【正文】 們一樣聰明，可是為什么成績卻相差很大呢？同學們，這就是學習的方法不同而出現的差異。二是多請教，主動把自己的學習狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學習賬，否則學習中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。初中學科的急劇增多，同學們記憶量往往達不到，因此養(yǎng)成做筆記的良好習慣，要準備好“課堂筆記本”、“改錯本”、“練字本”等；五是盡快的適應課業(yè)量急劇增多的現象，科學運籌時間，注意勞逸結合，提高學習效率。包括長期計劃，新學期我的目標是什么，到期中期末我要達到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己；此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業(yè)，何時預習，何時做系統(tǒng)復習等等。而且各學科的特點不同，學法也有區(qū)別，我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調整，逐漸摸索出適合自己的學法，做到事半功倍。偶然間，媽媽發(fā)現她的筆記本上寫著：“為什么成績下降？”“為什么同學都不喜歡我？”父母有些擔心了，就去學校找老師了解情況。適應學校環(huán)境的變化。三、要時刻牢記安全安全這個話題是一個老話題，今天，尤其是對剛入初中的新同學，不得不再次提到安全這個話題。具體要求大家做到以下幾點：要注意交通安全。同學們在購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品；所以我要再次提醒大家注意食品衛(wèi)生和安全。俗話說“近朱者赤，近墨者黑”。四、以新的行為規(guī)范要求自己到了中學階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。初中階段不得使用手機、mp學習機，珍愛生命，不吸煙，不喝酒，不濫用藥物，拒絕毒品。生活節(jié)儉，不互相攀比，不亂花錢，不吃零食；學會料理個人生活，講究衛(wèi)生、干凈整潔、自己的衣物、學習用品收放整齊，床鋪整潔一致；生活有規(guī)律，按時作息，珍惜時間，堅持鍛煉身體；經常與父母交流生活、學習、思想等情況，尊重父母意見和教導；外出和到家時，向父母打招呼，未經家長同意，不得在外住宿或留宿他人；體貼幫助父母長輩，主動承擔力所能及的家務勞動，關心照顧兄弟姐妹。選擇從現在開始，讓良好的習慣成就我們的未來！初一新生入學發(fā)言稿13初一的全體同學們：大家好！首先我代表全體師生真誠的祝賀你們光榮地成為橋頭一中的學生！又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉變稱謂一樣簡單，初中不是小學的簡單繼續(xù)，而是一種轉折和爬坡——生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們缺乏心理準備不能及時調整的話就會出現不適應。我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。進入中學的第一次數學測驗，小云考了全班第一，可是小吉才勉強及格。你看，小吉平時和他一起上學，周末也在一起玩，也從來不請家教，上課時都在聽老師講課，作業(yè)都一樣完成，老師也說他們一樣聰明，可是為什么成績卻相差很大呢？同學們，這就是學習的方法不同而出現的差異。二是多請教，主動把自己的學習狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學習賬，否則學習中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標，就可以自如地應對新學習，達到長遠目標。第三點建議：學會適應學會交往首先我給同學們講一個故事：李方是父母的掌上明珠。老師也反映現在的李方性格比較內向，上課不愿說話，與同學的交往也比較少，有時班級搞活動，她總是不知不覺地成為旁觀者。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動去熟悉新的班級和同學。下面我用歌謠的形式簡單講一講有哪些基本的規(guī)范要牢記：第一句：衣服整潔講儀表，遠離拖鞋真是好。出操整隊上操場，隊列作到快靜齊。果殼紙屑不亂拋，校園整潔環(huán)境好。但既來之，則安之?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長說：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見’大事，而看不見小事?！备Ｌ鼐瓦@樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，也相應改變了整個美國國民經濟狀況，使美國汽車產業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。良好的書寫習慣、良好的作業(yè)習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，都會奠定我們中學以后的命運。我首先代表學校對各位新同學的到來表示熱烈的歡迎，向支持幫助我們軍訓的消防支隊的官兵表示崇高的敬意和由衷的感謝。初一新生入學發(fā)言稿15尊敬的各位教官今天，我校七八年級學生為期四天的、就將畫上一個圓滿的句號。它可以多種形式，增強同學們的愛國情操，強化同學們的國防意識，培養(yǎng)吃苦耐勞，塑造良好行為習慣，提高遵守紀律的自覺性四天來，教官們以身為范，盡職盡責，認真細致，耐心要求，對每一個示范動作，一絲不茍，對每一個細節(jié)解說，不厭其煩。對每一個動作，認真領會，反復琢摩，對每一次，反復練習，力爭劃一。教官們不僅重視形體動作上的39。四天時間，雖然短暫，同學們學到的東西也很有限，但這些知識都是課堂上、書本中學不到的。同學們，軍訓即將結束，我們緊張的學習生活又要開始。我衷心祝愿你們在這里愉快學習，茁壯成長，以優(yōu)異的成績，回報父母、回報學校、回報社會！最后，讓我們再一次用熱烈的掌聲、為秦皇島預備役炮兵旅的和教官表示謝意。一、中學與小學階段存在的不同第一，學科增多。初中與小學相比：科目多、內容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。第二，教材難度增加，中學比小學教材在難度上有很大的跳躍性，以數學為例，中學教材中每一節(jié)課安排的信息量較多，重復少，重在講普遍規(guī)律，而不是在某一道題上下功夫，重在分析數量關系和綜合運用，而不是單一題型、習題的編排。第三，教學速度加快，小學語文、數學內容較少，每周上810節(jié)課，中學課本內容增多，幾乎增加一倍，但每周只能上5節(jié)課，因而教師教學進度必須加快，上課提問學生次數相應減少。隨著學科的多樣化、深刻化、要求這就特別需要初一新生從小學的依靠老師逐步朝著獨立方向發(fā)展，培養(yǎng)自主學習能力。第六，分數區(qū)別，小學考試的分數和初中考試的分數，是不可能等同而論的，小學生考個90分是很平常的事情，但在初中，有時候，你考個80分也是班級第一，小學常考90多，在初中考不及格也是可能，因為兩者不可相提并論，當然分數不能作為衡量學生發(fā)展的唯一一項指標，我們也不能以分數論英雄，要同時關注的是學生的發(fā)展，關注的是學生這一階段的成長經歷。應該說這是一個很好的開頭。粗心馬虎，常丟三拉四，上個星期，每天早上都有好幾個學生，忘記帶作業(yè)，需要家長送過來。特別對于初一新生，我非常關注習慣的養(yǎng)成，學生要養(yǎng)成的衛(wèi)生習慣，學習習慣，生活習慣，習慣的養(yǎng)成非常重要，那么近期班級管理策略就是針對習慣養(yǎng)成，讓學生在近一個學期中能改變原先那些不好的習慣，養(yǎng)成良好的習慣，有著良好的習慣，學習的成績必然會跟著上來。完成作業(yè)前應讓學生對本天所學的進行復習。我覺得培養(yǎng)學生成人，學習好固然重要，身心健康也很重要，思想道德素養(yǎng)更加重要，有專家指出：“學習不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險品，思想不好是危害品”。你要讓孩子獲得成功，就要想方設法使孩子充滿自信激發(fā)內在動力，“相信自己行，才會我能行，別人說我行，努力才會行，你在這點行，我卻那點行，今天若不行，明天爭取行，不但自己行，幫助他人行，相互支持行，合作大家行。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天。再次謝謝大家！。如果家長們有什么好的建議，可以通過多種方式和我交流，希望和您保持聯系！好了，我的發(fā)言就到這里了，耽誤了大家的時間?！彼?，我想我們大家再忙，你都不能放任你的孩子太‘自由’、太‘輕松’了！該管束得還得管束著點?！?我們家長在教育子女中要從品格教育入手，才能培養(yǎng)出舉止文明，品行端莊，風度高雅，充滿自信，敢于爭先的孩子來。還有一些心里話要和各位家長交流。家長最低應檢查學生作業(yè)是否全部認真完成。三、班級管理—— 學習習慣，行為規(guī)范根據班級目前的這種情況，我提出的教育管理原則是傾注真情，關愛每一個學生；關注細節(jié)，注重個人習慣培養(yǎng)。作業(yè)習慣差，作業(yè)完成質量低，對于不會做的題目，沒有問其他同學或老師的習慣，不懂就不懂，作業(yè)做錯了，沒有及時進行訂正。二、班級介紹本班目前有76位學生，其中女生35位，男生42位。另外，還要合理分配各科學習的時間，有計劃，有重點。第四，在學習方法上，中學要求學生對所學的知識在能夠理解基礎上記憶，記憶基礎上靈活運用。小學習題基本與例題相似，而中學的習題與例題相比題型變化較大，因此即使學生上課聽懂了，反應稍慢的同學課后仍不會做題。在課堂上，初中生比小學生學習的門類要多，而且每一門學科的內容逐漸趨于專業(yè)化，并接近科學體系。如中考考試語文、數學、英語、物理、化學、政治、歷史、地理、生物。因為教育孩子健康成長是我們老師和家長義不容辭的責任。要自我文明、以身示范，樹立新形象，用持久的行動，去營造優(yōu)秀的班風，去造就輝煌的集體、去發(fā)展學校的文明。四天時間，雖然短暫，同學們的面貌，發(fā)生了可喜變化。同學們在學習基本動作的同時，也得到了品德的升華。訓練期間，有的同學身體不適，有的同學腿腳腫痛，但仍然咬緊牙關，不下火線，受到教官們的贊賞和表揚。受到同學和老師們的稱贊和愛戴。軍訓，是人生中是一個難忘的瞬間，同學們經歷了這一軍訓洗禮，必將在今后的人生歷程中，學習生活中，產生巨大的效力，發(fā)揮巨大的作用。全體教師一定要做到，關愛學生，從嚴要求，做好學生的思想工作，幫助同學克服訓練、生活、學習中的困難，順利完成本次訓練任務。初一新生入學發(fā)言稿14親愛的同學們:大家早上好!為了增強學生的愛國主義、集體主義觀念，牢固樹立國防意識，鍛煉意志和毅力，培養(yǎng)良好的行為習慣和生活方式，盡快適應從小學到中學的39。同學們，這些行為規(guī)范看上去都很細小，對于你來說只要用心都會象福特一樣作得很好，養(yǎng)成良好習慣，邁好中學生活第一步。他是不會成功的。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特。美國有個“福特公司”，福特是一個人，他大學畢業(yè)后，去一家汽車公司應聘。有益活動利身心，說笑玩耍講文明。接下來：因病因事不到校，堅持請假要做到。三、以新的行為規(guī)范要求自己到了中學階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。因此我希望我們的初一新同學不要象李方，要學會適應學會交往，適應學校環(huán)境的變化。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的，而且有時還無故發(fā)脾氣。在初中階段學習方法的重要性體現的尤為突出，因為學習的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。要解決科目多學習量大的問題，最好方法就是制定學習計劃。中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式，老師往往集中講解難點、要點，并且講過就不再重復，我們要主動去適應老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。老師特定表揚了小云，而對小吉說，要他加把勁，向小云學習。初中的學習狀況改變了，再沿用小學的`學習方法和方式顯然無法適應，這里我給大家講一個故事：小云和小吉自幼是親密無間的好朋友，在小學時他們的成績都旗鼓相當，相當優(yōu)秀。也許你是躊躇滿志的來到新學校，希望能展現自我的風采，但中學招生范圍擴大，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑？？每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住：不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。4．生活自律。3．情趣高雅。中學生要穿戴整潔，樸素大方，不穿奇裝異服，不燙發(fā)、染發(fā)，不化妝，不戴飾物，男生不留長發(fā)、不染發(fā)，女生不穿高跟鞋。不結交社會上/不三不四的小青年，不交不了解情況的網友，更不能和網友會面，同學之間相處/要友善互助，不能以大欺小，以強凌弱，強討惡要，對于此類事情，學校一經發(fā)現，一律給予嚴重警告處分，屢教不改者，一律勒令退學，并記入檔案。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現電器損壞后不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人維修；上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上；初中學生不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧；嚴禁將火柴、打火機等火種/帶進教室，室內嚴禁私拉亂接電線；嚴禁隨身攜帶水果刀、剪刀等管制刀具同學們之間也要相互監(jiān)督，發(fā)現哪位同學帶這些違禁物品要及時向老師報告?？燔嚨溃胁叫械摹⒂胁⒓珧T車的、有騎車打鬧說笑的、不僅存在許多安全隱患，學生上下學/出現交通事故的例子不勝枚舉。安全方面包括很多內容：如交通安全、飲食安全、活動安全、家庭安全、交友安全等。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動去熟悉新的班級和同學。佳佳同學表現出來的現象，實際上是學校環(huán)境適應障礙。不知怎么的，爸爸、媽媽發(fā)現她自從上初中后，話越來越少，就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內，面對書本發(fā)呆。三要注意摸索適合自己的學法。第二要制訂科學的學習計劃。聽課效率是小學到初中學習過渡的關鍵，初中課堂容量的增大，要求學生充分利用45分鐘的時間，跟著老師的思路積極思考，認真領會，力求當堂掌握知識、當堂完成達標練習。中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式，老師往往集中講解難點、要點，并且講過就不再重復，我們要主動去適應老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。老師特定表揚了小云，而對小吉說，要他加把勁，向小云學習。初中的學習狀況改變了，再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應，這里給大家講一個案例：小云和小吉自幼是