歷史系“心存感激,永不言棄”感恩勵(lì)志演講比賽活動(dòng)材料-文庫吧資料
2024-10-17 14:37本頁面
【正文】 者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。面對這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了？我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事？面對一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么草率的放棄自己？這究竟是為什么？ 我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。一個(gè)不懂規(guī)矩、不講文明禮貌、不會(huì)感恩的人，是一個(gè)不完美的人。當(dāng)這熟悉的歌聲回響在耳旁，你是否可以感受到心靈的震動(dòng)？一、活動(dòng)創(chuàng)建緣由：中國是一個(gè)泱泱大國，也是一個(gè)文明古國，更是一個(gè)禮儀之邦。，導(dǎo)致觀眾人數(shù)有限。，給會(huì)場帶來了不少的新穎感，使會(huì)場氛圍更濃、更專業(yè)化。，允許選手播放自己制作的一段VCR或PPT，使比賽過程更加更富多彩，具有趣味性。以感恩的心面對生活，面對自己的一生。所以開展此活動(dòng)喚起同學(xué)們的感恩之心。十、活動(dòng)總結(jié)通過演講活動(dòng)用心靈去感受，從而在大家心中培養(yǎng)一種感恩的情感。（1分），對現(xiàn)場的控制能力和觀眾的呼應(yīng)（1分）三、臺風(fēng)（1分）（1）上下場致意，有風(fēng)度、服裝得體、大方（）（2）脫稿比賽、時(shí)間的把握度。（1分）、肢體語言與表情處理得當(dāng)。（），闡述觀點(diǎn)中使用例證充分而又有典型性（），說服力且有雄辯性（1分）二、表達(dá)（5分），語調(diào)把握準(zhǔn)確，語速適中且富有節(jié)奏感。.演講時(shí)間為58分鐘，演講內(nèi)容必須原創(chuàng)，不得抄襲！要求用普通話，脫稿，語言表達(dá)流暢，著裝整齊大方。四、活動(dòng)對象：歷史系全體同學(xué)五、主辦單位：歷史系科創(chuàng)部六、活動(dòng)時(shí)間：初賽：2012年04月18日（晚7點(diǎn)）決賽：2012年04月20日（晚7點(diǎn)）七、活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓0228教室八、比賽流程：.以演講為比賽方式，參賽人員為歷史系全體同學(xué)，每班必須推薦3人參加。以感恩的心面對生活，面對自己的一生。所以開展此活動(dòng)喚起同學(xué)們的感恩之心。二、活動(dòng)目的：通過演講活動(dòng)用心靈去感受，從而在大家心中培養(yǎng)一種感恩的情感。音樂又響起來了，一首《感恩的心》每次聽到它，我們內(nèi)心都會(huì)經(jīng)受一次愛的洗禮和震撼！感恩，從古至今都是一種文明的禮儀，更是一種健康的心態(tài)。，導(dǎo)致觀眾人數(shù)有限。，精彩的文藝表演既調(diào)節(jié)了現(xiàn)場氣氛，同時(shí)也給比賽增添了不少的可觀性。很好的考察了選手的個(gè)人應(yīng)變能力，使能力較強(qiáng)的選手能夠脫穎而出。本次演講比賽有這么幾個(gè)亮點(diǎn)：，起到了良好的宣傳效果。讓同學(xué)們將自己的真實(shí)感情表達(dá)出來。無論對父母，老師，朋友，對手，快樂或者悲傷都能以一顆感恩之心面對。（）注：評分?jǐn)?shù)打到小數(shù)點(diǎn)后一位，計(jì)算時(shí)去掉最高分與最低分，直接取平均分，分?jǐn)?shù)相同時(shí)按照量情況排名（主題內(nèi)容占40%，表達(dá)占50%，臺風(fēng)占10%）演講時(shí)間為5~
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