【正文】 習。進入中學的第一次數(shù)學測驗，小云考了全班第一，可是小吉才勉強及格。初中的學習狀況改變了，再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應，這里給大家講一個案例：小云和小吉自幼是親密無間的好朋友，在小學時他們的成績都旗鼓相當，相當優(yōu)秀?，F(xiàn)在我們一起邁入初中大門，是站在同一起跑線上的，不管小學是否優(yōu)秀，那都已成為過去，過高或過低的自我評價/都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。也許你是躊躇滿志的來到新學校，希望能展現(xiàn)自我的風采，但中學招生范圍擴大，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑；也許你曾經(jīng)是老師喜歡、家長驕傲、同學羨慕的好學生，但這并不說明以后你還是這一切榮耀的擁有者，因為城鎮(zhèn)中學最敬重“超越”二字，在這里將會升起無數(shù)后起之秀？？每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記?。翰荒芫痛诵幕乙饫?、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。為了讓同學們邁好初中第一步，為此今天給同學們提出五點希望和建議，請同學們記好筆記?！毕Ｍ谌坎屎缛说闹С趾兔銊钕拢蠹页跻?、高一的新生會踏實地走好每一步，攜手并進，打造出更輝煌燦爛明日。請領(lǐng)導老師家長們安心，大家再也不是純真無邪的小孩，我們都是有著圓潤熱情地青年。現(xiàn)如今，大家都站到了一個新的賽道上，我們心里也是充滿期待：期盼著更多機遇與挑戰(zhàn)期盼著三年后碩果累累的金秋時節(jié)。但學生們，邁入普通高中準入門檻，便應忘記中考光輝——這只意味著了過來——我們的明天將從這里出發(fā)再次發(fā)展！新學期需有新的起點、新堅持不懈的努力、新的期待。大家興奮，可以憑借著自己的勤奮從激烈競爭中突圍；我們驕傲，可以用自己的`考試成績、我們自己的獲得來回報不辭辛勞文化教育、協(xié)助我們自己的老師們，也有默默地給我們投入勞碌的父母親人。好多個月前，大家沉浸于焦慮不安的氣氛中，埋頭苦讀，爭奪高考。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習慣成就我們的未來。生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。而且各學科的特點不同，學法也有區(qū)別，我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學法，做到事半功倍。三要注意摸索適合自己的學法。包括長期計劃，新學期我的目標是什么，到期中期末我要達到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己；此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業(yè)，何時預習，何時做系統(tǒng)復習等等。二要制訂科學的學習計劃。想做到這一點有兩個訣竅：一是預習，拿著書本隨便翻看不是預習，預習是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學能力。同學們,到了中學要注意哪些學習方法呢?一要主動適應老師的授課方式。三、注意方法，養(yǎng)成良好的學習習慣小學主要是語文和數(shù)學兩門課，而中學，初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學科,初二將增加物理,初三還將增加化學,而且學習內(nèi)容增多，難度加大，進度加快，猛增的學習量往往讓我們應接不暇。勞逸結(jié)合、全面發(fā)展：積極參加學校、班級各項課外活動，積極參加體育鍛煉，認真上好體育課。不玩游戲，不看有損學生成長的小說與雜志，不到校外上網(wǎng)吧。并按任課教師要求時間內(nèi)由課代表送交辦公室。上學期間不得擅自出校門，只有班主任準假方可外出；中午留校學生必須在本班自習、休息。由家長領(lǐng)回家。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)從重從嚴處理。遵守上課紀律，上課、自習課期間不講話、不睡覺、不做與學習無關(guān)的事，課間不追打、不大聲喧鬧，不串班。愛護校園及班內(nèi)衛(wèi)生，不亂扔廢棄物。舉止文明、禮貌待人。特別注意以下幾點：注重儀表，在校期間一律穿校服。你們要學會自己管理自己，自己嚴格要求自己。你們已經(jīng)長大了，快進入青年了。二、以新的行為規(guī)范要求自己對初中生活的新鮮感、新奇感，從各自不同的學校走到一起，大家都會有新的打算。也許你在小學時表現(xiàn)一般，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學或摸底成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，誰勝誰負還要看今天的努力。為了讓同學們邁好初中的第一步，為此我給同學們及家長提出三點要求和建議：一、重新定位打造自己在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)?！倍晳T則是日積月累的細節(jié)，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和高尚的道德情操，應從“大處著眼，小處入手”在一舉一動，一言一行中逐漸養(yǎng)成。作為初一新生我們要進行的是入學教育，作為包抓領(lǐng)導我給咱們初一年級制定的`奮斗目標是：紀律最規(guī)范、學習風氣最濃、成績進步最快、師生關(guān)系最融洽。同學們，你們今天又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單，初中不是小學的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡――生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們?nèi)狈π睦頊蕚洳荒芗皶r調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應。我們?nèi)w教師對你們給予厚望。謝謝老師、同學們！初一新生入學發(fā)言稿10初一的全體同學們:大家早上好!首先，我代表全體初一年級教師真誠的祝賀我們初一的150多名新同學光榮地成為靈源初中的學生!你們帶著家庭的希望,自己的理想來到這里。在集體活動中，我們要團結(jié)拼搏，奮勇爭先。在這里，我代表全體新生鄭重承諾：在學習上我們將嚴格要求自己，遠離浮躁情緒，做到勝不驕，敗不餒；互相學習，共同進步，爭做學習的主人翁。同學們，知識在于積累，天才在于勤奮。因此，我們必須要有堅強的信念和必勝的信心，相信這將是我們走向成功的新起點。我們將在明亮的教室中、在和諧的校園里，與親愛的老師、同學們一起學習成長，知識的大門正向我們敞開，我們?yōu)槌蔀榱禾弥袑W大家庭的一員而備感驕傲！萬丈高樓平地起，初一是我們初中階段的起始，是基礎(chǔ)。這里不但有整潔的校園，有良好的校風校紀；更有學識淵博、銳意進取的領(lǐng)導、老師，有精神飽滿，好學上進的學生。今天，我非常榮幸的代表初一新生同學在這里發(fā)言，心情無比激動?！巴庖蛲ㄟ^內(nèi)因起作用，”親愛的小伙伴，讓我們努力發(fā)芽抽條吧，離參天大樹還遠呢，還不能停下努力前行的腳步。勿忘初心，勿忘我們內(nèi)心對成長的強烈渴望。我們遇到過許多好朋友，留下過許多美好記憶；我們還將遇見很多志同道合的朋友，還將青春作伴，逐夢遠航。親愛的小伙伴，讓我們尊師重教，勤學苦練，在老師的引領(lǐng)、教導下，努力成長成才。勿忘初心，勿忘師長的辛勤培育。不管我們走多遠，父母總是希望我們做得更好，走的更遠。勿忘初心，勿忘父母的殷切目光。我們感恩黨和祖國給予的幸福生活。勿忘初心，勿忘祖國的熱切期盼。很榮幸能夠作為新生代表發(fā)言！經(jīng)過六年小學時光的不斷打磨，我們再次來到了校園，意氣風發(fā)，斗志昂揚，準備開始嶄新的中學生活。各位家長，在過去的近兩個月里，我們雖然做了一些工作，贏得了良好的開端，但我們深知，和各位家長的期望、和學校的要求，還有不少差距，我們的工作中還有許多不盡人意，亟待改進之處，誠懇地歡迎各位家長通過各種方式，給我們提出批評和建議，我們將不斷改進工作，更上新高。教師是引路人，我們將致力于教導和幫助學生樹立高遠的人生目標，并培養(yǎng)其為實現(xiàn)目標而努力的恒久精神。古語有云：“取法乎上，僅得其中；取法乎中，僅得其下”，以優(yōu)質(zhì)的教育回報家長，不應該是我們學校、教師一廂情愿的事情。整體均衡發(fā)展不是容易事，但我們不會畏難而退；我們也希望成績暫不夠理想的同學家長能主動的及時的與教師溝通交流，形成多方合力，讓自己的孩子能進步能發(fā)展。我們將一以貫之實施“英才工程”和“陽光工程”。3 、狠抓整體均衡性。讓教師占有大量題目，精選精編習題，從而讓學生跳出題海，做實在有效的作業(yè)。2 、狠抓作業(yè)有效性。為了確保每一堂課的教學與學習質(zhì)量，我們組織各備課組認真搞好集體備課，頂真碰硬研討教案，了解研究學生的學習現(xiàn)狀，博采眾長、有的放矢地實施教學。狠抓課堂實效性。但我們不唯應試，我們決不把學生訓練成只會考試的機器。我們不諱言應試，縱觀古今中外，考試選拔人才是通行的方略。教孩子三年，要為孩子想三十年，為孩子想終身。第二方面、今后的工作思路著眼于孩子的全面發(fā)展，對每一個孩子終身發(fā)展負責。短短幾周的時間，校園內(nèi)，孩子們講文明講禮貌已蔚然成風；停車場地，整齊停放的車輛成為一道亮麗風景；自習課上，學生自主管理，秩序井然；課堂上，小組積極討論探究，大膽大方地展示，孩子們成為了學習的主人。學校還為每個孩子配發(fā)了《自主學習記載薄》，從學習、預習、作業(yè)方面逐日進行記載，引導學生進行學習反思，開辟心靈港灣，開通孩子與家長、老師溝通的渠道。開學第一周每天下午兩課后我們用一個小左右的時間帶領(lǐng)孩子們學習《實驗初中學生手冊》，利用班會、晨會、國旗下講話，認真開展“學規(guī)范、知規(guī)范、用規(guī)范”系列活動?！坝刹?，先成人”，孩子人格發(fā)展和道德完善的意義遠遠勝過智力的開發(fā)。我們堅信，每個孩子都有很強的可塑性，只要方法得當，家校攜手，奇跡就有可能出現(xiàn)。著眼于考試課程學習成績的優(yōu)異，我們已經(jīng)開展并即將開展陽光、英才工程，針對成績相對滯后和領(lǐng)先的孩子給予針對性的輔導。我們針對孩子的心理需要，在全年級積極推行“賞識教育”，發(fā)放各種形式的喜報、作業(yè)批改提倡激勵性評語等，這些做法均增強了學生成功的信心，激發(fā)他們積極進取的熱情。我們把“提高教學效率”與“營造優(yōu)秀學風”當做質(zhì)量提升的核心環(huán)節(jié)來抓，做了一系列成效顯著的工作。值得一提的是，在學校領(lǐng)導的努力下，本屆初一的班級學額數(shù)基本控制在50人左右，這將有利老師們的班級管理，把關(guān)心送到每個孩子的心里緊抓核心環(huán)節(jié)，全面提升質(zhì)量。本屆初一學生中，有11名是學校教師子女，我們把他們平均分在了各班。我們堅持公開、公平、公正的原則組織了新生分班。我們的班主任每天早晨一定會在6：45前進入教室，查點人數(shù)，巡查班級，督促孩子們開始一天的學習，6：45的晨讀、7：00的早讀在各位語文英語老師帶領(lǐng)下準時開始，一天的工作就這樣緊張有序地開始了：收繳作業(yè)、批改作業(yè)、翻閱《記載簿》、精心備課、上好每堂課、課間活動、廣播操、幫助學生訂正作業(yè)、找孩子談心、接待家長……我們堅信，有了這樣的老師，本屆初一三年之后一定會創(chuàng)造實驗初中歷史上新的輝煌。本著對每個家庭、每個孩子高度負責的態(tài)度，著眼于把每個孩子培養(yǎng)成人、成才。一名優(yōu)秀教師，還必須具有強烈的工作責任心。現(xiàn)在，隨堂評估、推門聽課、主備試教、課堂練兵、師徒聽課等各種形式的相互聽課、切磋探討，在初一年級的老師中已經(jīng)蔚然成風，新教師虛心學習，老教師不遺余力。”這一屆初一年級語、數(shù)、英三門主要學科以及班主任老師共61人，一半以上的教師已經(jīng)在實驗初中有過一個或幾個三年的循環(huán)，他們剛剛送走了輝煌的20xx屆；其中，有市、縣級學科帶頭人、骨干教師、教壇新秀近10人。第一方面、前一階段我們的工作打造優(yōu)質(zhì)的教師隊伍。我代表實驗初中初一年級部全體老師對各位家長的光臨表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！新學期開學近兩個月來，我們初一年級在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，堅持高格辦學，實行精細管理，教育教學各項工作健康有序地開展，為孩子們整個三年的初中生活開了一個好頭。也祝各位家長朋友萬事如意，身體健康！謝謝大家！初一新生入學發(fā)言稿7尊敬的各位家長、各位領(lǐng)導、初一年級部的全體老師：大家下午好！在這碩果飄香的金秋十月，我們隆重舉行20xx級初一新生第一次家長會。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天。多與孩子溝通。不準用手機、不準騎摩托車。學生營養(yǎng)餐政策。擁有健全的人格，孩子的人生才會陽光普照，而不是深埋在孤獨、自私、畏縮、虛榮、嫉妒、焦慮、任性、殘忍、攀比、無禮、撒謊等不良心理和習性的陰影中。第七，要注意對孩子人格的培養(yǎng)。第六，要擠出時間和孩子相處。第五，父母要做孩子的榜樣。第四，關(guān)注孩子成長的過程。第三，制定合適的前進目標。尊重孩子的選擇，平等的傾聽孩子的意見，營造一個寬松、和諧、民主的家庭氛圍。跟孩子成長相關(guān)的事情，要同孩子共同商量、共同決策，而不是獨斷專行；對孩子細心關(guān)愛而不是一味嘮叨；說話算話，言必行，行必果。”所以，我想我們大家再忙，你都不能放任你的孩子太‘自由’、太‘輕松’了！該管束得還得管束著點。二、家長應該怎么做？我們家長要做的就是從現(xiàn)在開始，從孩子的小事細節(jié)抓起，以“品格第一”的理念去教育引導孩子，去訓練培養(yǎng)孩子，去開發(fā)挖掘孩子的潛能，去創(chuàng)造各種機會讓孩子獲得成功，去體驗因點滴成功所帶來的快樂，從而進一步激勵孩子走向成功?！蔽覀兗议L在教育子女中要從品格教育入手，才能培養(yǎng)出舉止文明，品行端莊，風度高雅，充滿自信，敢于爭先的孩子來。我覺得培養(yǎng)學生成人，學習好固然重要，身心健康也很重要，思想道德素養(yǎng)更加重要，有專家指出：“學習不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險品，思想不好是危害品”。不少家長有這樣的認識，把孩子送到學校，就是來學習的，因此學習成績最重要，這種認識有一定的道理，但不夠全面?，F(xiàn)在的孩子，大多數(shù)是獨生子女，往往是家里的寶貝，眾人呵護的對象。社會上任何一件小事都會直接或間接的影響一個家庭，影響到學校，從而也就影響到孩子。一、教育是全社會的事一個孩子的成長離不開多方面的教育，學校教育是教育的主干，家庭教育是學校教育的基礎(chǔ)，社會教育是學校教育的保證，三者應該是整合的，互動的，目標是一致的，理念是相同的，方法是互為補充的。因為教育孩子健康成長是我們老師和家長義不容辭的責任。我們今天能有機會坐在一起，也是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的健康，為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。如果你的生活或者是學習上遇到了一些問題，請來我的`辦公室找我，不管你是哪個班的同學，不管是你幾年級的同學，都可以這樣做，老師無條件的為你們開導好嗎？第三點，就是希望初一的孩子們能夠盡快的融入這個大集體當中，慢慢的你們會發(fā)現(xiàn)，初中