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正文內(nèi)容

初三年級家長會教師發(fā)言稿-文庫吧資料

2024-10-17 14:22本頁面
  

【正文】 學(xué)習上來,讓那些學(xué)有潛力的學(xué)生,經(jīng)過本學(xué)期的三輪復(fù)習,迸發(fā)潛能,成為復(fù)習最后階段殺出的一匹匹黑馬,總之讓學(xué)生人人成才,家長個個滿意,就必須要措施得力,方法得當,落實真正意義上的家校聯(lián)手,形成強勁合力。面對本學(xué)期時間短、任務(wù)重、學(xué)校包括你們,家長朋友們又對我們的要求很高這樣的現(xiàn)實,我們?nèi)w初三任課教師感到了前所未有的壓力。普通高中最低錄取分數(shù)線按照往年大概在591分以上。二是中考文化課分值作了調(diào)整,語文150,數(shù)學(xué)150,英語120+30(口語測試),物理90,化學(xué)60,政治歷史各50,三是體育增加到了50分(初三兩個學(xué)期的體能測試各10分,體育中考30分),內(nèi)容也有了調(diào)整,(一是必考項目50米必考,二是抽定項目:實心球、立定跳遠、1分鐘跳繩抽簽確定一項參考,三是自選項目,從籃球、排球、足球、條三羊、五步拳中自選一項)那么總考總分750分。說實在話這也是各位家長最為關(guān)心的。今天是3月21日,中考體育4月13~16日,聽力、口語考試4月2526日,中考文化課考試時間為6月1117號,也就是說,從時間上算還有84天,真正在校上課的時間除去雙休日、國假、高考、體育、英語口語考試等只有51天,如何在這短短的幾十天時間里,高效利用,讓孩子們有一個全面的復(fù)習,有一個在原有基礎(chǔ)上明顯提升,確保我們所有的學(xué)生人人都能邁進理想的高一級學(xué)校是我們今天急需研究并馬上落實的首要任務(wù)。我們在你們的孩子即將步入全新的考場,接受高一級學(xué)校挑選,面對人生重大考驗的關(guān)鍵時刻,再次相聚意義非凡。各位家長,我們的目標是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的人,為將來的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。關(guān)心孩子的思想品德的培養(yǎng),德為人之魂,如沒有好品德,再好的成績也不能成為有用之才;如品德優(yōu)良,只要認真努力了,即使不能考出理想的成績,也應(yīng)該是一名合格的初中畢業(yè)生;第二,期望初三年級的同學(xué)注重班級精神的培養(yǎng),遵守學(xué)校紀律認真學(xué)習,正確認識在未來的社會,不是靠蠻力創(chuàng)造財富,而是靠智力贏得財富。而且家庭教育是最重要的,所謂“養(yǎng)不教,父之過”就是這個道理。各位家長,相信您們大多都是讀大路中學(xué)畢業(yè)的,學(xué)校的發(fā)展與變化您們都看在眼里,當您們走進大路中學(xué)的校園,您們心不由衷發(fā)出贊嘆:學(xué)校變美了?,F(xiàn)在是信息經(jīng)濟高速發(fā)展的社會,一個地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展離不開教育,經(jīng)濟的發(fā)展又離不開有文化的勞動力,一個家庭要提高生活水平,一個人要提高生活品位,是社會精神文明建設(shè)的需要。可是各位家長你有沒有想一想,你們再忙,又是為了什么?還不是為了孩子。這樣,孩子感受到家長對其學(xué)習的關(guān)注,當然在學(xué)習上就會非常用功,努力把學(xué)習搞好。家長要經(jīng)常性的了解孩子的學(xué)習情況,在校表現(xiàn)情況。第四,隨著年齡的長大,孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,孩子需要的是和家長的真誠交流。有的家長問:你們不開家長會,我們怎么來?其實家長和教師進行交流的方法很多,比如平常你可以到學(xué)校找找班主任,也可以和教師通過電話進行聯(lián)系。教育是全方位的事情,離開了家長的支持與配合,我們的工作也是無法做好的。人好、習慣就會好、自然成績就會好,反過來,學(xué)習好了、習慣就好、人就會更好,這都是相輔相成的。同時成績不好他就會覺得學(xué)習沒興趣,作業(yè)、考試不行,上課不認真等等會產(chǎn)生一系列的惡性循環(huán),而且不好還是會被“罵”的,老師要盯著他,家長要罵他,在親戚之間、同學(xué)之間、朋友之間抬不起頭來,這樣孩子就會失去信心、就會自暴自棄,最后就會逐步逐步的走向極端,這是很可怕的,所以請各位家長一定要轉(zhuǎn)變這種不正確的觀念。第二,很多家長都認為,孩子的成績差一點,學(xué)習不好不要緊,只要他人不去學(xué)壞就行了,混個初中畢業(yè)證書以后好打工就達到目的,這種觀念是不正確的。這說明了我們農(nóng)村的學(xué)生家長對孩子讀書的重視程度還很不夠,在城市絕對沒有這種情況。這種觀點是不對的,你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習成績好,而有的學(xué)生學(xué)習成績差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭教育。第三,學(xué)校為迎接中考,針對這屆初三學(xué)生的學(xué)習基礎(chǔ)參差不齊的弱點,進行輔尖、輔中、輔差的分層次教學(xué),力爭讓每一位學(xué)生在學(xué)習上發(fā)現(xiàn)自己的進步。另外,這一屆學(xué)生在初一、初二時管理規(guī)范,同學(xué)守紀、學(xué)風濃厚。面對這樣實際情況、這樣的困難,我們這一屆初三靠什么來超越,靠的是一支能吃苦耐勞的老師隊伍,靠的是有一批樂于奉獻的大中人,靠的是我們初三全體辛勤努力的同學(xué),靠的是我們大路中學(xué)一貫以來的優(yōu)良的校風、學(xué)風、教風與考風,同樣更靠我們家長和社會各界的信任與厚愛。對我們這一屆全體初三老師和同學(xué)來說,既是一個巨大的鼓舞,也形成較大的壓力。二、2011屆畢業(yè)班的主要情況第一,我向家長們介紹一下初三年級的工作情況,這屆初三有8個班,372名學(xué)生。今天我主要從以下幾個方面來介紹。各位家長,我們的目標是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們真誠的相互合作,讓我們每一位學(xué)生都能不斷進步,為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。我說,家長再忙,又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢,為孩子攢個房子,為那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個大學(xué)文憑,攢個孩子將來吃飯的飯碗。有一些家長來找我,讓我跟老師說一說把俺家的孩子好好管一管。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習。孩子并不僅僅滿足家庭物質(zhì)上的給與,學(xué)生更需要的是和家長的真誠交流。讓學(xué)生給你捎回家,要開專題家庭會議,研究孩子的學(xué)習情況,制定下一次考試的目標。這樣對學(xué)生是不利的。畢竟學(xué)習是件辛苦的事情,而學(xué)生有錢就可以去享受吃喝玩樂,這肯定比學(xué)習舒服,進而學(xué)生更不愿學(xué)習。對于經(jīng)常撒謊的學(xué)生,家長可及時與班主任取得聯(lián)系。有關(guān)零用錢的問題。一定不能讓學(xué)生乘坐農(nóng)用車、三輪車等不合要求的交通工具,不乘坐超載車輛。學(xué)生的安全最重要。如果學(xué)生在家請假,則必須由有家長到校請假或電話請假(嚴禁捎假)。②關(guān)于學(xué)生請假,在學(xué)生請假問題上,如果家長和老師不能很好配合的話,很容易造成家長以為學(xué)生在校上學(xué),老師以為學(xué)生有病在家,而事實上學(xué)生在外玩耍的情況。①家長應(yīng)當保持與學(xué)校、老師間的必要聯(lián)系,準確了解學(xué)生的在校情況,及時溝通交流信息,以達到更好的教育效果。③家長應(yīng)當隨時了解學(xué)生的交往情況,無特別情況,要禁止學(xué)生跟社會青年或別班同學(xué)交往。千萬不要以為學(xué)生偶爾在外住宿沒什么大問題,而不在乎,當發(fā)生問題的時候就悔之晚已。本學(xué)期,學(xué)生面臨畢業(yè),一定要嚴格注意學(xué)生的交往①學(xué)生在任何時候都不能隨便在外住宿,即使有特殊情況要在外住宿也要及時與家長聯(lián)系,并得到證實。如:不能讓學(xué)生無節(jié)制地看電視(嚴禁)、睡懶覺;不能讓學(xué)生個人或結(jié)伴隨意外出,不能讓學(xué)生滑旱冰、打游戲機、去網(wǎng)吧等。作為家長應(yīng)當及時提醒自己的學(xué)生:除完成自己的作業(yè)外,一定把一周學(xué)習過的知識進行一下梳理(復(fù)習鞏固)。而我們認為這一天應(yīng)當成為學(xué)生查漏補缺的最好時機,學(xué)生應(yīng)該利用這一天的時間把一個星期學(xué)習過的課程整理一下,找出學(xué)習中可能存在的遺漏,然后想辦法補上。提高學(xué)生星期天的學(xué)習質(zhì)量。不能讓學(xué)生邊看電視邊寫作業(yè)!學(xué)生學(xué)習的地方最好能避開電視的聲音。這說明了我們農(nóng)村的學(xué)生家長對孩子讀書的重視程度還很不足,不少家長與孩子交流太少,與老師交流太少。我們當中可能有的家長同志還不知道孩子的班主任是誰,姓什么,這種現(xiàn)象在城里學(xué)校根本不可能發(fā)生。而往往我們當中有很多家長認為,孩子上了學(xué),吃穿問題由家長解決,而教育問題全部由教師去管。從現(xiàn)在開始,作為家長要時刻關(guān)注孩子的學(xué)習,學(xué)生的進步就是我們的進步,學(xué)生的落后就是我們的倒退。讓親情助跑。九年級上冊書已經(jīng)上完了。所以,我們這一年的時間過的很快,一晃即至。從現(xiàn)在算起所有時間不到七個月,中間去掉寒假和周末,剩下時間不到五個月。每一個家長都要鼓勵孩子進步,我們不求一口吃成個胖子,只要能進步就最好。一天前進一步,累起來就是一大步,每次考試在年級能進步四五十個名次,最后你就一個勝利者。也不要寄希望一步大成,即使爬到最高的山上,一次也只能腳踏實地地邁一步。而這個學(xué)習的觀念同時也需要家長來給學(xué)生灌輸。自己放棄了,神仙也沒有辦法,當中考后,很可能會發(fā)現(xiàn)原先不如自己的反而考上了學(xué),悔之晚亦。為什么會分化呢?原因就是一個因為你的孩子放棄了,我們不害怕學(xué)生不會,不會我們可以慢慢的教,可以輔導(dǎo),但我們怕的是學(xué)生不學(xué)。所以家長要對我們的學(xué)生有信心,有的家長可能以為,我的孩子現(xiàn)在年名700名上,一定考不上學(xué),我說很難說,關(guān)鍵還在于他自己,當然也有我們家長,只要他努力,我相信一定有機會。這將會大大的提高我們的升學(xué)率。校長在開學(xué)演講會上說過去年升入灌中有一百多人,考入楊集中學(xué)還有四五百人,合計年級六七百名的學(xué)生都有升入高一級中學(xué)的可能。②行動上重視,要保證孩子的營養(yǎng),保證孩子的營養(yǎng)并不是多給孩子錢,也不是大魚大肉。①思想上重視起來,我們現(xiàn)在面對的是孩子一輩子的前途,孩子中考的前途比掙多少錢都重要,對一個家庭來說,今年孩子的中考這是你家庭中最大的事情。不要有病亂投醫(yī)。要接受班主任的指導(dǎo)與建議:應(yīng)該清楚最了解學(xué)生情況的老師,更是班主任老師。多與班主任交流溝通,多詢問學(xué)生在校的情況。所以我代表初三全體教師請家長們放心,初三的教師有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好,使學(xué)生的學(xué)習不斷取得進步。(簡單介紹,說明學(xué)校分工的原則)家長們,說句心里話,我感覺我們的學(xué)生遇到這么一幫水平高、又積極努力工作又有合作精神的教師是很難得的。初三一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習、升學(xué)方面的前途命運。學(xué)生的書寫問題,書寫不好在中考中肯定是要吃大虧的。抓學(xué)生學(xué)習習慣的養(yǎng)成,這屆學(xué)生學(xué)習習慣養(yǎng)成較好。目的就是要讓學(xué)生盡快地進入初三的狀態(tài),認識初三學(xué)習的重要性。一、開學(xué)以來的情況:我們開學(xué)已經(jīng)兩個周了,開學(xué)后學(xué)生的學(xué)習勢頭良好。確實,孩子們在自己的努力下,在各位家長的幫助下,各方面有了質(zhì)的飛躍。愛勞動,學(xué)習上進步很大的有:薛家寶、仇雅俊、汪碩碩、霍麗雅等。如我們班的:蔡文慧、朱可欣、魏蘇雨、劉子妮、周亮等是我們班的班干部,他們以身作則,幫老師管理班級紀律,早晨早早到校領(lǐng)讀,真是老師的好幫手。做作業(yè)也比以前自覺多了,效率高了很多,學(xué)習習慣好了很多。下面就容我對本班的班級情況作一個簡單的介紹。如何做初三學(xué)生家長,如何對待初三的學(xué)習。今天家長會的主題,一是向各位家長同志匯報一下開學(xué)以來的情況;二是分析一下去年的我校升學(xué)情況和這屆學(xué)生的在初二的學(xué)習情況,以利于我們給學(xué)生制定恰當?shù)哪繕?。今天下午召開的是初三全體學(xué)生家長會,各位家長的按時到會,表現(xiàn)了各位家長對學(xué)校工作的支持,在此,我代表學(xué)校對家長同志們表示謝意,同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。如果還用小學(xué)時期的簡單說教是不行的,父母要提高自己的教育方式和水平,使他們提高了認識又明白了道理,和家長統(tǒng)一認識,只要從內(nèi)心服了,教育效果就是良好的。當家長老師的總是覺得這個時期的孩子不如小學(xué)時期聽話,很喜歡頂嘴,所以父母常罵他們“越長越調(diào)皮了”。這一時期他們的思維具有以下兩大特征:一是抽象的邏輯思維有了發(fā)展,但很大程度上還屬于經(jīng)驗型的,在認識事物和考慮問題,還經(jīng)常需要具體的感性經(jīng)驗來支持。他們雖達不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在這段時間最低。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動,神經(jīng)敏感,產(chǎn)生了愛情的萌芽,大多數(shù)早戀的孩子是發(fā)生在這一時期,在這一時期,作為家長要高度重視,決不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生影響,特別是性感之類的刺激,要注意從家庭生活到電影,電視節(jié)目,一定要有適度的選擇。他們的情感很脆弱,最容易沖動,做事也很莽撞,后果意識能力差,前些日子有一篇報紙上刊登一篇三個初中生因完不成作業(yè),學(xué)習成績差,被老師批評、家長訓(xùn)斥,聯(lián)合出走,便是一個典型的例子。這一時期他們精力充沛,好奇心強,任何事總想試一試,但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的,他們的獨立性增強了,總想擺脫對教師和家長的信賴,總認為自己不是孩子了。這一時期的學(xué)生發(fā)展具有以下特點:1216歲年齡段上,教育學(xué)和心理學(xué)把這一階段稱為“少年期”,這段時間上,學(xué)生心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。我這樣說,不是說我們的孩子就是不可救藥的問題孩子,而是說,我們需要攜手避免這樣的事情發(fā)生。第四類學(xué)生是我平時關(guān)注最多的孩子,他們活潑好動,充滿了青春的活力,也因此常常違反紀律,上課搞小動作,甚至課堂上說話,影響其他同學(xué)聽課,他們對學(xué)習沒有興趣,成績也普遍不好。第三類學(xué)生,是老師最心疼的孩子,這些孩子一直努力學(xué)習,渴望有一份理想的成績,他們善良懂事,但成績始終不理想,以致自己信心都大打折扣,面對這些學(xué)生,老師都傾注了更大的熱情,耐心的輔導(dǎo),生怕傷到他們敏感的自尊,這些學(xué)生有……(姓名省略),我能理解家長面對孩子成績不理想的心情,但我想說,這些孩子盡力了,他們不需要責備,他們更多的需要鼓勵,需要你的關(guān)心和支持,盡管他們成績不是最優(yōu)秀的,但不等于他們的人生是失敗的。我將班級孩子大體分為四類:第一類:品學(xué)兼優(yōu)的孩子,這些孩子學(xué)習品質(zhì)很好,有很好的自制力,能主動學(xué)習,這些孩子明年有沖擊靈臺一中的實力,他們是……(孩子姓名在此省略),我為這些孩子的家長自豪,你們培養(yǎng)了一個優(yōu)秀的孩子,他們不僅是家庭的驕傲,也是我們老師的驕傲,這些孩子在生活上需要家長給予更大的關(guān)心,不要給他們施加更大的壓力,因為他們心里的壓力已經(jīng)很大了。當然班級也存在一些問題,需要和家長共同攜手來解決。在學(xué)習方面,我不以成績論英雄,主要著眼學(xué)生自身的比較,只要孩子今天比昨天表現(xiàn)好些,就鼓勵,及時表揚。只求他們能夠身心健康的成長。初三年級家長會教師發(fā)言稿2尊敬的各位家長朋友:你們好!今天我想和家長談的主要是我班級的現(xiàn)狀和學(xué)生的在校表現(xiàn):我班現(xiàn)有學(xué)生55人,大部分任課教師都是從初一跟班上來的,不僅教學(xué)上與學(xué)生形成了默契,而且?guī)熒P(guān)系融洽,對教學(xué)是非常有利的。而在孩子考試失利時,他會對孩子予以他最渴望得到的安慰和鼓勵,然后幫助他分析失利的原因,樹立不怕困難、迎頭趕上的勇氣。科目不同,得分的難度也會不相同。其實分數(shù)的高低還與其它方面的因素相關(guān)的,比如老師每次出題的目的不同,試題的深淺也就不同。孩子考了一次
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