出錯誤?；顒訙?zhǔn)備：各種動物小卡片、訓(xùn)練用的句子卡片。引導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則，并迅速對語言信息作出反應(yīng)。幼兒游戲，根據(jù)活動量調(diào)整活動次數(shù)。圈內(nèi)站兩名幼兒。二、游戲：貼燒餅?；顒訙?zhǔn)備：平整一塊場地，畫一個大圓圈。大（2）班戶外游戲：《貼燒餅》活動目標(biāo)：練習(xí)快跑和躲閃跑，提高身體的靈敏度和協(xié)調(diào)性。游戲反復(fù)進(jìn)行，也可以進(jìn)行鉆橋洞比賽。三、鉆橋洞。②身體仰臥抬起，四肢撐地。（3）重點(diǎn)練習(xí)三種造型。（1）幼兒自由造型，教師引導(dǎo)幼兒組合造型?；顒舆^程：一、聽音樂活動頭部、腰部和四肢關(guān)節(jié)。提高身體的柔韌性。（3）在用彩彈投擲的基礎(chǔ)上，用紙團(tuán)、手指漆畫。（1）欣賞七彩的畫布。)（4）幼兒用力投擲，使氣球破碎，形成彩色的圖案。（幼兒自由拋、投）、（2）模仿（模仿同伴、教師）（3）合作作畫。三、彩彈轟響。二、神奇的作畫。活動過程：一、神奇的小畫家?；顒訙?zhǔn)備：灌水的氣球（彩色的水）人手一個，畫衣每人一件，畫架、顏料若干。大（2）班戶外游戲：《彩彈》活動目標(biāo)：學(xué)習(xí)單雙手頭上投擲，增強(qiáng)手臂力量。可以單人造型也可以多人合作造型。四、游戲：我們都是滑稽人。幼兒頭戴高帽，腳踩高蹺，聽口令從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，先到者獲勝。動作要點(diǎn)：雙腳踩高蹺，雙手拉緊繩子，身體稍前傾。聽《健康歌》音樂做健身操，活動身體各部位，重點(diǎn)活動踝關(guān)節(jié)。自制高帽每人一頂。能勇敢、積極地參加競賽活動。三、“小白兔”分成兩隊(duì)分別給“小松鼠”、“小白兔”雙腳持續(xù)跳跳過小跨欄，走過梅花樁，踩著高蹺，投松果，繞過大樹返回，拍第二個“小白兔”的手，依次這樣，協(xié)作好，守紀(jì)律，速度快的一組為勝。其他幼兒扮小白兔。練習(xí)肩上揮臂投準(zhǔn)。練習(xí)雙腳行進(jìn)跳。學(xué)生5人一組，踢得最多的得冠軍。四、游戲：比比哪隊(duì)踢得多規(guī)則：用單腳連續(xù)踢毽子，至少踢4個，否側(cè)不算。（2）學(xué)生交流：你是怎么用單腳的踢毽子？（3）教師示范用單腳連續(xù)踢毽子。活動準(zhǔn)備：毽子、踢毽子 活動過程：一、熱身運(yùn)動：練習(xí)單腳踢毽子。第三篇：大班戶外游戲大（2）班戶外游戲：《踢毽子》活動目標(biāo)：練習(xí)用單腳踢毽子，發(fā)展學(xué)生身體的靈活性。以此類推，直到第一組所有的人全部跨出一。3跨步游戲目的：兒童練習(xí)跨步。游戲方法：每人一條繩子，兩手捏住繩子的兩端，雙腳踩在繩子的中部，兩手拉緊繩子，雙腳用力向前跳。3踩繩跳游戲目的：練習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳。（二）鉆圈：單人、雙人、結(jié)伴數(shù)人進(jìn)行正面、側(cè)面鉆。單人向前滾圈后快跑扶圈。3玩圈游戲目的：培養(yǎng)動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。接著上體后倒躺在墊子上，兩腿上抬，順勢將沙包用力甩向遠(yuǎn)處，起身后再將第二、三個沙包用同樣方法依次甩出。游戲準(zhǔn)備：墊子3—4條，排成一行，每人三個沙包。游戲結(jié)束，兩隊(duì)輪換，同樣方法進(jìn)行。游戲開始，乙隊(duì)幼兒快速向前沖去，甲隊(duì)兩側(cè)幼兒用手中沙包向在奔跑中的乙隊(duì)幼兒擲去。游戲準(zhǔn)備：沙包，畫兩條間距8—10米的平等線作為投擲線，垂直方向的一端畫一條起點(diǎn)線。先跳到終點(diǎn)線的獲勝，如一人先到終點(diǎn)，其余兩人再猜拳跳進(jìn)，最后一人為失敗，應(yīng)連續(xù)跳向終點(diǎn)線。兩人相同為勝，勝者用立定跳遠(yuǎn)向終點(diǎn)線跳兩步，負(fù)者只跳一步。游戲方法：幼兒三人一組，站在起點(diǎn)線后，做“手心手背”活動。2勝者前進(jìn) 游戲目的：發(fā)展跳躍能力。游戲準(zhǔn)備：小旗若干，劃兩條相距78米的起、終點(diǎn)線。繼續(xù)讓各組的第二名幼兒進(jìn)行比賽，依次進(jìn)毛賊，以積分多的隊(duì)為勝隊(duì)。游戲方法：把幼兒分成人相等的幾隊(duì)，排在投擲線后，每組一只圓球。2打保齡球游戲目的：練習(xí)投準(zhǔn)能力游戲準(zhǔn)備：小塑料瓶，每組五個。規(guī)則：跳圈時(shí)腳不能碰圈。準(zhǔn)備：圈18個、長繩1根、筐6個、小皮球12個玩法：將幼兒分成三隊(duì)，于起跑線后作好準(zhǔn)備。第二次 游戲讓幼兒換角色進(jìn)行。待圓圈里的魚兒鉆出去一大半時(shí)，大魚網(wǎng)變成小魚網(wǎng)，小魚網(wǎng)可以由 2個或3個幼兒做成，被捉到的魚兒不能再參加游戲。做網(wǎng)的幼兒圍成一個大圓圈，做魚兒的幼兒站在圓圈中間。2網(wǎng)小魚目標(biāo)：練習(xí)幼兒的反應(yīng)靈敏能力。唱到“猜猜身后誰在鬧”的時(shí)候，籠中鳥要猜出身后的人，并叫出他的名字。猜猜身后誰在鬧？游戲規(guī)則：大家手拉手圍成一圈兒，籠中鳥用兩手捂住自己的雙眼蹲在正中央。2籠中鳥籠中鳥，籠中鳥，關(guān)在籠中的小小鳥，何時(shí)出來跳一跳?！陛p輕地、象征性地打過后，游戲繼續(xù)。如有幼兒動了，則要受懲罰。玩法：大家一起念兒歌：“做冰塊，做冰塊，有的大，有的小，有的方，有的園。每回最多轉(zhuǎn)3圈，以防幼兒頭暈跌倒。邊轉(zhuǎn)邊念兒歌：“迷迷轉(zhuǎn)，迷迷轉(zhuǎn)，大風(fēng)吹來，塊塊站。2迷迷轉(zhuǎn)目標(biāo)：發(fā)展幼兒的平衡能力。最后剩下的一名幼兒為勝利，贏得獎品即當(dāng)下一輪的獵人。打野兔目標(biāo)：鍛煉幼兒的反應(yīng)能力和投擲能力。玩法：四人一組，一次請四個組在跑道上比賽，每隊(duì)兩塊墊子，幼兒從起點(diǎn)交替踩著墊子到終點(diǎn)，再返回。第四關(guān)要求幼兒協(xié)調(diào)好后，一只腳在輪胎里面一只腳在輪胎外面跳過輪胎。第二關(guān)，加大難度，從低到高紡織平衡木，讓幼兒一只腳在上面一只腳在下面走過平衡木。玩法：將兩名幼兒的左腳和右腳用繩子綁到一起，一次清四組小朋友比賽闖關(guān)。玩法：將全班幼兒分為四隊(duì)，從每隊(duì)幼兒排頭開始，用腳夾住沙包縱向起跳，并雙腳用力拋出沙包，連續(xù)夾沙包跳至終點(diǎn)，拿起沙包快跑回來，哪一隊(duì)先跑完哪一隊(duì)贏。玩法：請幼兒3人一組，扮成螞蟻，第一位幼兒站立，兩手做觸角，第二第三名幼兒分別彎腰，雙手抱住前面幼兒的腰，要求排隊(duì)行走，注意相互配合。游戲開始，小動物在媽媽的帶領(lǐng)下來到草地上玩耍，邊聽音樂邊模仿動作，音樂結(jié)束，老虎大吼一聲，動物們對著老虎齊念：老虎老虎壞東西，小動物們不怕你！老虎說：誰不怕我，我就吃掉你！說完老虎進(jìn)入場地追小動物，小動物們立即四散跑，當(dāng)老虎要抓住時(shí)，小動物們可以做動作變成動物玩偶，站在原地不動，老虎就吃不了，否則就會被老虎吃掉。1聰明的小動物目標(biāo)：練習(xí)四散跑，培養(yǎng)控制動作的能力。玩法：4到8名幼兒站著圍城圓圈，側(cè)向圓心，右腿屈起，左腳站立，左手搭在前面人的肩膀上，右手托住前面人屈起的腿。玩法：幼兒站成人數(shù)相等的四隊(duì)，排頭的幼兒手持皮球，老師發(fā)出信號，各隊(duì)排頭幼兒迅速將球由頭上手遞手的依次向后傳，傳到排尾幼兒時(shí)該幼兒接球跑到最前面成為新的排頭，如此一次排頭，直到全隊(duì)幼兒都當(dāng)過排頭，以速度最快的一對為勝。三關(guān)：保持第二關(guān)姿勢，再加上一只手的高度。玩法：幼兒用猜手心手背的方法決定兩名幼兒做拱，其他幼兒一次排成單對，助跑跨跳過關(guān)。玩法：兩人一組單腳站立，腿抬起，用手握住腳踝關(guān)節(jié)，游戲開始，雙手用膝蓋相互撞或者躲閃，使對方失去平衡。⑨—⑩小節(jié)，“小豬”邊拍手邊走，尋找一個圓圈上的幼兒。⑦—⑧小節(jié)，“小豬”在原地上左手叉腰，右手伸食指在右側(cè)點(diǎn)一下。圓圈上幼兒動作不變。扮演小豬的幼兒身體向前傾，兩臂屈時(shí)，兩手按在耳朵上，做大耳朵狀，一拍走一步。玩法：一半幼兒圍成一個圓圈，另一半幼兒扮演小豬站圈內(nèi)。(3)守門員不得離開守門去去堵截。規(guī)則：(1)射門時(shí)必須站在線外，只能用腳踢，不能用手扔。然后甲、乙兩隊(duì)互換位置，交換射球，守門。游戲開始，甲隊(duì)幼兒同時(shí)踢球射門，乙隊(duì)幼兒進(jìn)行堵截(用手接球或用腳擋球，踢回)。距6米相對站立，各隊(duì)隊(duì)員左右間距1米。小小守門員目的：鍛煉幼兒踢球和控制球的能力。凡球未滾過者，必